Đoạn trích thể hiện rất rõ đặc sắc nghệ thuật kịch của Nguyễn Huy Tưởng ngôn ngữ kịch điêu luyện, có tính tổng hợp cao. Tác giả đã sử dụng ngôn ngữ và hành động để khắc họa tính cách nhân vật. Vũ Như Tô là vở bi kịch lịch sử 5 hồi viết về một sự kiện xảy ra ở Thăng Long khoảng năm 1516-1517, dưới[r]
9Quản trị Hành vi Tổ chứchết những xung đột của nhân viên xảy ra là tự bản thân những nhân viên đó không giảiquyết được mà đều phải nhờ đến sự giải quyết của các quản lý phòng. Quản lý haiphòng sẽ ngồi lại với nhau về xem xét vấn đề xem trách nhiệm của phòng nào và giảithích cho nhân viên hai[r]
ÔN TẬP CAO HỌC LUẬT MÔN TRIẾT ĐẠI HỌC CẦN THƠ TÓM TẮT CÁC QUY LUẬT CƠ BẢN CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT 2. QUY LUẬT THỐNG NHẤT VÀ ĐẤU TRANH GIỮA CÁC MẶT ĐỐI LẬP Quy luật này nhằm làm rõ nguồn gốc, động lực của sự phát triển. 2.1. Khái niệm Mặt đối lập: dùng để chỉ những mặt, những thuộc tính, những k[r]
- Thư viện trường Đại học Kinh tế, Đại học Đà Nẵng1MỞ ĐẦU1. Tính cấp thiết của đề tàiQuản trị kênh phân phối tạo ra giá trị đáp ứng nhu cầu củakhách hàng, song song đó là giải quyết thỏa đáng các mâu thuẫn giữacác thành viên trong kênh. Vì vậy mới có được sự hài lòng của kháchhàng và c[r]
Xã hội loài người ngày càng phát triển, nhờ có những thành tựu của khoa học công nghệ con người đã có những bước tiến vượt bậc trong công cuộc cải biến tự nhiên, xã hội và tư duy. Tuy nhiên, bên cạnh những thành tựu đạt được đã xuất hiện nhiều xu hướng tiêu cực đang ngày một ảnh hưởng nghiêm trọng t[r]
Hãy phân biệt khái niệm giữa sinh trưởng, phátt triển của cá thể? Sinh trưởng, phát triển của quần thể hay quần xã thực vật rừng? Các giai đoạn phát triển của rừng trồng hỗn loài đều tuổi? Đặc điểm và mâu thuẫn chủ yếu trong giai đoạn đó, cách giải quyết mâu thuẫn trong từng giai đoạn? Hãy phân biệt[r]
Mối quan hệ giữa nghệ thuật và cuộc sống là một vấn đề rất phức tạp. Nghệ thuật và cuộc sống không thể tách rời nhau là điều đương nhiên nhưng chúng quan hệ với nhau như thế nào là điều được nhiều người quan tâm. Cuộc tranh luận giữa hai trường phái “Nghệ thuật vị nghệ thuật” và “Nghệ thuật vị n[r]
Cộng đồng là một tập hợp của nhiều cá thể.Chính với thế, đối với một vấnđề dù đơn giản hay phức tập cũng có rất nhiều ý kiến, suy nghĩ và cách ứng xử trái chiều.Có thể đối với người này nó là đúng,nhưng đối với người khác lại là sai.Đó là điều tất yếu.Nếu không giải quyết được những rắc rối nhỏ nhặ[r]
Đan Thiềm và Vũ Như Tô là người quá say mê nghệ thuật mà quên cả thực tế. Nhưng sự đam mê ấy luôn phải có sự tỉnh táo của người công dân quan tâm đến lợi ích của dân chúng, phải có hành vi ứng xử đúng, hợp với hoàn cảnh thực tế - Lời tựa đã thể hiện toàn bộ nội dung cũng như mâu thuẫn, băn khoăn[r]
Xung đột là sự bất đồng giữa giữa hai hay nhiều phía (cá nhân hay nhóm) mà mỗi phía cố làm tất cả những gì có thể để phía bên kia chấp nhận quan điểm của mình trong việc giải quyết các vấn đề liên quan đến lợi ích hay các giá trị xã hội. Quản trị xung đột là sử dụng những biện pháp can thiệp để làm[r]
ky nang giai quyet mau thuan×kỹ năng giải căn thức×kỹ năng giải mật thư×các kỹ năng giải mật thư×kỹ năng kiên định thuyết phục diễn giải×bài giảng kỹ năng giải quyết mâu thuẫn× ky nang giai quyet mau thuan×kỹ năng giải căn thức×kỹ năng giải mật thư×các kỹ năng giải mật thư×kỹ năng kiên định thuyết p[r]
1. Tính cấp thiết của đề tài Trong thư gửi A.M.Goocki, Lênin viết: “Quả là nhà triết học Hêghen đã nói đúng: “Cuộc sống tiến lên thông qua những mâu thuẫn, và những mâu thuẫn sống thì lại phong phú hơn nhiều, nhiều vẻ hơn nhiều và có một nội dung dồi dào hơn nhiều so với điều mà trí tuệ con người cả[r]
Diễn biến của truyện Tấm Cám là diễn biến của những sự việc nổi bật gắn với những biến cố trong cuộc đời Tấm Diễn biến của truyện là diễn biến của những sự việc nổi bật gắn với những biến cố trong cuộc đời Tấm. а. Chiếc yếm đỏ: Tấm bị Cám lừa và giành mất chiếc yếm đỏ. Chiếc yếm đỏ là ước mơ nh[r]
Mỗi hệ thống đều có cái huyệt, chỉ khi bấm huyệt hệ thống mới vận động và phát triển. Vậy huyệt của giáo dục Việt Nam hiện nay là gì? Vấn đề này được giải quyết bắt đầu từ sự nghiên cứu bản chất quá trình giáo dục “Cấu trúc quản lý thuộc tính…”, nghiên cứu thực trạng giáo dục Việt Nam hiện nay, từ đ[r]
Đoạn trích thể hiện rất rõ đặc sắc nghệ thuật kịch của Nguyễn Huy Tưởng ngôn ngữ kịch điêu luyện, có tính tổng hợp cao. Đặc biệt, nhà văn đã dùng ngôn ngữ, hành động của nhân vật để khắc họa tính cách. Nguyễn Huy Tưởng (1912-1960) là nhà văn có thiên hướng khai thác đề tài lịch sử và có những đó[r]
THÁI ĐỘ SỐNG TÍCH CỰCSống tích cực làm cho cuộc sống thêm thú vị, vui vẻ hơn. Tuy nhiên, để duy trìnó là một quá trình không dễ dàng.Duy trì thái độ sống tích cực trong cuộc sống là rất quan trọng. Chính thái độtích cực là chất xúc tác cho động lực và ảnh hưởng đến thái độ của mọi ngườixung quanh. T[r]
Kỹ năngKỹ năng giải quyết mâu thuẫn Kỹ năng giải quyết mâu thuẫn Kỹ năng giải quyết mâu thuẫn Kỹ năng giải quyết mâu thuẫn Kỹ năng giải quyết mâu thuẫn Kỹ năng giải quyết mâu thuẫn Kỹ năng giải quyết mâu thuẫn Kỹ năng giải quyết mâu thuẫn Kỹ năng giải quyết mâu thuẫn Kỹ năng giải quyết mâu thuẫn Kỹ[r]
chấn hưng dân khí, khai thông dàn trí, bảovệ đất nước.III. Kết cục của các đề nghị cải cách? Những hạn chế của các đề nghị cảicách cuối TK XIX?HS:GV: Những đề nghị cải cách đáp nhucầu của tình hình đất nước lúc đó, tácđộng đến cách nghĩ, cách làm củamột bộ phận quan lại triều đình Huế,nhưng tại sao[r]
Mâu thuẫn tồn tại trong tất cả các sự vật, hiện tượng, cũng như trong tất cả các giai đoạn phát triển của chúng. Mâu thuẫn hết sức phong phú, đa dạng. Tính phong phú đa dạng được quy định một cách khách quan bởi đặc điểm của các mặt đối lập, bởi điều kiện tác động qua lại của chúng, bởi trình độ tổ[r]