LẬP KẾ HOẠCH CHỦ NHIỆM LỚP

Người giáo viên chủ nhiệm được xem như là một hiệu trưởng nhỏ của lớp học. Làm thế nào để công tác chủ nhiệm đạt kết quả cao? Muốn vậy mỗi giáo viên phải xây dựng cho mình một kế hoạch chủ nhiệm mang tính khả thi, hợp lí nhất ngay từ đầu năm học. Tôi chia[r]

Kế hoach chủ nhiệm cụ thể theo từng tuần tại lớp 9b.Có kế hoạch , dự kến rõ ràng đã được giáo viên chủ nhiệm chỉnh sửa và thực hiện rất tốt. Chi tiết , cụ thể và có nhận xét . Bài kế hoạch gồm 3 phần. Phần 1 là căn cứ lập kế hoạch, phần 2 là thực trang, phần 3 là kế hoach cụ thể cho 3 tuần thực tập[r]

III. PHẦN KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊIII.1. Kết luậnGiáo dục mầm non có nhiệm vụ : Nuôi dưỡng- chăm sóc và giáo dục trẻ từ 0đến 6 tuổi nhằm giúp trẻ phát triển toàn diện về thể chất, ngôn ngữ, nhận thức, thẩmmĩ và tình cảm xã hội để chuẩn bị tốt cho trẻ vào học trường phổ thông. Mỗi nhómlóp trong trường mầ[r]

THỰC TẬP CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP

SƠ YẾU LÝ LỊCH:
Họ và tên sinh viên: BÙI CÔNG THÀNH Lớp: ĐHSP Toán K54
Ngành đào tạo: Đại học Sư phạm Toán
Nội dung báo cáo: Thực tập công tác chủ nhiệm lớp.
Họ tên Giáo viên chủ nhiệm: Cô HOÀNG THỊ MINH CHÂU
NỘI DUNG:
I. Thông[r]

“Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng đếnnăm 2020”Nghị quyết 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 của Ban chấp hành Trung ươngkhoá XI về thay đổi căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo trong đó có nội dung:“Phấn đấu đến năm 2020, có 80% thanh niên trong độ tuổi đạt trình độ gi[r]

GIÁO ÁN SINH HOẠT TUẦN 4Giáo viên hướng dẫn chủ nhiệm: Thầy Trương Đình HóaSinh viên thực tập chủ nhiệm: Nguyễn Thị Hoàng UyênLớp thực tập chủ nhiệm: 11A3Thời gian: Tiết 10, thứ 7, ngày 432017I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU1. Mục đích Giúp học sinh tổng kết lại kết quả của tuần học và hoạt động của trường đề r[r]

TỔ CHỨC SINH HOẠT LỚP THEO CHUYÊN ĐỀ NHẰM GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH

I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Giáo viên chủ nhiệm (GVCN) là người làm công việc chỉ đạo, quản lý giáo dục toàn diện học sinh (HS) một lớp. GVCN là cầu nối giữa tập thể HS với các tổ chức giáo dục trong và ngoài nhà trườn[r]

KẾ HOẠCH THỰC TẬP GIÁO DỤCThực tập sư phạm 2Họ và tên sinh viên: Vũ Viết Tiệp Ngành: Sư phạm Toán họcGiáo viên hướng dẫn: Bùi Văn Phúc Lớp: 10A4 Tuần 1Từ ngày 10022014 đến ngày 15022014 Dự lễ chào cờ đầu tuần, ra mắt đoàn thực tập. Gặp gỡ giáo viên chủ nhiệm cùng toàn thể học sinh trong lớp. Nghe cá[r]

I. Mục đích và yêu cầu
1. Mục đích
Giúp học sinh:
Làm việc có kế hoạch và hệ thống để đạt được kết quả tốt nhất.
Duy trì thành tích học tập cũng như phong trào do lớp và trường tổ chức, phát huy những điểm mạnh, khắc phục những điểm yếu trong tuần.
Nâng cao ý thức tự giác để học tập và rèn luy[r]

I. Mục đích và yêu cầu
1. Mục đích
Giúp học sinh:
Làm việc có kế hoạch và hệ thống để đạt được kết quả tốt nhất.
Duy trì thành tích học tập cũng như phong trào do lớp và trường tổ chức, phát huy những điểm mạnh, khắc phục những điểm yếu trong tuần.
Nâng cao ý thức tự giác để học tập và rèn luy[r]

học t i thường xuyên quan tâm em nhiều hơn, trao đổi với GVBM tạo điều kiệntốt hơn để em tự tin trong học tập, phân công các em học sinh giỏi ở gần nhà đếngiúp đỡ, ở lớp tôi phân một em học sinh giỏi(Sương lớp trưởng), nhiệt tình ngồicạnh để quan tâm nhiều đến em hơn. Dần dần em tự tin hơn, e[r]

 Hiểu được thực chất của kế hoạch chủ nhiệm và trình bày được quy trình xây dựng kế hoạch chủ nhiệm lớp.
 Vận dụng được các kĩ thuật phân tích SWOT; SMART; 5W + 1H + 2C + 5M; vào việc xây dựng kế hoạch chủ nhiệm lớp (năm, tháng, tuần, công việc).
 Tự giác, tích cực rèn luyện được kĩ năng lập kế h[r]

KẾ HOẠCH CÔNG TÁC TỔ CHỨC GIÁO DỤC
Họ và tên sinh viên: Đồng Thị Thu Hải
Lớp: ĐĐTK7.1 Khoa: Điện Điện tử
Thực tập tại trường: Đại học sư phạm kỹ thuật Hưng Yên
Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Tiến Dũng
Lớp chủ nhiệm: ĐĐTK8.5
Phần 1: Đặc điểm tình hình[r]

GIÁO ÁN CHỦ NHIỆM TUẦN 11

I. MỤC TIÊU
1. Sơ kết hoạt động tuần 11
Nắm bắt tình hình lớp trong tuần (những việc đã đạt được và chưa đạt được).
Nhận xét đánh giá hoạt động của lớp trong tuần qua.
Tuyên dương những cá nhân, tổ có thành tích trong tuần.
Xử lý, chấn chỉnh những cá nhân vi p[r]

CHƯƠNG IV: GIÁO VIÊN

Trích điều lệ trường THCS, trường THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học (Ban hành kèm theo thông tư số: 122011TTBGDĐT ngày 2832011 của Bộ giáo dục và Đào tạo).
Điều 31 : Nhiệm vụ của người giáo viên trung học:
1. Giáo viên bộ môn có những nhiệm vụ sau đây:
a, Dạy học và[r]