GV : Nguy ễn Vũ Minh LTĐH 2011CÁC PHƯƠNG PHÁP LẬP CƠNG THỨC HỢP CHẤT HỮU CƠGV Biên Soạn : Nguyễn Vũ MinhI. Lập cơng thức phân tử khi biết khối lượng mol MBước 1: Đặt CTTQ Bước 2: Lập phương trình đại số (Từ khối lượng phân tử)Bước 3: Giải phương trình Gợi ý: - Nếu phương trình c[r]
HỒ CHÍ MINH NGUY ỄN THỊ DIỆU HUYỀN BÀI TOÁN GI ẢI CHẬP TRONG TH ỐNG KÊ PHI THAM SỐ CHUYÊN NGÀNH: TOÁN GIẢI TÍCH MÃ S Ố: 60460102 LU ẬN VĂN THẠC SĨ TOÁN HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: GS.T[r]
TRANG 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG TP.HỒ CHÍ MINH NGUY ỄN THỊ THU MINH CÔNG NGH Ệ SẢN XUẤT SỮA CHUA UỐNG YOBI T ẠI CÔNG TY TNHH TÂN QUANG MINH NGÀNH: CÔNG NGH Ệ SAU TH[r]
Giáo án tin học lớp 5 - BÀI4: ĐÁNH GIÁ KĨ NĂNG GÕ BÀN PHÍM I/ MỤC TIÊU HS biết được cách đánh giá kĩ năng gừ bàn phớm chớnh xỏc thụng qua giỏ trị WPM và tỉ lệ gừ chớnh xỏc. HS có thể sử dụng Mario để thực hiện các bài luyện tập gừ toàn bàn phớm và tự kiểm tra, đánh giá kĩ năng gừ bàn phớm của mỡnh.[r]
NGUY ỄN TẤN TÀI THPT LAI VUNG I – ĐỒNG THÁP BÀI TẬP : BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌCBài 1: Cho cation X3+và anion X2- đều có cấu hình electron ở phân lớp ngoài cùng là 2p6 .Xác định X,Y và vị trí của chúng trong bảng tuần hoàn :BÀI 2: Nguyên tử của nguyên tố A có tổng số electron trong[r]
TRANG 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PTNT TR ƯỜNG ĐẠI HỌC LÂM NGHI ỆP ---NGUY ỄN H ÙNG PHÚ GIẢI PHÁP HOÀN THIỆNCÔNG TÁC THU HỒI, BỒI THƯỜNG, HỖ TRỢ VÀ TÁI ĐỊNH CƯ KHI THU HỒI[r]
BÉO PHÌNguy ễn Th ị Nh ạnĐỊNH NGHĨABéo phì đượ c đị nh ngh ĩa b ằng s ự quá t ải l ượ ng m ỡ c ơ th ể, đặ c bi ệt liên quanđến chuy ển hóa n ăng l ượng, kéo theo h ậu qu ả x ấu cho s ức kh ỏe..Ho ặc g ọi là béo phì khi t ăng trên 25% tr ọng l ượ ng c ơ th ể và đượ c đánh giá d ựavào kíc h t[r]
phân tích Vĩnh Biệt Cửu Trùng Đài BÀI 1: VĨNH BIỆT CỬU TRÙNG ĐÀI (Trích “Vũ Như Tô”) Nguyễn Huy Tưởng 1. Tác giả & tác phẩm Nguyễn Huy Tưởng (1912 - 1960) là một nhà văn, nhà viết kịch tài năng. Ông sinh ra trong một gia đình nhà nho khá giả có tinh thần yêu nước ở làng Dục Tú, ph[r]
Học sinh: ễn tập lại bài về tia phõn giỏc của một gúc,Thước kẻ, thước đo gúc TRANG 60 - Vấn đỏp, thuyết trỡnh, hoạt động nhúm.. - Vẽ tia Ot là tia phõn giỏc của XOY Ã.[r]
_HOẠT ĐỘNG 2_ ỄN TẬP VỀ ĐẶC ĐIỂM CỦA CÁC YẾU TỐ ĐỊA LÍ TỰ NHIẤN VIỆT NAM - GV cho HS làm việc nhúm 6: Hệ thống lại cỏc kiến thức về đặc điểm tự nhiờn của nước ta như: Địa hỡnh, khoỏng sả[r]
5………………………………………………………………………..6………………………………………………………………………..7………………………………………………………………………..Đại hội đã bầu:Đồng chí: Vũ Mạnh Hồng, làm Chủ tịch Đại hội;Đồng chí: Vũ Thị Thu Hằng, làm Thư ký Đại hội.II- Đại hội đã nghe báo cáo tổng kết hoạt động của chi bộ nhiệmkỳ 2009-2011, và phương hướ[r]
TRANG 16 • HỌC SINH VỀ NHÀ SOẠN BÀI 17: ỄN TẬP CHƯƠNG II VÀ CHƯƠNG III THEO HƯỚNG DẪN SAU: - Thời Lý Trần nhõn dõn ta đó phải đương đầu với những cuộc xõm lược nào?. lập bảng hệ thống th[r]
Nâng cao và phát triển toán 8 tập 1 (tái bản lần thứ mười) vũ hữu bình NXB giáo dục việt nam Nâng cao và phát triển toán 8 tập 1 (tái bản lần thứ mười) vũ hữu bình NXB giáo dục việt nam Nâng cao và phát triển toán 8 tập 1 (tái bản lần thứ mười) vũ hữu bình NXB giáo dục việt nam Nâng cao và phát triể[r]
1. Tác giả & tác phẩm\r\n\r\nNguyễn Huy Tưởng (1912 – 1960) làmột nhà văn, nhà viết kịch tài năng. Ông sinh ra trong một giađình nhà nho khá giả có tinh thần yêu nước ở làng Dục Tú, phủTừ Sơn, tỉnh Bắc Ninh (nay thuộc Đông Anh, Hà Nội). Ông thamgia cách mạng rất sớm, gia nhập tổ chức Văn hoá[r]
CNG ễN TP HC K I MễN GDCD LP 12Câu 1: Pháp luật có vai trò gì trong đời sống xã hội ?Câu 2: Trình bày hiểu biết của em về vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí.Câu 3: Thực hiện pháp luật là gì ? phân tích các hình thức thực hiện pháp luật. Choví dụCâu 4: Trình bày hiểu biết của em về quyền[r]
TRANG 1 ỄN TẬP CHƯƠNG IV NGƯỜIƯTHỰCƯHIỆN: ư ĐÀO THỊ MAI PH ƠNG Đ ƠNƯVỊƯCÔNGƯTÁC: Ư TR ỜNG THCS THỊ TRẤN ĐÔNG TRIỀU TRANG 2 ỄN TẬP CHƯƠNG IV ỄN TẬP CHƯƠNG IV 1.BIỂU THỨC ĐẠI SỐ 2.GIỎ TRỊ [r]
ỄN TẬP HỌC KỲ II * GV cho cỏc nhúm hoàn thành bảng 66-1 đến 66-8 - Mỗi nhúm 2 bảng - Cỏc nhúm trao đổi hoàn thành nội dung của mỡnh - Cỏc nhúm trỡng bày và bổ sung để hoàn thiện - Gv kết[r]
Những kỉ niệm về thầy N. Nikulin (Tưởng niệm 1 năm ngày mất GS.TS. N.Nikulin, 31-12-2005 – 2006) Đầu những năm 70 của thế kỷ trước, học ở Khoa Văn, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, tôi đã biết đến tên tuổi của N. Nikulin, nhưng gần 20 năm sau, tại Matxcơva, tôi mới được gặp trực tiếp thầy - tác[r]
về “Số đỏ” của Vũ Trọng Phụng Số đỏ là tiểu thuyết trào phúng được viết theo cảm hứng hiện thực phê phán.. Đây là hiện thực phê phán quyết liệt theo kiểu Vũ Trọng Phụng.[r]
- Cú ý thc gi gỡn v phỏt huy su trong sỏng ca ting m .N i dung:Thi gian: 3hI.ễn tp kin thc1. Hot ng giao tip bng ngụn ng2. c im ngụn ng núi v ngụn ng vit3. Phong cỏch ngụn ng sinh hot4. Phong cỏch ngụn ng ngh thut5. Khái quát lịch sử phát triển của Tiếng Việt.II. Thực hành chữa lỗi ngữ pháp.B[r]