XẾP LOẠI HỌC SINH TIỂU HỌC

Điều 3. Nguyên tắc đánh giá và xếp loại 1. Đánh giá và xếp loại căn cứ theo chuẩn kiến thức, kĩ năng và yêu cầu về thái độ trong Chương trình giáo dục phổ thông cấp Tiểu học và các nhiệm vụ của học sinh. 2. Kết hợp đánh giá định lượng và định tính; kết hợp giữa đánh giá của giáo viên với tự đánh giá[r]

UBND TỈNH KHÁNH HÒA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Số : 150 /SGD&ĐT-GDTH Nha Trang, ngày 23 tháng 02 năm 2010V/v làm rõ một số nội dung Thông tư 32về đánh giá, xếp loại HS tiểu học. Kính gửi : Các Phòng Giáo dục và Đào tạo.Căn cứ công vă[r]

1Trường Bồi dưỡng nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục tỉnh Phú Thọ (www.cbql.edu.vn)Chuyên đề: QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤCTRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC GV: Nguyễn Anh Tuấn Khoa giáo dục tiểu học2TÀI LIỆU THAM KHẢO1 Bộ Giáo dục và Đào tạo. Điều lệ trường Tiểu học, ban hành theo Thông tư số 41/2010/TT- BGDĐ[r]

Sáng kiến kinh nghiệm: “Tổ chức tốt kiểm tra định kì”I - TÊN ĐỀ TÀI:TỔ CHỨC TỐT KIỂM TRA ĐỊNH KÌII - ĐẶT VẤN ĐỀTổ chức nghiêm túc các lần kiểm tra định kì là góp phần vào việc thực hiệnđúng nguyên tắc đánh giá xếp loại học sinh tiểu học theo TT 32 của Bộ GD-ĐT: “ Thực hiện công khai, công bằng, khác[r]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: 32/2009/TT-BGDĐT Hà Nội, ngày 27 tháng 10 năm 2009 THÔNG TƯ BAN HÀNH QUY ĐỊNH ĐÁNH GIÁ VÀ XẾP LOẠI HỌC SINH TIỂU HỌCCăn cứ Luật Giáo dục ngày 14 tháng 6 năm 2005;Căn cứ Nghị định số 178/2007/NĐ-CP ngày 03 tháng[r]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: 32/2009/TT-BGDĐT Hà Nội, ngày 27 tháng 10 năm 2009 THÔNG TƯ BAN HÀNH QUY ĐỊNH ĐÁNH GIÁ VÀ XẾP LOẠI HỌC SINH TIỂU HỌCCăn cứ Luật Giáo dục ngày 14 tháng 6 năm 2005;Căn cứ Nghị định số 178/2007/NĐ-CP ngày 03 tháng[r]

Giáo viên không được dùng từ ngữ gây tổn thương HS tiểu học Từ 11/12, thay vì những điểm số khô khan, việc đánh giá học sinh tiểu học sẽ thay đổi theo hướng vừa cho điểm, vừa nhận xét về sự tiến bộ hoặc những điểm cần cố gắng của học sinh. Giáo viên cũng không được dùng những từ ngữ gây tổn thương[r]

Năm học 2009 - 2010 là năm học đầu tiên áp dụng Thông tư 32/2009 của BộGD&ĐT về đánh giá xếp loại học sinh tiểu học. Đây là một điều rất mới mẻ đối vớicác nhà quản lí và giáo viên các trường tiểu học. Để giúp các nhà quản lí và giáo viên có một phương tiện hỗ trợ trong việc thực hiện đánh gi[r]

UBND TỈNH BÀ RỊA-VŨNG TÀU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: 0114 /SGD&ĐT-GDTH Vũng Tàu, ngày 02 tháng 03 năm 2010V/v hướng dẫn thực hiện một số nội dungcủa Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT Quyđịnh đánh giá và xếp loại HSTH.Kính gửi: - Phòng[r]

9sản của nhà trường;đ) Quản lý học sinh và tổ chức các hoạt động giáo dục của nhà trường; tiếp nhận, giới thiệu học sinh chuyển trường; quyết định khen thưởng, kỷ luật, phê duyệt kết quả đánh giá, xếp loại, danh sách học sinh lên lớp, ở lại lớp; tổ chức kiểm tra, xác nhận việc hoàn thành chương trìn[r]

sản của nhà trường;đ) Quản lý học sinh và tổ chức các hoạt động giáo dục của nhà trường; tiếp nhận, giới thiệu học sinh chuyển trường; quyết định khen thưởng, kỷ luật, phê duyệt kết quả đánh giá, xếp loại, danh sách học sinh lên lớp, ở lại lớp; tổ chức kiểm tra, xác nhận việc hoàn thành chương trình[r]

PHÒNG GD&ĐT LỘC HÀTRƯỜNG TIỂU HỌC MAI PHỤPHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍTiêu chuẩn : KẾT QUẢ GIÁO DỤC.Tiêu chí 1: Kết quả đánh giá về học lực của học sinh trong trường ổn định và nâng cao : a) Mỗi học kỳ, có số liệu thống kê đầy đủ về kết quả học tập của từng lớp và toàn trường[r]

Theo báo cáo hằng năm của CB YTHĐ, tỷ lệ mắc bệnh sâu răng ở trẻ tiểu học năm học 2013 2014 chiếm 30,5%. So sánh với tỷ lệ sâu răng ở học sinh tiểu học trên toàn thành phố Hà Nội, tỷ lệ này ở xã Phú Thị thấp hơn khoảng gần một nửa (30,5% so với 59,78%). Tuy nhiên, qua đánh giá nhanh cộng đồng, 67 e[r]

PHÒNG GD&ĐT ĐỀ THẨM ĐỊNH GIÁO VIÊN DẠY GIỎI TIỂU HỌCTHỊ XÃ PHÚ THỌ Năm học 2009-2010 (Đề dành cho giáo viên Văn hoá) Thời gian làm bài: 90 phút I- Phần trắc nghiệm. ( 2 điểm). Chọn câu trả lời đúng cho các câu hỏi và tình huống dưới đây:1. Đối với giáo viên chủ nhiệm cấp tiểu học, để thực hi[r]

MỤC LỤC
Trang
Mục lục
Danh mục các chữ viết tắt (nếu có)
Bảng tổng hợp kết quả tự đánh giá
Phần I. CƠ SỞ DỮ LIỆU
Phần II. TỰ ĐÁNH GIÁ
I. ĐẶT VẤN ĐỀ
II. TỰ ĐÁNH GIÁ
Tiêu chuẩn 1: Tổ chức và quản lý nhà trường
Tiêu chí 1: Cơ cấu tổ chức bộ máy của nhà trường theo quy[r]

PHÒNG GD&ĐT ĐỒNG PHÚ NỘI QUY VÀ THỂ LỆ HỘI THICÁN BỘ QUẢN LÍ GIỎI TRƯỜNG TIỂU HỌC Năm học 2009-2010Để Hội thi diễn ra nghiêm túc, khách quan, công bằng, Ban tổ chức đề ra một số nội quy sau : 1. Thí sinh dự thi phải đeo thẻ viên chức2. Trang phục dự thi : - Nam mặc quần tây, áo sơ mi, đeo ca[r]

a) Xây dựng quy hoạch phát triển nhà trường; lập kế hoạch và tổ chức thực hiện kế hoạch dạy học, giáo dục từng năm học; báo cáo, đánh giá kết quả thực hiện trước Hội đồng trường và các cấp có thẩm quyền;b) Thành lập các tổ chuyên môn, tổ văn phòng và các hội đồng tư vấn trong nhà trường; bổ nhiệm tổ[r]

Phòng GD&ĐT phú lơng cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt namTrờng Tiểu học Động Đạt I Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Phú Lơng, ngày 24 tháng 12 năm 2009Báo cáo giao ban chuyên môn tiểu họcTháng 12 năm 2009I. Đội ngũ, chơng trình, quản lý:* Tổng số lớp: 15 ; Tổng số học sinh: 305, trong đó:Lớp Một Lớ[r]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcQUY CHẾĐánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sởvà học sinh trung học phổ thông(Ban hành kèm theo Quyết đònh số: 40/2006/QĐ-BGD ĐTNgày 05 tháng 10 năm 2006 của Bộ trưởng Bộ giáo dục và Đào tạo)Chương INHỮNG QUY ĐỊN[r]

UBND THỊ XÃ BÌNH LONG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMPHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: 121/ PGDĐT-TH Bình Long, ngày 24 tháng 3 năm 2010V/v Hướng dẫn thi HSG tiểu học năm học2009 - 2010 Kính gởi : Hiệu trưởng các trường tiểu học và trường cấp 1,2 Kim Đồng.Thực hiện[r]