GIẢI BÀI TẬP TRONG SÁCH GIÁO KHOA TRANG 6 MÔN TOÁN LỚP 6 TẬP 1

Tuyển tập đề kiểm tra học kỳ 2 môn Toán lớp 6Tuyển tập đề kiểm tra học kỳ 2 môn Toán lớp 6Tuyển tập đề kiểm tra học kỳ 2 môn Toán lớp 6Tuyển tập đề kiểm tra học kỳ 2 môn Toán lớp 6Tuyển tập đề kiểm tra học kỳ 2 môn Toán lớp 6Tuyển tập đề kiểm tra học kỳ 2 môn Toán lớp 6Tuyển tập đề kiểm tra học kỳ 2[r]

Giải bài tập trang 30 SGK Toán lớp 6 tập 1: Chia hai lũy thừa cùng cơsốA. Tóm tắt kiến thức Chia hai lũy thừa cùng cơ số:1. am : an = am – n(a ≠ 0, m ≥ n ).Quy ước: a0 = 1 (a ≠ 0).Khi chia hai lũy thừa cùng cơ số (khác 0), ta giữ[r]

Đề kiểm tra học kỳ 2 môn Toán lớp 6Đề kiểm tra học kỳ 2 môn Toán lớp 6Đề kiểm tra học kỳ 2 môn Toán lớp 6Đề kiểm tra học kỳ 2 môn Toán lớp 6Đề kiểm tra học kỳ 2 môn Toán lớp 6Đề kiểm tra học kỳ 2 môn Toán lớp 6Đề kiểm tra học kỳ 2 môn Toán lớp 6Đề kiểm tra học kỳ 2 môn Toán lớp 6Đề kiểm tra học kỳ 2[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TOÁN LỚP 6 HK2ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TOÁN LỚP 6 HK2ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TOÁN LỚP 6 HK2ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TOÁN LỚP 6 HK2ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TOÁN LỚP 6 HK2ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TOÁN LỚP 6 HK2ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TOÁN LỚP 6 HK2ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TOÁN LỚP 6 HK2ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TOÁN LỚP[r]

SKKN BIỆN PHÁP GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH YẾU KÉM TRONG HỌC TẬP MÔN TOÁN LỚP 6SKKN BIỆN PHÁP GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH YẾU KÉM TRONG HỌC TẬP MÔN TOÁN LỚP 6SKKN BIỆN PHÁP GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH YẾU KÉM TRONG HỌC TẬP MÔN TOÁN LỚP 6SKKN BIỆN PHÁP GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH YẾU KÉM TRONG HỌC TẬP MÔN TO[r]

Bài 60 Trên tia Ox, vẽ hai điểm A,B sao cho OA=2 cm, OB = 4cm.a) Điểm A có nằm giữa hai điểm O và B không ?Bài 60 Trên tia Ox, vẽ hai điểm A,B sao cho OA=2 cm, OB = 4cm.a) Điểm A có nằm giữa hai điểm O và B không ?b) So sánh OA và OB.c) Điểm A có phải là trung điểm của đoạn OB không? Vì sao?Giải<[r]

Bài 64 cho hai đoạn thẳng AB dài 6cm. Gọi C là trung điểm củaAB lấy D và E là hai điểm thuộc đoạn thẳng AB sao choAD=BE=2cm. Vì sao C là trung điểm của DE?Bài 64 cho hai đoạn thẳng AB dài 6cm. Gọi C là trung điểm của AB lấy D và E là hai điểm thuộc đoạnthẳng AB sao cho AD=BE=2cm. Vì sa[r]

Bài 63 Khi nào ta kết luận được I là trung điểm của đoạn thẳngAB? Em hãy chọn những câu trả lời đúng trong các câu sau:Bài 63 Khi nào ta kết luận được I là trung điểm của đoạn thẳng AB? Em hãy chọn những câu trả lời đúngtrong các câu sau:a) IA=IB.b) AI+IB=AB.c) AI+IB=AB và IA=IB.d) IA=IB=AB/2[r]

Bài 62 Gọi O là giao điểm của hai đường thẳng xx’, yy’. Trên xx’vẽ đoạn thẳng CD dài 3cm. trên yy’ vẽ đoạn thẳng EF dài 5cm saocho O là trung điẻm của mỗi đoạn thẳng ấy.Bài 62 Gọi O là giao điểm của hai đường thẳng xx’, yy’. Trên xx’ vẽ đoạn thẳng CD dài 3cm. trên yy’ vẽđoạn thẳng EF dài 5cm sao cho[r]

Bài 61 cho hai tia đối nhau Ox, Ox’. Trên tia Ox vẽ điẻm A saocho OA=2 cm. trên tia Ox’ vẽ điểm B sao cho OB= 2cm . Hỏi O cólà trung điểm của đoạn AB không ? vì sao?Bài 61 cho hai tia đối nhau Ox, Ox’. Trên tia Ox vẽ điẻm A sao cho OA=2 cm. trên tia Ox’ vẽ điểm B saocho OB= 2cm . Hỏi O có là trung đ[r]

Bài 58. Vẽ đoạn thẳng AB dài 3.5 cm và nói cách vẽ.Bài 58. Vẽ đoạn thẳng AB dài 3.5 cm và nói cách vẽ.Bạn đọc tự vẽ hình.Hướng dẫn:Vẽ đường thẳng a, trên đường thẳng a lấy một điêm A bất kì. Dùng Compa lấy 1 đường tròng bán kính3.5cm, quay một vòng. đường trong cắt đưởng thẳng a tại B([r]

Bài 59 Trên tia Ox, cho ba điểm M,N,P biết OM=2cm,ON=3cm,OP=3.5 cm. Hỏi trong ba điểm M,N,P thì điểm nào nằmgiữa hai điểm còn lại? vì sao?Bài 59 Trên tia Ox, cho ba điểm M,N,P biết OM=2cm, ON=3cm,OP=3.5 cm. Hỏi trong ba điểm M,N,Pthì điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại? vì sao?Giải