BÀI 2: VẼ HÌNH TỪ HÌNH MẪU CÓ SẴN. CHỌN ĐỘ DÀY

- Vẽ màu ở xung quanh trớc, ởgiữa sau.- Thay đổi hớng nét vẽ đểbài vẽ sinh động hơn.- Tùy theo từng loại màu cócách đa nét vẽ khác nhau.Bài 28: Vẽ trang tríVẽ màu vào hình có sẵnKhi vẽ màu có thể chọn những màu sắc khácnhau và vẽ[r]

M«n: MÜ thuËtGV: TRÇN MINH H¶I2ABài 29:VÏ TRANG TRÝVÏ TH£M VµO H×NHCã S½N ( VÏ Gµ )Vµ VÏ MµU1.Quan s¸t vµ nhËnxÐttranh gµ m¸i ( Tranh d©n gian2. CÁCH VẼa-VÏ thªm h×nh vµo

- Trong 2 hình vẽ sẵn vẽ những gì các em hãy kể tên?+ Hình 1: Vẽ lọ, hoa, lá.+ Hình 1: vẽ rùa, cá.- Chiếc lọ được trangtrí thêm họa tiết gì?HOA, LÁ- Vị trí của lọ và hoatrong hình vẽ như thếnào?HOA CẮM VÀOMIỆNG LỌCó thể vẽ màu nềnvà màu lọ hoa[r]

1. TRUNG TÂM TIN HỌC NGOẠI TRI THỨC VIỆT BÀI TẬP CHƯƠNG III Bài 1 Sử dụng lệnh Line và toạ độ tương đối vẽ các hình Hình 1.a – 1.f Hình 1.a Hình 1.b Hình 1.c Hình 1.d Hình 1.e Hình 1.f Bài 2 Sử dụng lệnh Line và toạ độ cực tương đối vẽ các Hình 2.a – 2.b Hình 2.a Hình 2.b ĐC: 39E2 TT ĐẠI HỌC THƯƠNG[r]

I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Toán học nói chung và hình học nói riêng là một môn học có vai trò rất quan trọng trong đời sống xã hội, được ứng dụng rộng rãi trong nhiều ngành nghề khác nhau. Hình học là một phần của toán học. Bởi vì các kiến thức cơ bản của toán học, nhất là môn hình học đòi hỏi tính tư du[r]

 OI .OE  OH .OS (2 )OS OITừ (1) và (2)  OI .OE  R22) Cho SO  2R và MN  R 3 . Hãy tính SM theo R . (0,75)ROIM vuông tại I  OI  OM 2  IM 2 2OIS vuông tại I  SI  SO2  OI 2  4R 2 R 2 R 1542R 15 R 3 R ( 15  3).222- Nếu th[r]

Bài 16: Vẽ trang trí:Tranh dân gian do nhiều nghệ nhân sáng tác và sản xuất mangtính truyền nghề từ đời này qua đời khác, nổi bật nhất là tranhdân gian Đông Hồ ở huyện Thuận Thành tỉnh Bắc Ninh.Thứ năm, ngày 06 tháng 12 năm 2012Bài16: VẽMôn:Mĩtrangthuậttrí:Tranh dân gian có nhiề[r]

Bài 4. Hãy vẽ một hình chữ nhật có cùng diện tích với hình chữ nhật ABCD nhưng có các kích thước khác với kích thước của hình chữ nhật ABCD. Bài 4. Hãy vẽ một hình chữ nhật có cùng diện tích với hình chữ nhật ABCD nhưng có các kích thước khác với kích thước của hình chữ nhật ABCD.Bài làmHình chữ[r]

Bài 2. Hãy chỉ ra đáy và đường cao tương ứng được vẽ trong mỗi hình tam giác dưới đây. Bài 2. Hãy chỉ ra đáy và đường cao tương ứng được vẽ trong mỗi hình tam giác dưới đây: Hình 1. Hình 2. Hình 3. Bài giải:  Hình 1: Đáy AB, đường cao CH Hình 2. Đáy KG, đường cao DK Hình 3. Đáy PQ, đường cao M[r]

Mĩ thuật 2
Ngày soạn:1682014
Ngày giảng:.........2014
Bài 1: VẼ TRANG TRÍ
VẼ ĐẬM, VẼ NHẠT

I Mục tiêu:
HS nhâni biết 3 độ đậm nhạt chính: đậm, đậm vừa, nhạt.
Tập tạo ra ba độ đậm nhạt: Đậm, Đậm vừa, Nhạt bằng màu, hoặc bằng bút chì
II Đồ dùng dạy – Học:
GV: Sưu tầm 1 số tranh, ảnh, b[r]

I Mục tiêu:
HS nhâni biết 3 độ đậm nhạt chính: đậm, đậm vừa, nhạt.
Tập tạo ra ba độ đậm nhạt: Đậm, Đậm vừa, Nhạt bằng màu, hoặc bằng bút chì
II Đồ dùng dạy – Học:
GV: Sưu tầm 1 số tranh, ảnh, bài vẽ trang trí có độ đậm, độ nhạt
Hình minh họa 3 sắc độ, đậm vừa và nhạt,...phấn mà[r]

Ho¹t ®éng 2: Híng dÉn c¸ch vÏ mµuC¸ch 1: - T×m mµu theo ý thÝch ®Ó vÏ ngêi, khè,®ai th¾t lng, trµng ph¸o råi sau ®ã míit×m mµu t« nÒn tranh vµ sö dông mµut« mµumµu ®ÓnÒn t« nÒn tranh tríc sau ®ãC¸ch 2: ®Ó- T×mmíi t×m mµu t« vµo h×nh vÏ ngêi, khè,th¾t t«lng,trµngph¸o.Chó ý: Tr¸nhmµutrµn[r]

Bài 22. a) Vẽ lại hình 15. Bài 22. a) Vẽ lại hình 15.  b) Ghi tiếp số đo ứng với các góc còn lại. c) Cặp góc A1,B2 và cặp góc A 4,B3 được gọi là 2 cặp góc trong cùng phía.  Tính:  Giải: a) Vẽ lại hình. b) Ghi số đo tương ứng với các góc còn lại được hình bên. c) Ta có:   

3+ Bước 3: Vẽ màu vào hình ảnh phụ+ Bước 3: Vẽ màu nền4Dặn dò:Sưu tầm tranh tĩnh vật của họasĩ và thiếu nhi.

Kiểm tra đồ dùng học tậpVỡ tập vẽBút chì , tẩyMàu vẽCác em quan sát hình 1 và hình 2, thấy hình nàođẹp hơn? vì sao?HÌNH 1HÌNH 2Th nm ngy 28 thỏng 9 nm 2016M Thut. V mu vo hỡnh cú snI, Quan saựt vaứ nhaọn xeựt.- Trong hỡnh v sn v nhng gỡ ?( l, hoa )- Tờn hoa[r]

34EM HÃY VẼ MÀU VÀO TRANH : “ĐẤU VẬT”NhËn xÐt ®¸nh gi¸trò chơi nối hình với tên tranhtrọi chimVinh hoaThánh gióngThả đỉa ba baCanh nôngbịt mắt bắt dêgiờ học đã kết thúcxin cảm ơn các thầy cô giáo về dự

thuậtThứ by ngày 26 tháng 10 năm 2013MĩV MU VO HèNH Cể SNthuậtBài 9: Vẽ trang trí:Thứ by ngày 26 tháng 10 năm 2013MĩVẽ màu vào hình có sẵnthuậtBài 9: Vẽ trang trí:Tranh: Múa rồng (của Quang Trung- HSThứ by ngày 26 tháng 10 năm 2013MĩVẽ màu vào hình có sẵnthuậtBài 9: Vẽ[r]

34BƯỚC 1BƯỚC 2

Tóm tắt:Tranh dân gian là các dòng tranh cổtruyền Việt Nam, có tính nghệthuật độc đáo, đậm đà bản sắc dântộc , thường vẽ và in , bán vào dịpTết nên được gọi là tranh Tết. Tranh dân gian do nhiều nghệ nhânsáng tác và mang tính truyền nghềtừ đời này sang đời khác, nổi bật làdòng tranh Đông Hồ[r]