- Chuẩn bị bài “Sự việc và nhân vật trong văn tự sự.*********************************************Những cô giáo dạy văn không bao giờ đọc sáchChàng biên tập viên mới ngửa cổ lên trời gào lên một câu thống thiết: “Sao lại có thứ cô giáo dạy vănmà không bao giờ đọc sách hở giời!”Ch[r]
kỹ năng mềm dành cho sinh viên mạch | soan bai tinh than yeu nuoc cua nhan dan ta | Audio book | Sách số | Tài liệu | soạn bài đây thôn vĩ dạ | đọc sách online | rung chuong vang lop 5 | biên bản bàn giao công việc | unit 11 national parks speaking | soạn bài tràng giang | don xin vao dang | thêm tr[r]
Buổi 1: BÀI TẬP RÈN KĨ NĂNG TẠO LẬP VĂN BẢN.A.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp HS: Rèn luyện kĩ năng tạo lập văn bản thông qua các tiết học về liên kết, mạch lạc và bố cục trong văn bản.B.TÀI LIỆU THAM KHẢO:Vở bài tập HS.Nâng cao N. văn 7.Kiểm tra, đánh giá N. văn 7...
LIÊN KẾT TRONG VĂN BẢNI. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Liên kết và phương tiện liên kết trong văn bảna) Tính liên kết của văn bản- Hãy đọc đoạn văn sau:Trước mặt cô giáo, con đã thiếu lễ độ với mẹ. Bố nhớ, cách đây mấy năm, mẹ đã phảithức suốt đêm, cúi mình trên chiếc nôi trô[r]
MỘT SỐ KINH NGHIỆM RÈN KỸ NĂNG TẠO LẬP VĂN BẢN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI : Trong phạm vi nhà trường phổ thông, chúng ta không đặt ra mục tiêu đào tạo nên những người làm văn chương (những nghệ sĩ ngôn từ), mà tạo ra cho học sinh một năng lực văn học (năng lực chiếm lĩn[r]
_Khi xác lập thuật ngữ pháp lý, cần tuân thủ những nguyên tắc cơ bản sau:_ - Nội dung của thuật ngữ pháp lý phải đầy dủ, rõ ràng, đủ để hiểu chính xác, thống nhất trong quá trình thực hi[r]
Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp tìm hiểu văn bản nghị luận và cách làm văn nghị luận ở lớp 7, lớp 8 (Sáng kiến kinh nghiệm đạt giải C, NH 2007 2008 Phòng GD và ĐT Thọ Xuân, Thanh Hóa) A. Đặt vấn đề. I. Lí do chọn đề tài 1. Cơ sở lí luận : Tìm h[r]
Trong xã hội hiện nay, khoa học kĩ thuật ngày càng phát triển, khối lượng kiến thức của nhân loại càng gia tăng cùng đó là giao lưu trao đổi đã thành nhu cầu tất yếu thì yêu cầu có tư duy logic và khả năng giao tiếp hiệu quả bằng văn bản nói viết là một xu thế làm việc phát[r]
Đề thi học kì 1 lớp 7 môn Văn năm 2014 Phòng GD - ĐT Quận Tân Bình Phần 1: (3 điểm) Hãy đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi nêu ở dưới. Cái ấn tượng khắc sâu mãi mãi trong lòng một con người về cái ngày “hôm nay[r]
TIẾT 94. PHÉP PHÂN TÍCH VÀ PHÉP TỔNG HỢP. I. MỤC TIÊU. Học sinh hiểu và vận dụng các phép phân tích, tổng hợp khi làm bài văn nghị luận. 1. Kiến thức: Đặc điểm của phép lập luận phân tích, tổng hợp. Sự khác nhau giữa 2 phép lập luận phân tích, tổng hợp. Tác dụng của 2 phép lập luận phân tích,[r]
Mục LụcCHƯƠNG I.APACHE OPENOFFICE WRITER VS WORD1I.Giới thiệu:11.Open Office Writer:12.Microsoft Word:1II.Cài đặt:11.Open Office Writer:12.Microsoft Word:4III.Những khác biệt khi sử dụng Open Office Writer và Microsoft Word:71.Xem:72.Thanh trạng thái:83.Điều hướng:84.Các phím tắt:85.Biểu đồ trong Wr[r]
MỤC LỤC SOẠN VĂN, SOẠN BÀI, HỌC TỐT NGỮ VĂN 8 ( TRỌN BỘ) TẬP I 1. Soạn bài Tôi đi học 2. Phân tích truyện ngắn Tôi đi học 3. Đặc sắc nghệ thuật trong truyện Tôi đi học 4. Cấp độ kháiquát của nghĩa từ ngữ 5. T&i[r]
Học tốt ngữ văn lớp 8 xin chia sẽ các bạn bộ bài soạn văn lớp 8 đầy đủ và chi tiết cho cả năm. Bạn chỉ cần nhấp vào tiêu đề để vào bài soạn chi tiết, chúc các bạn học giỏi. Hãy cảm ơn nếu cảm thấy bổ ích nhé[r]
1.Soạn bài Khe chim kêu 2.Soạn bài Nỗi oán của người phòng khuê 3.Soạn bài Lầu Hoàng Hạc 4.Soạn bài Thơ Haikư của Basô 5.Lập kế hoạch cá nhân 6.Trình bày một vấn đề 7.Soạn bài Cảm xúc mùa thu 8.Thực hành phép tu từ ẩn dụ và hoán dụ 9.Soạn bài Tại Lầu Hoàng Hạc Tiễn Mạnh Hạo Nhiên đi Quảng Lăng 10.So[r]
| đề thi nhập môn tài chính tiền tệ | phân tích hiệu quả hoạt động kinh doanh | tiểu luận tư tưởng hồ chí minh về kinh tế | giao an tieng anh 7 | giao an lich su 8 | do an chi tiet may | phân tích tình hình tài chính | tạo cv ấn tượng | bất đẳng thức tích phân | bài tập nguyên lý kế toán | lý thuyết[r]
VĂN THUYẾT MINH a)Ôn lại đặc điểm văn bản thuyết minh: + Tính tri thức + Tính khoa học + Tính khách quan + Tính thực dụng b)Yêu cầu của văn bản thuyết minh + Phải nắm đ¬ược đặc tr¬¬ng sự vật + Phải làm rõ tính mạch lạc trong thuyết minh Sự mạch lạc thể hiện ở trình tự trình bày.[r]
Bình giảng bài thơ Tống biệt hành Cảm nghĩ về tác phẩm ‘Một người Hà Nội’ của Nguyễn Khải Nhân vật Hoạn Thư trong Đoạn trường tân thanh của Nguyễn Du Bình luận câu thơ Đau đớn thay phận đàn bàLời rằng bạc mệnh cũng là lời chung Cảm nhận bài Đàn ghi ta của Lorca Viết những cảm nghĩ của mình về Sài Gò[r]
Câu 3. Viết đoạn văn theo cách diễn dịch câu chủ đề ghi trong SGK. “Lịch sử đã có nhiều cuộc kháng chiến vĩ đãi chứng tỏ tinh thần yêu nước của nhân dân ta. Hồ Chủ Tịch đã nói “Chúng ta có quyền tự hào về những trang sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung… C[r]
trân văn ngi | đề thi nhập môn tài chính tiền tệ | phân tích hiệu quả hoạt động kinh doanh | tiểu luận tư tưởng hồ chí minh về kinh tế | giao an tieng anh 7 | giao an lich su 8 | do an chi tiet may | phân tích tình hình tài chính | tạo cv ấn tượng | bất đẳng thức tích phân | bài tập nguyên lý kế toá[r]