KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN HÓA LỚP 8

2- Cải tiến đồ dùng dạy học:Trong quá trình nghiên cứu nội dung chương trình SGK, SGV để định hướng thiết kếgiáo án giảng dạy thì ở mỗi tiết dạy giáo viên cần phải luôn luôn có suy nghĩ làm thế nàođể giúp học sinh lĩnh hội được kiến thức một cách nhanh nhất, hiệu quả nhất đặc biệttrong mỗi ti[r]

TÊN CHUYÊN ĐỀ:
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP Ở HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC HÓA 9
I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Hóa học là môn khoa hoc thực nghiệm đòi hỏi HS phải biết vận dụng kiến thức để giải các bài tập,đồng thời biết vận dụng kiến thức vào thực tế để giải thích các hiện tượng, các quá trình xảy[r]

Kế hoạch sinh 7I. Đặc điểm tình hình 1. thuận lợi:a, Giáo viên - Bản thân nhiệt tình giảng dạy, luôn có ý thức học hỏi nâng cao trình độ chuyên môn. - Giáo viên có ý thức suu tầm mẫu vật, tài liệu phục vụ cho giảng dạy.- Môn sinh vật 7 là môn gắn liền với thực tế trong chăn nuôi, gần gũi trong thực[r]

Tr. THCS Hồ Tùng Mậu CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Tổ: Ngoại ngữ Tin học Độc lập – Tự do – Hạnh phúc


KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
Năm học: 2015 – 2016

Căn cứ vào kế hoạch hoạt động của nhà trường năm học 2015 – 2016.
Căn cứ vào kế hoạch của bộ phận chuyên môn nhà trường và[r]

Đề tài ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn toán lớp 1 Đề tài ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn toán lớp 1 Đề tài ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn toán lớp 1 Đề tài ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn toán lớp 1 Đề tài ứng dụng công nghệ thông tin vào[r]

LỜI NÓI ĐẦUTrong công việc cũng như trong sinh hoạt, ai trong mỗi chúng ta điều cũng có những kế hoạch cho riêng mình. Việc xác định được các mục tiêu, mục đích cho kế hoạch theo chiều hướng có lợi là rất cần thiết, và là điều hiễn nhiên. Vậy câu hỏi đặt ra rằng chúng ta sẽ thực hiện, xây dựng các k[r]

Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy môn đạo đực lớp 4 Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy môn đạo đực lớp 4Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy môn đạo đực lớp 4Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông[r]

PHÒNG GD&ĐT ĐAM RÔNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS ĐẠ M’ RÔNG Độc lập –Tự do- Hạnh phúc Số 17/KH - ĐMRĐạ m’rông, ngày 16 tháng 9 năm 2009KẾ HOẠCHV/v Thực hiện chuyên đề môn Toán cấp huyện học kỳ I Năm học 2009 – 2010 Kính gửi: Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Đam RôngCăn cứ[r]

Rèn kĩ năng giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử của học sinh Môn đại số 8
Trong chương trình Đại số lớp 8, dạng toán phân tích đa thức thành nhân tử là nội dung hết sức quan trọng, việc áp dụng của dạng toán này rất phong phú, đa dạng cho việc học sau này như rút gọn phân thức, quy đồng m[r]

kiến thức, kỹ năng, tư duy)một XH tốt đẹp hơn.- Rèn luyện ý thức vươn lên trong họctập* Tích hợp GDMT:- Nông dân bị đuổi khỏi ruộng đất vì địachủ, quý tộc rào đất, cướp ruộng làm đồngcỏ, thuê nhân công nuôi cừu, lấy lông cừubán làm len.- Điều kiện tự nhiên ở Bắc Mĩ rất thuận lợicho phát triển kinh t[r]

CÁC VĂN BẢN QUY ĐỊNH CHUNG

A. CHỨC NĂNG NHIỆM VỤ CỦA NGƯỜI GIÁO VIÊN
I. CHỨC NĂNG
1. Giảng dạy: Giáo viên chủ nhiệm là thầy dạy bộ môn môn văn hóa ở lớp.
2. Giáo dục: Cùng với giáo viên bộ môn và các trường hợp khác, giáo viên chịu trách nhiệm chính trong việc hình thành “Nhân cách” của học sinh[r]

tài liệu chi tiết kế hoạch giảng dạy môn tiếng anh lớp 10. 11. và 12. trong tài liệu có các mục như: tiết, tuần, tên bài dạy, nội dung bài dạy, chuẩn bị của thầy, chuẩn bị của trò. tài liệu chuẩn theo PPCT và chuẩn kiến thức

cộng hòa xã hội chủ nghĩa việt namĐộc lập Tự do Hạnh phúc .Kế hoạch bồi dỡng học sinh khá, giỏiHọ và tên giáo viên: Võ Việt HùngChức vụ: Giáo viên.Tổ khối chuyên môn: Tổ KHXHNhiệm vụ đợc phân công: Chủ nhiệm lớp 7A, Giảng dạy địa lý lớp 6A, 7A, 8A,8B, 9A, Tự chọn 7A, phụ trách CNTT trong trờng học,[r]

Tổ : Biên bảnKiểm tra chéo hồ sơ chuyên môn- Họ tên GV đợc kiểm tra : - Họ tên GV kiểm tra : * Nội dung kiểm tra :1.Giáo án giảng dạy : 2.Sổ hội họpHĐ : 3.Sổ sinh hoạt chuyên môn : 4. Sổ sử dụng TBDH : 5 . Sổ kế hoạch giảng dạy bộ môn : 6.Sổ tự học tự bồi dỡng : 7.Sổ dự giờ thăm lớp : 8.Sổ kế hoạc[r]

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMPHÒNG GIÁO DỤC &ĐÀO TẠO Độc lập – Tự do – Hạnh phúcTrường THCS Nguyễn Trãi Ái Nghĩa, ngày 08 tháng 03 năm 2010 LỊCH CÔNG TÁC THÁNG 03/2010I.TRỌNG TÂM:- Tổ chức các hoạt động chào mừng kỷ niệm 35 năm ngày giải phóng quê hương.- Tiếp tục luyện tập và tham gia[r]

Trong chương trình Đại số lớp 8, dạng toán phân tích đa thức thành nhân tử là nội dung hết sức quan trọng, việc áp dụng của dạng toán này rất phong phú, đa dạng cho việc học sau này như rút gọn phân thức, quy đồng mẫu thức nhiều phân thức, giải phương trình,... Qua thực tế giảng dạy, cũng như qua vi[r]

SKKN Một số kinh nghiệm trong giảng dạy chương trình phần mềm đồ họa Paint môn tin học lớp 3SKKN Một số kinh nghiệm trong giảng dạy chương trình phần mềm đồ họa Paint môn tin học lớp 3SKKN Một số kinh nghiệm trong giảng dạy chương trình phần mềm đồ họa Paint môn tin học lớp 3SKKN Một số kinh nghiệm[r]

PHÒNG GD & ĐT HẢI LĂNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHỈA VIỆT NAMTRƯỜNG THCS HẢI CHÁNH Độc lập- Tự Do- Hạnh phúcHọ và tên GV: Nguyễn Quốc SinhTổ chuyên môn: Toán - TinViệc làm mới:Bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 8 giải toán, kết hợp giữa bồi dưỡng đội tuyển với dạy đại trà ở lớp chọnI/ Đặt vấn đề -Giả[r]

Tích hợp giáo dục dân số kế hoạch hóa gia đình vào giảng dạy kiến thức khóa luận tốt nghiệp
Tích hợp giáo dục dân số kế hoạch hóa gia đình vào giảng dạy kiến thức khóa luận tốt nghiệp

dân số kế hoạch hóa gia đình×
mục tiêu dân số kế hoạch hóa gia đình×
tiểu luận về dân số kế hoạch hóa gia đình×[r]

CHUYÊN ĐỀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAOCHẤT LƯỢNG BỘ MÔN HÓA HỌC CẤP THCSI . LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI : Học sinh yếu kém là vấn đề được nhà nước và các ngành hữu quan đặc biệt quan tâm. Những năm gần đây, tỉ lệ học sinh yếu kém không ngừng tăng lên do nhiều nguyên nhân. Nhà trường chúng ta cũng không thoá[r]