SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CÁCH HƯỚNG DẪN GIẢI TOÁN TÌM X Ở BẬC TIỂU HỌC

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CÁCH HƯỚNG DẪN GIẢI TOÁN TÌM X Ở BẬC TIỂU HỌC":

Sáng kiến kinh nghiệm dạy học môn toán lớp 3 ở bậc tiểu học năm học 2014 -2015

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 3 Ở BẬC TIỂU HỌC NĂM HỌC 2014 -2015

Sáng kiến kinh nghiệm dạy học môn toán lớp 3 ở bậc tiểu học năm học 2014 -2015

28 Đọc thêm

HƯỚNG DẪN GIẢI TOÁN TÌM X LỚP 6

HƯỚNG DẪN GIẢI TOÁN TÌM X LỚP 6

Hướng dẫn giải toán tìm X lớp 6 Hướng dẫn giải toán tìm X lớp 6 Hướng dẫn giải toán tìm X lớp 6 Hướng dẫn giải toán tìm X lớp 6 Hướng dẫn giải toán tìm X lớp 6 Hướng dẫn giải toán tìm X lớp 6 Hướng dẫn giải toán tìm X lớp 6 Hướng dẫn giải toán tìm X lớp 6 Hướng dẫn giải toán tìm X lớp 6 Hướng dẫn gi[r]

22 Đọc thêm

Cách viết sáng kiến kinh nghiệm hiệu quả nhất

CÁCH VIẾT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HIỆU QUẢ NHẤT

Nhằm giúp quý thầy cô giáocán bộ các trường mầm non, tiểu học, trung học và THPT thể hiện những sáng tạo, những ý tưởng có giá trị thành một sáng kiến kinh nghiệm, chúng tôi xin giới thiệu các cách viết sáng kiến kinh nghiệm mầm non hiệu quả nhất. Bộ sưu tập tài liệu về cách viết sáng kiến kinh nghi[r]

10 Đọc thêm

Sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao chất lượng giải toán có lời văn lớp 1

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN LỚP 1

Sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao chất lượng giải toán có lời văn lớp 1 là tài liệu tham khảo tiểu học hữu ích với các thầy cô, giúp các thầy cô có thêm phương pháp và kinh nghiệm dạy học sinh lớp 1 giải toán có lời văn. Xem thêm các thông tin về Sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao chất lượng giải toán có[r]

13 Đọc thêm

Một số biện pháp nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5

MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN CHO HỌC SINH LỚP 5

ĐẶT VẤN ĐỀ

Chương trình toán của tiểu học có vị trí và tầm quan trọng rất lớn. Toán học góp phần quan trọng trong việc đặt nền móng cho việc hình thành và phát triển nhân cách học sinh. Trên cơ sở cung cấp những tri thức khoa học ban đầu về số học, các số tự nhiên, các số thập phân, các đại lượng c[r]

15 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỚP 1

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỚP 1

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỚP 1Trong xây dựng cơ bản, như khi xây một toà nhà cao tầng hiện đại thì việc xử lý móng là hết sức quan trọng, mà nền móng ngôi nhà lại là phần nằm sâu trong lòng đất, nên người ta thường chỉ nhìn thấy những tầng cao ở trên; chỉ có những người xây dựng, những người có chuyên[r]

24 Đọc thêm

SKKN Một số biện pháp rèn kĩ năng giải toán cho học sinh tiểu học

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH TIỂU HỌC

Phần II: Giải quyết vấn đề.
I. Cơ sở lý luận. 4
II. Cơ sở thực tiễn. 4
III. Giả thuyết[r]

14 Đọc thêm

Một vài kinh nghiệm dạy toán điển hình lớp 4

MỘT VÀI KINH NGHIỆM DẠY TOÁN ĐIỂN HÌNH LỚP 4

Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp giúp học sinh giải toán điển hình lớp 4 sẽ giúp học sinh dễ dàng khi học các dạng toán điển hình. Từ đó, học sinh dễ nắm bắt các dạng toán cơ bản trong chương trình tiểu học. Tạo đà cho việc lĩnh hội và tiếp thu kiến thức mới trong tương lai.

21 Đọc thêm

Báo cáo sáng kiến kinh nghiệm

BÁO CÁO SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM

Báo cáo sáng kiến kinh nghiệm tiểu học: giải toán tiểu học có lời văn

11 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VỀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP HÌNH THÀNH KĨ NĂNG NHÂN, CHIA SỐ THẬP PHÂN CHO HỌC SINH LỚP 5 C TRƯỜNG TIỂU HỌC PHƯỚC TÂN I

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VỀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP HÌNH THÀNH KĨ NĂNG NHÂN, CHIA SỐ THẬP PHÂN CHO HỌC SINH LỚP 5 C TRƯỜNG TIỂU HỌC PHƯỚC TÂN I

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VỀ
MỘT SỐ BIỆN PHÁP HÌNH THÀNH KĨ NĂNG
NHÂN, CHIA SỐ THẬP PHÂN CHO HỌC SINH LỚP 5 C
TRƯỜNG TIỂU HỌC PHƯỚC TÂN I

Tên đề tài: Một số biện pháp hình thành kĩ năng “nhân, chia số thập phân” cho HS lớp 5C Trường Tiểu học Phước Tân I.
Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thiện Phúc .
Đơ[r]

16 Đọc thêm

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy Toán có lời văn lớp 1.

MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY TOÁN CÓ LỜI VĂN LỚP 1.

Việc học giải toán có lời văn đối với học sinh lớp 1 còn khá mới mẻ các em còn gặp nhiều khó khăn trong quá trình lĩnh hội tri thức đặc biệt là những em có sức học trung bình, yếu . Xuất phát từ những lý do trên, qua quá trình nghiên cứu nội dung, chương trình dạy học giải toán có lời văn ở lớp 1,[r]

30 Đọc thêm

Kinh nghiệm dạy môn toán lớp 2

KINH NGHIỆM DẠY MÔN TOÁN LỚP 2

Môn toán là một trong những môn học có vị trí quan trọng ở bậc Tiểu học.Chính vì vậy, việc dạy và học môn toán vô cùng được coi trọng. Chúng tôi xin giới thiệu tài liệu sáng kiến kinh nghiệm dạy môn toán lớp 2 để các bậc giáo viên và phụ huynh tham khảo nhằm dạy các em học sinh tốt hơn.
SÁNG KIẾN KI[r]

21 Đọc thêm

Hướng dẫn học sinh ứng dụng đạo hàm trong giải phương trình, bất phương trình, hệ phương trình, hệ bất phương trình

HƯỚNG DẪN HỌC SINH ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM TRONG GIẢI PHƯƠNG TRÌNH, BẤT PHƯƠNG TRÌNH, HỆ PHƯƠNG TRÌNH, HỆ BẤT PHƯƠNG TRÌNH

Chúng ta đã biết, chuyên đề về phương trình, bất phương trình, hệ phương trình, hệ bất phương trình và giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất (PT, BPT, HPT, HBPT, GTLNGTNN) chiếm một lượng khá lớn trong chương trình phổ thông. Tuy nhiên trong số các bài tập đó có một lượng lớn bài tập mà ta không thể gi[r]

27 Đọc thêm

Giải pháp giúp học sinh hoc tốt Đại số tổ hợp

GIẢI PHÁP GIÚP HỌC SINH HOC TỐT ĐẠI SỐ TỔ HỢP

SKKN:Giải pháp giúp học sinh hoc tốt Đại số tổ hợp
MÔ TẢ SÁNG KIẾN
Mã số : ........................................................
1. Tên sáng kiến: “Giải pháp giúp học sinh học tốt Đại số tổ hợp”.
2. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Giảng dạy môn toán.
3. Mô tả bản chất của sáng kiến:
3.1. Tình trạng g[r]

13 Đọc thêm

SKKN: Rèn kĩ năng giải bất phương trình bậc nhất một ẩn qua các dạng bài tập cho HS lớp 8

SKKN: RÈN KĨ NĂNG GIẢI BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN QUA CÁC DẠNG BÀI TẬP CHO HS LỚP 8

Qua một thời gian giảng dạy bộ môn toán tại trường THCS Tứ Dân , bản thân tôi đã cố gắng chú trọng rèn luyện tư duy cho học sinh trong qua trình học toán và đạt được một số kết quả , có thể đây là bước đầu trao đổi thành một đề tài về kinh nghiệm rèn tư duy trong học toán của học sinh . Tôi mạnh rạn[r]

28 Đọc thêm

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp giúp học sinh yếu kém học tốt môn Toán lớp 4

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP GIÚP HỌC SINH YẾU KÉM HỌC TỐT MÔN TOÁN LỚP 4

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp giúp học sinh yếu kém học tốt môn Toán lớp 4 là sáng kiến kinh nghiệm môn Toán giúp các em học sinh học chắc môn Toán từ tiểu học, tạo nền tảng vững chắc kiến thức sau này. Xem thêm các thông tin về Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp giúp học sinh yếu kém học tốt m[r]

19 Đọc thêm

Một số kinh nghiệm để nâng cao chất lượng dạy giải toán có lời văn cho học sinh lớp1

MỘT SỐ KINH NGHIỆM ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN CHO HỌC SINH LỚP1

I. ĐẶT VẤN ĐỀ
1. Tên đề tài :
Một số kinh nghiệm để nâng cao chất lượng dạy giải toán có lời văn cho học sinh lớp 1
2. Lý do chọn đề tài :
a. Cơ sở khoa học:
Xuất phát từ mục đích yêu cầu của chương trình phát triển giáo dục phổ thông là phát triển giáo dục nhằm nâng cao dân trí, đào tạo nhâ[r]

26 Đọc thêm

PHƯƠNG PHÁP DẠY MỘT SỐ DẠNG TOÁN CƠ BẢN TÌM X Ở LỚP 6

PHƯƠNG PHÁP DẠY MỘT SỐ DẠNG TOÁN CƠ BẢN TÌM X Ở LỚP 6

Dạng toán tìm x, rèn luyện cho học sinh rất nhiều kỹ năng, tác dụng kích thích óc suy nghĩ, tư duy tìm tòi sáng tạo của học sinh khi đi tìm một số chưa biết.
Dạng toán tìm x, học sinh đã được làm quen khi ở tiểu học, kể cả khi học lớp 1 các em đã được làm những dạng toán có dạng này: như điền số th[r]

11 Đọc thêm

sáng kiến kinh nghiệm : Phương pháp tổ chức một số trò chơi toán học lớp 3 nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh.

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM : PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC MỘT SỐ TRÒ CHƠI TOÁN HỌC LỚP 3 NHẰM GÂY HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH.

THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM

1. Tên sáng kiến kinh nghiệm : Phương pháp tổ chức một số trò chơi toán học lớp 3 nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh.
2. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến : môn toán lớp 3
3. Thời gian áp dụng sáng kiến :
Từ ngày 5 tháng 9 năm 2013 đến ngày 15 tháng 5 năm 20[r]

16 Đọc thêm

PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TOÁN THỰC TẾ TRONG TOÁN HỌC BẬC THCS

PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TOÁN THỰC TẾ TRONG TOÁN HỌC BẬC THCS

Đối với học sinh bậc THCS môn Toán được coi là một môn khoa học tự nhiên thuộc dạng khó, vì môn toán rất đa dạng và phong phú cả nội dung lẫn hình thức, đề giải được bài toán, ngoài việc nắm vững các kiến thức cần phải có phương pháp suy nghĩ khoa học cùng với những kinh nghiệm cá nhân tích lũy đượ[r]

15 Đọc thêm