THAM LUẬN VỀ CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN GIỎI

- Căn cứ vào Hướng dẫn thực hiện chương trình của Bộ Giáo Dục và Đào tạo.- Căn cứ vào Hướng dẫn thực hiện chương trình của Sở Giáo Dục và Đào tạo Thái Bình.- Căn cứ vào Quy chế chuyên môn của trường THPT Thái Phúc.- Căn cứ vào đặc điểm tình hình cũng như thực trạng của học sinh trường THPT Th[r]

, giáo viên dự 01 tiết / tuần . Chuẩn bị tốt các điều kiện để đoàn : Sở GD - ĐT PhúThọ kiểm tra công tác th viện 01 ngày : 06 / 04 / 2010 . - BGH , tổ trởng , tổ phó chuyên môn thực hiện việc kiểm tra, thanh tra đúng theo cácvăn bản mà nghành các cấp quy định . Kiên quyết không để thi[r]

hoạt động của nhà trường nhiệt tình, chung sức góp phần nâng cao chất lượng trong công tác chuyên môn. + Có tinh thần học hỏi đồng nghiệp qua dự giờ thao giảng, hội giảng cũng như trong các chuyên đề nhà trường tổ chức cùng tham gia đóng góp xây dựng tiết dạy tốt, bản thân luôn giúp đỡ[r]

Năm học 2008 - 2009 bản thân tôi đã có nhiều nỗ lực trong công tác chuyên môn cũng nh công tác khác và đã thu đợc những kết quả nh sau: - Công tác của tổ chuyên môn: Xây dựng kế hoạch đảm bảo tính khoa học , triển khai kế hoạch đúng qui định. Năng động trong côn[r]

danh hiệu Phụ nữ “Hai giỏi”.Đăng ký danh hiệu thì dễ, nhưng làm thế nào để đạt được danh hiệu đăng ký mới làvấn đề nan giải.Vì vậy, chúng tôi dựa vào các tiêu chí Phụ nữ “Hai giỏi” để xây dựng cácbiện pháp nhằm giúp chị em phấn đấu.Đối với “Giỏi việc trường” thì vấn đề cần quan[r]

HSG này đợc duy trì trong suốt các năm học THCSII) Lựa chọn đôi ngũ giáo viên dạy BDHSG Để có HSG thì phải có G/v giỏi , chúng tôi xác định đội ngũ g/v BD là điều quan trọng hàng đầu có tính quyết định thắng lợi của công tác BDHSG .Vì vậy đội ngũ G/v dạy BDHSG phải đảm bảo các điều kiệ[r]

3. Trang trí khánh tiết, kê bàn ghế: Mầm non4. Chuẩn bị hòm phiếu, phiếu bầu cử, bảng niêm yết danh sách bầu cử: đ/c Phúc.5. Chuẩn bị các tham luận đại hội - Công tác phát triển Đảng: đ/c Vân Anh- Đẩy mạnh các hoạt động VHVN-TDTT: đ/c Mầm non- Thực hiện tốt nhiệm vụ chuyên môn g[r]

Một số vấn đề về công tác bồi dỡng học sinh giỏiI.Vai trò của công tác bồi dỡng học sinh giỏi.Đảng ta quan niệm Hiền tài là nguyên khí của quốc gia và rất coi trọng việc bồi dỡng nhân tài cho đất nớc. Bộ giáo dục và đào tạo cũng có những chủ trơng mới về công t[r]

trọng tâm. Với từng đối tượng học sinh giáo viên phải có phương pháp dạy học phù hợp. Để nâng cao châts lượng giáo dục thì chúng ta phải đổi cả công tác quản lý. Hội đồng nhà trường phân cấp giao quyền cho các bộ phận đoàn thể tổ khối thực hiện các chức năng giám sát như:- Hiệu trưởng: Xây dự[r]

3. Trang trí khánh tiết, kê bàn ghế: Mầm non4. Chuẩn bị hòm phiếu, phiếu bầu cử, bảng niêm yết danh sách bầu cử: đ/c Phúc.5. Chuẩn bị các tham luận đại hội - Công tác phát triển Đảng: đ/c Vân Anh- Đẩy mạnh các hoạt động VHVN-TDTT: đ/c Mầm non- Thực hiện tốt nhiệm vụ chuyên môn g[r]

Phần chung 1. Lí do chọn đề tài1.1. Cơ sở pháp chếĐào tạo bồi dỡng học sinh giỏi là một công tác mũi nhọn của ngành giáo dục & đào tạo.Trong xu thế phát triển hiện nay, việc đào tạo, bồi dỡng học sinh giỏi là một nhu cầu cấp thiếtcủa xã hội, nó góp phần không nhỏ vào việ[r]

coi nhẹ và lẫn lộn họ với các giáo viên bộ môn(GVBM) khác. Ví dụ: hàng năm không làmnhiệm vụ bổ nhiệm chức vụ chủ nhiệm lớp, không công bố quyết định đó trước toàn trường,trước hội phụ huynh của trường, hiện nay gọi là ban đại diện hội CMHS mà chỉ ghi ở thờikhóa biểu như mọi GV bình thường khác có g[r]

Đơn vị : chi bộ Trờng THCS Cảnh Dơng Kính tha: - Quý vị đại biểu - Đại hội Giáo dục bao giờ cũng là một vấn đề luôn đợc Đảng, nhà nớc vàxã hội hết sức quan tâm. Đặc biệt trong giai đoạn hiện nay, khi mà ViệtNam đang ra nhập WTO và mở rộng giao lu hội nhập với thế giới thìgiáo dục lại đợc đa lên ở vị[r]

chương trình - Chấp hành tốt các qui định về chuyên môn. 2.4.Thực trạng đã được phân tích, đánh giá: Từ những thực trạng trên đồng thời kết hợp với đội ngũ giáo viên, chất lượng học sinh, cơ sở vật chất phục vụ cho việc giảng dạy. Tổ đã rút ra được hướng phấn đấu như sau:Luôn tâm huyết[r]

Trờng THCS Quảng PhúNội dung đổi mới công tác kiểm tra nội bộ.- Ngay từ đầu năm học nhà trờng đã xây dựng kế hoạch cụ thể, chi tiết cho cả năm học và từng tháng.- Có quyết định phân công và giao nhiệm vụ cụ thể cho các thành viên trong ban kiểm tra.- Các hình thức kiểm tra: Kiểm tra chuyên đề[r]

I. PHẦN MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tài* Cơ sở lý luậnCông tác sinh hoạt chuyên môn là một hoạt động hết sức quan trọngtrong tất cả các hoạt động của trường học nói chung và trường tiểu học nóiriêng. Sinh hoạt chuyên môn không chỉ giúp mỗi người giáo viên nâng caonăng lực chuyên môn[r]

_SỰ PHỐI HỢP GIỮA CÁC TỔ CHỨC TRONG TRƯỜNG VÀ KHEN THƯỞNG _ - Để hỗ trợ cho công tác nâng cao chất lượng đại trà và công tác bồi dưỡng _HỌC SINH GIỎI_ có hiệu quả, các bộ phận gián tiếp [r]

hội chủ nghĩa Việt Nam khoá XIII đã thông qua Luật hoà giải ở cơ sở, có hiệulực thi hành từ ngày 01 tháng 01 năm 2014. Là cơ sở pháp lý quan trọng chotổ chức và hoạt động của hoà giải ở cơ sở.Trong đìều kiện đẩy mạnh cải cách tư pháp, phát huy dân chủ, xây dựngnhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa, v[r]

có trong thư viện, giáo viên tư vấn để học sinh tự mua để tham khảo.- Cần tích cực tự học, sáng tạo, nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; xácđịnh đúng vị trí, tầm quan trọng của môn Toán, của công tác bồi dưỡng học sinhgiỏi, từ đó phải đầu tư thời gian, trí tuệ, tâm huyết hết lòng[r]

+ Về học sinh giỏi Toán:Năm họcTổng số HScủa nhóm2015 - 20161 học sinh2. Giải pháp:2.1. Đối với giáo viên:- Củng cố những kiến thức căn bản mà các em đã học.- Những chương trình nâng cao, những bài toán khó nhằm mục đích pháttriển trí tuệ cho học sinh.- Giáo viên sưu tầm những tài liệu[r]