BÀI GIẢNG ÁP SUẤT CHẤT LỎNG BÌNH THÔNG NHAU

Vật lý 8Áp suất chất lỏng –Bình thông nhauNHÓM 1Ở ĐÂU CÓ CHẤT LỎNGỞ ĐÓ CÓ ÁP SUẤTTại sao khi lặn sâu, người thợ lặnphải mặc bộ giáp lặn chịu được ápsuất lớn?ĐẶT VẤN ĐỀVì sao vỏ tàu ngầm lại sử dụng một lớpthép rất dày?THÍ NGHIỆMÁP SUẤT LỎNGGiải quyết vấn đề:- 1 người thợ[r]

:Áp suất chất lỏng – Bình thông nhauI.Sự tồn tại của áp suất trong lòng chất lỏng.•Ta đã biết khi đặt vật rắn lên mặt bàn vật rắn sẽ tác dụng lên mặt bànmột áp suất theo phương của trọng lực.•Vậy khi đổ chất lỏng vào trong bình thì ch[r]

Sơ lược về sơ đồ tư duy mindmapSơ đồ tư duy (mindmap) được mệnh danh là “công cụ vạn năng củabộ não”, là phương pháp ghi chú đầy sáng tạo, hiện được 250 triệu ngườitrên thế giới sử dụng, đã và đang đem lại những hiệu quả thực sự, nhất làtrong lĩnh vực giáo dục và kinh doanh.            Phương pháp n[r]

Giả sử có một khối chất lỏnghình trụ, tiết diện S, chiều cao h.h Hãy dựa vào công thức tính ápsuất em đã học ở bài trước đểchứng minh công thức.STa xem khối chất lỏng trong bình hìnhtrụ có trọng lượnggây nên áp suấttác dụng lên mặt bị ép ShÁp lực của cột chất lỏng tác dụng lênđá[r]

nhìn thấy trong thiết bị B.Bình thông nhau có trong đời sống.BểchứaTrạmbơmHệ thống cung cấp nướcPittông nhỏPittông lớnBình thông nhau chứa đầy chất lỏng- Bộ phận chính của máy nén thủy lực gồm hai ống hình trụtiết diện s và S khác nhau, thông đ[r]

1. Sự tồn tại của áp suất trong lòng chất lỏng: Chất lỏng gây áp suất theo mọi phương lên đáy bình, thành bình và các vật trong lòng nó. 1. Sự tồn tại của áp suất trong lòng chất lỏng: Chất lỏng gây áp suất theo mọi phương lên đáy bình, thành bình và các vật trong lòng nó. Khác với chất rắn chất[r]

nên mọi vật không thể thay đổi vận tốc đột ngột được khi có lực tác dụng.Bài 6. Lực Ma Sát- Lực ma sát trượt sinh ra khi một vật chuyển động trượt trên bề mặt của vật khác.- Lực ma sát lăn sinh ra khi một vật lăn trên bề mặt của vật khác.- Lực ma sát nghỉ giữ cho vật không trượt khi vật bị tác dụng[r]

HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP NÂNG CAO Ở PHẦN VẬT LÝ 8 HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP NÂNG CAO Ở PHẦN VẬT LÝ 8
I. LÝ DO CHỌN CHUYÊN ĐỀ VÀ MÔ TẢ MÔ TẢ NỘI DUNG:
1. Lý do chọn chuyên đề:
Qua thực tế giảng dạy bộ môn vật lí khối 8 về áp suất, áp suất chất lỏng, bình thông nhau, máy dùng chất lỏng,[r]

Buổi thực tập 2 và 3
+Bài 1 : Áp suất.
áp suất thay đổi khi ở các môi trường khác nhau : nước , thành phần không khí
áp suất thay đổi theo độ cao
áp suất phụ thuộc vào mật độ phân tử khí .


Ta có công thức :
PV=nRT .
Khi mật độ phân tử khí tăng, tức tỉ số nV tăng thì áp suất tăng
Khi mật độ p[r]

thì vật đó có gì xảy ra không?2.Sự thay đổi áp suất theo độ sâu.Áp suất thủy tĩnh.- Áp lực của chất lỏng nén lên vật có phương vuông góc với bề mặtcủa vật.3.Nguyên lý Pa-xcan4.Máy nén thủy lực1.Áp suất của chất lỏng1.Áp suất của chất lỏng- Áp suất<[r]

Bài tập nâng cao vật lí 8, bồi dưỡng học sinh giỏi môn lí 8Bài tập về áp suất chất rắn, lỏng, khí, bình thông nhau, sự nổi, lực đẩy ácsimétcông thức tính áp suất,lực đẩy acsimét, điều kiện để vật nổi, vật chìm, vật lơ lửng trong chất lỏng

Ngày 10 tháng 03 năm 2010CHƯƠNG V CƠ HỌC CHẤT LƯUTiết 59 BÀI 41 ÁP SUẤT THỦY TĨNH. NGUYÊN LÍ PASCALI. MỤC TIÊU1. Kiến thức Hiểu được trong lòng chất lỏng, áp suất hướng theo mọi phương và phụ thuộc vào độ sâu. Hiểu được độ tăng áp suất lên một chất lỏng chứa trong bình kín được truyền nguyên vẹn lên[r]

Bài tập nâng cao vật lí 8, bồi dưỡng học sinh giỏi môn lí 8
Bài tập về áp suất chất rắn, lỏng, khí, bình thông nhau, sự nổi, lực đẩy ácsimét
công thức tính áp suất,lực đẩy acsimét, điều kiện để vật nổi, vật chìm, vật lơ lửng trong chất lỏng

Bài tập nâng cao vật lí 8, bồi dưỡng học sinh giỏi môn lí 8Bài tập về áp suất chất rắn, lỏng, khí, bình thông nhau, sự nổi, lực đẩy ácsimétcông thức tính áp suất,lực đẩy acsimét, điều kiện để vật nổi, vật chìm, vật lơ lửng trong chất lỏng

Bài tập về định luật Pascal áp suất của chất lỏng.Bài tập về máy ép dùng chất lỏng, bình thông nhauBài tập về lực đẩy AsimetBài tập tổng hợp kiến thứcBài tập tổng hợp kiến thứcDạng 1: Định thời điểm và vị trí gặp nhau của các chuyển độngDạng 2: Bài toán về tính quãng đường đi của chuyển độngDạng3 :[r]

Trong chương trình vật lý THCS. Vấn đề áp suất chất lỏng là một trong những vấn đề quan trọng của chương trình; trong vấn đề áp suất chất lỏng, phần kiến thức về bình thông nhau là một phần cơ bản và quan trọng; đó là một chuyên đề trong chương trình giảng dạy nâng cao hay bồi dưỡng học sinh giỏi bậ[r]

Câu 5. Đổ nước vào một bình có hai nhánh thông nhau( bình thông nhau). Hãy dựa vào công thức tính áp suất chất lỏng nêu ở trên để so sánh áp suất pA,pB ,và dự đoán xem trước khi nước trong bình đã đứng yên thì các mực nước sẽ ở trạng thái nào trong ba trạng tháng vẽ ở hình 8.6a,b,c. Câu 5. Đổ nướ[r]

KẾ HOẠCH SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC
Năm học 2014 2015
Khối lớp dạy: 8
Môn học: Vật Lí
Chuyển động cơ học + vận tốc
Chuyển động đều, chuyển động không đều
Biểu diễn lực
Sự cân bằng lực – quán tính
Lực ma sát

Ôn tập
Kiểm tra 1 tiết
Áp suất
Áp suất chất lỏng
Bình thông nhau máy nén thủy lực
Áp s[r]

Câu 2. Có phải chất lỏng chỉ tác dụng lên bình theo một phương như chất rắn không? Câu 2. Có phải chất lỏng chỉ tác dụng lên bình theo một phương như chất rắn không? Giải Chất lỏng gây ra áp suất ở mọi phương.

Câu 4. Dựa vào các thí nghiệm trên, hãy chọn từ thích hợp cho các chỗ trống trong kết luận sau đây: Câu 4. Dựa vào các thí nghiệm trên, hãy chọn từ thích hợp cho các chỗ trống trong kết luận sau đây: Chất lỏng không chỉ gây áp suất lên …(1)… bình mà lên cả …(2)… bình và các vật ở …(3)… chất lỏng.[r]