BÀI TẬP CÁ NHÂN HÀNH VI

- Khi suy nghĩ tôi được khích lệ từ bên trong tâm hồn đôi khi như đóng lại với thếgiới bên ngoài, sống nội tâm.- Thích các mối quan hệ một – một, thường tính trầm, ít bộc lộ bản thân, khôngmạnh dạn trong giao tiếp.- Bằng kinh nghiệm của cuộc sống để ứng biến các vấn đề trong công việc, dẫnđến nguyên[r]

MÔN HỌC : QUẢN TRỊ HÀNH VI TỔ CHỨCPHAM THỊ HOÀI THUGAMBA01.V03BÀI TẬP CÁ NHÂNCHỦ ĐỀ: ĐÁNH GIÁ TÍNH CÁCH VÀ HÀNH VI CỦA BẢN THÂNQUA BÀI TẬP BIG 5 VÀ MBTII. GIỚI THIỆU:Hành vi tổ chức nghiên cứu về những ảnh hưởng của cá nhân, nhóm và cấu trúc đếnhành vi trong các tổ[r]

7Phan Quốc Hùng : Lớp V0110CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC SĨ QUẢN TRỊ KINH DOANH QUỐC TẾBài tập cá nhân - Môn Quản trị hành vi tổ chứcthường xây dựng cho mình những tiêu chuẩn về văn hóa và buộc mọi người khi vàolàm việc cho doanh nghiệp phải tuân theo. Tuy nhiên, các tiêu chuẩn này có thể[r]

một điều hết sức tự nhiên. Tôi thường phân tích các nguồn thông tin, các mối quan hệ dựatrên nguyên tắc thông tin phải có cơ sở, đáng tin cậy để đi đến kết luận. Có thể nói trongcông việc tôi là người thiên về lý trí.Để giải quyết các công việc tôi thường lập kế hoạch tỉ mỉ, khi đã bắt đầu thì tậptr[r]

Môn: Quản trị hành vi tổ chứcBÀI TẬP CÁ NHÂNHọc viên: Nguyễn Việt HảiLớp Gamba01. V03BIG 5Mười điểm ghi nhận tính cách cá nhânTôi tự nhận thấy mình123451. Hướng ngoại, nhiệt huyết7x2. Chỉ trích, tranh luậnx3. Đáng tin cậy, tự chủ

Quản trị hành vi tổ chứcBÀI TẬP CÁ NHÂNHọc viên: Nguyễn Quốc KhánhLớp GeMBA01. V03Sau khi hoàn thành bài tập Big 5 và MBTI, kết quả như sau:BIG 5Mười điểm ghi nhận tính cách cá nhânTôi tự nhận thấy mình121. Hướng ngoại, nhiệt huyết2. Chỉ trích, tranh luận3. Đáng tin cậy, tự chủ4. Lo lắ[r]

nhóm số 2 đã hướng dẫn tôi cách thức rèn luyện nâng cao chỉ số EQ (trí tuệ cảm xúc)trong công việc.Qua bài tập Big5 về 10 điểm ghi nhận tính cách cá nhân, tổng hợp lại tôi thấymình là một người tự lập, tự chủ, quan tâm đến mọi người xung quanh. Tuy nhiên tínhcách có phần trầm lặng, ít[r]

thế giới, thường phải đối mặt với môi trường kinh doanh đa sắc tộc, đa quốc tịchvà đa văn hóa. Để tăng cường sức mạnh và sự liên kết giữa các chi nhánh củacác công ty đa quốc gia ở các nước khác nhau, các tập đoàn phải có một nền vănhóa đủ mạnh. Hầu như tập đoàn đa quốc gia nào cũng có bản sắc văn h[r]

Họ tên học viên: Trần Văn TámLớp: Gamaba01.v03Môn: Quản trị hành vi tổ chức.BÀI TẬP CÁ NHÂNĐ ịa ch ỉ n ộp b ài: Gamba01.vo3@gríggs.edu.vnQuản lý suy cho cùng chính là quản lý con người, con người vừa là nhân tố vừa làmục tiêu, vừa động lực cho sự phát triển xã hội. Trong điều kiện hiện[r]

Hoàng Mạnh Trí - Lớp V03.BÀI TẬP CÁ NHÂN - MÔNQUẢN TRỊ HÀNH VI TỔ CHỨCI. GIỚI THIỆU:Môn học Quản trị hành vi tổ chức, cho tôi hiểu rằng mỗi chúng ta cho dù ở vị trí nào , ở đâuđều liên quan đến tổ chức. Do đó cần có kỹ năng quan hệ con người tốt để có thể quản lý được cấp[r]

BÀI TẬP CÁ NHÂN BIG 5 VÀ MBTIMÔN HỌC: QUẢN TRỊ HÀNH VI TỔ CHỨCTÊN CHỦ ĐỀ:BÁO CÁO VỀ TÍNH CÁCH VÀ HÀNH VI CƯ XỬ CỦA BẢN THÂNHọc viên: Nguyễn Xuân TuyếnLớp: Gamba01. V03I. Giới thiệuMôn học "Quản trị hành vi tổ chức" là một một học giới thiệu cho họcviên những khái n[r]

MÔN QUẢN TRỊ HÀNH VI TỔ CHỨCBÀI TẬP CÁ NHÂNMÔN QUẢN TRỊ HÀNH VI TỔ CHỨC (OB)Họ và tên: Hoàng Xuân CườngA. GIỚI THIỆUMôn học Quản trị hành vi tổ chức thực sự đã giúp tôi hiểu được các vấn đềchính liên quan đến nhóm và hành vi cá nhân cả về lý thuyết và thực hành, n[r]

BÀI TẬP CÁ NHÂN MÔN OBHọc viên: Nguyễn Viết Đứclớp V0110Đơn vị công tác: Uỷ ban nhân dân huyện Tân Kỳ Nghệ AnBạn hãy phát triển một dự án đổi mới mô hình quản lý cá nhân và nhóm làm làmviệc cho doanh nghiệp/tổ chức hiện nay bạn đang làm việc. Hãy xác định trongdoanh nghiệp/tổ ch[r]

sự không cụ thể, dữ liệu không thống nhất, tuy hơi chịu, nhưng tôi luôn tìm cáchnắm bắt được nó. Có thể nói rằng tôi có đặc điểm trực giác (N).- Tôi tự động tìm kiếm thông tin và sự hợp lý trong một tình huống cần quyếtđịnh,luôn phát hiện ra công việc và nhiệm vụ cần phải hoàn thành ,dể dàng đưa rac[r]

BÀI TẬP CÁ NHÂNMÔN QUẢN TRỊ HÀNH VI TỔ CHỨCHọ và tên: Nguyễn Thanh XuânLớp: Gamba 01.VO110Câu hỏi: Bạn hãy phát triển một dự án đổi mới mô hình quản lý cá nhân và nhóm làm việc chodoanh nghiệp/tổ chức hiện nay bạn đang làm việc.BÀI LÀMI- THÔNG TIN VỀ VĂN PHÒNG UBND TỈNH.Văn phòn[r]

Bài tập cá nhân môn Quản trị hành vi tổ chứcLãnh đạo là một trong những khái niệm quan trọng nhất trong khoa học về tổ chức - nhân sự.Đó là một quá trình ảnh hưởng mang tính xã hội trong đó lãnh đạo tìm kiếm sự tham gia tự nguyệncủa cấp dưới nhằm đạt mục tiêu của tổ chức. Lãnh đ[r]

Quản trị hình vi tổ chức.BÀI TẬP CÁ NHÂNYêu cầu: Bạn hãy hoàn thành các bài tập Big 5 và MBTI. Sau đó hãy chuẩn bị một báo cáoviệc học của bạn (Số lượng từ: Tối đa 2000 từ.). Báo cáo của bạn cần giải thích:•Các bài tập đó giúp bạn hiểu gì về bản thân?•Bạn có thể sử dụng các thô[r]

BÀI TẬP CÁ NHÂN MÔN HỌC: QUẢN TRỊ HÀNH VI TỔ CHỨCHọ và tên: Trần Quốc Hoàn Lớp: GaMBA01.V03I - BÀI LUẬN:Môn học "Quản trị hành vi tổ chức" là một một học giới thiệu cho học viên những khái niệmcơ bản, giúp cho những người làm quản lý hiểu được các hành vi của m[r]

Hành vi tổ chứcLớp GEMBA01.V03Học viên: Trần Thanh SơnBÀI TẬP CÁ NHÂNMÔN: QUẢN TRỊ HÀNH VI TỔ CHỨC.TÊN CHỦ ĐỀ:Hành vi Tổ chức và những giá trị ứng dụng vào thực tiễnHành vi tổ chức (OB) nghiên cứu những người mọi người suy nghĩ, cảm nhậnvà hành động bên trong liên quan đến các t[r]

BÀI TẬP CÁ NHÂNMôn học:Hành vi tổ chứcHọc viên:Hoàng Thị LanNgày sinh:17/01/1981Đơn vị: Ngân hàng nông nghiệp Thành SenLớp:MBA V0110Hà Tĩnh, tháng 9 năm 2010Bài làm bài tập cá nhân môn họcHành vi tổ chứcBạn hãy phát triển một dự án đổi mới mô hình quản lý cá nhân v[r]