CÁCH TÍNH ĐIỆN TRỞ

Bài 3*. Cho mạch điện có sơ đồ như hình 11.5, trong đó nguồn điện có suất điện động Bài 3*. Cho mạch điện có sơ đồ như hình 11.5, trong đó nguồn điện có suất điện động ξ = 12V, và điện trở trong là r = 1,1 Ω; điện trở R = 0,1 Ω. a) Điện trở x phải có trị số bao nhiêu để công suất tiêu thụ ở ngoà[r]

ĐỀ SỐ 3 (Huyện Châu Phú)Câu 1 (4 điểm). Một ô tô chở hàng từ A về B lúc 3 h với vận tốc 60 km/h, một ôtô kháccũng đi từ A đến B lúc 3 h 20 phút với vận tốc 70 km/h. Đường đi từ A về B dài 150 km.Hỏi ôtô thứ hai đuổi kịp ôtô thứ nhất lúc mấy giờ ? Nơi đó cách B bao nhiêu km ?Câu 2. (4 điểm). M[r]

I. CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH:
1. PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN:
Dạng phương trình: ax + b = c trong đó x là ẩn số( cái chưa biết) a, b, c, là những hằng số đã biết x =
Ví dụ: phương trình 2x + 6 = 8 => x = 1
2. PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI:
Dạng phương trình: ax2 + bx + c = 0 trong đó x là ẩn s[r]

Bài 1. Khi mắc một bóng đèn vào hiệu điện thế 220V thì dòng điện chạy qua nó có cương độ là 341mA. Bài 1.  Khi mắc một bóng đèn vào hiệu điện thế 220V thì dòng điện chạy qua nó có cương độ là 341mA. a) Tính điện trở và công suất của bóng đèn khi đó.  b) Bóng đèn này được sử dụng như trên, trung b[r]

Đường dây dẫn từ mạng điện chung tói một gia đình có chiều dài tổng cộng là 40m Bài 3: Đường dây dẫn từ mạng điện chung tói một gia đình có chiều dài tổng cộng là 40m và có lõi đồng vói tiết diện là 0,5mm­2. Hiệu điện thế ở cuối đường dây (tại nhà) là 220V. Gia đình này sử dụng các đèn dây tóc nó[r]

Một đoạn mạch gồm một bóng đèn có ghi 6V - 4,5W Bài 2: Một đoạn mạch gồm một bóng đèn có ghi 6V - 4,5W được mắc nối tiếp với một biến trở và được đặt vào hiệu điện thế không đổi 9V như hình 14.1. Điện trở của dây nối và ampe kế là rất nhỏ. a) Đóng công tắc K, bóng đèn sáng bình thường. Tính số ch[r]

CÁC DạNG BÀI TậP
I. TÍNH ĐIệN TRở KHI BIếT THÔNG Số CÁC ĐạI LƯợNG CÒN LạI
Bài 1 : Một dây dẫn khi đặt nó vào một hiệu điện thế 6V thì cường độ dòng điện qua dây dẫn là 0,5A.Dây dẫn ấy có điện trở là bao nhiêu ?
Bài 2 : Hai điện trở R1 và R2 = 2R1 mắc nối tiếp vào hiệu điện thế 12V .Cường độ dòng đ[r]

BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM -VẬT LÝ 91. Tìm điện trở tương đương nhỏ nhất trong các mạch điện bên dưới, biết tất cảcác điện trở trong mạch có giá trị bằng nhau R=10Ω.Hình 1Hình 4Hình 2Hình 5Hình 3Hình 62. Cho mạch điện như hình vẽ, tính điện trở Rtđ trong các trường hợp[r]

Hãy tính điện trở tương đương R2 của hai dây dẫn trong sơ đồ... C1. Hãy tính điện trở tương đương R2 của hai dây dẫn trong sơ đồ hình 8.1b và điện trở tương đương R3 của ba dây dẫn trong sơ đồ hình 8.1c. Hướng dẫn. R2 =   => R3 = 

Hãy chứng minh công thức tính điện trở tương đương... C3. Hãy chứng minh công thức tính điện trở tương đương của đoạn mạch gồm hai điện trở R2, R3 mắc  song song là:   =  +    Từ đó suy ra:                          Hướng dẫn. Trong mạch gồm hai điện trở R2, R3 mắc song song, cường độ dòng điện ch[r]

Bài 1. Cho mạch điện như hình 11.3. Bài 1. Cho mạch điện như hình 11.3. Trong đó nguồn điện có ξ = 6V và có điện trở trong không đáng kể. Các điện trở R1 = R2  = 30 Ω; R3 = 7,5 Ω a) Tính điện trở mạch tương đương RN của mạch ngoài. b) Tính cường độ dòng điện chạy qua mỗi điện trở mạch ngoài. Giả[r]

Cho hai điện trở R1 = R2 = 30 Ω... C5. Cho hai điện trở R1 = R2 = 30 Ω được mắc như sơ đồ 5.2a.  a) Tính điện trở tương đương của đoạn mạch đó.  b) Nếu mắc thêm một điện trở R3 = 30 Ω vào đoạn mạch trên sơ đồ hình 5.2b thì điện trở tương đương của đoạn mạch mới bằng bao nhiêu? So sánh điện trở đó[r]

CHUƠNG II: DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI

CHỦ ĐỀ I: CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN.HIỆU ĐIỆN THẾ
A. LÍ THUYẾT
1.Công thức tính mật độ dòng điện: i=IS=nqv trong đó:
+ S: tiết diện thẳng của dây dẫn (m2)
+ n: mật độ hạt mang điện tự do (hạtm3)
+ q: điện tích hạt mang điện tự do
+ v:vận tốc trung bình của hạt mang điện (ms)[r]

gì?a) R2 = ?b) l = ?-Yêu cầu HS đưa ra cách giải bài tập:+ Bóng đèn và biến trở được mắc vớinhau như thế nào?+ Để bóng đèn sáng bình thường thìdòng điện chạy qua đèn và biến trở cócường độ là bao nhiêu?+ Phải áp dụng định luật nào để tínhđược điện trở tương đương của đoạnmạch và biểu t[r]

Ngày soạn: 25/10/2011Ngày dạy: 28/10/2011Tiết 21: KIỂM TRA 1 TIẾTI. Mục tiêu:1. Về kiến thức:Đánh giá được mức độ nhận thức của học sinh sau khi học xong một số kiến thức phần điện học. Qua đó có phươngpháp ,điều chỉnh giúp học sinh học tốt hơn ở những bài học tiếp theo.2. Về kĩ năng:- Rèn tính