TRUYỆN NGỤ NGÔN VIỆT NAM THỎ VÀ RÙA

KHông lạ gì với việc áp dụng các chiến thuật kinh doanh qua các câu chuyện ngụ ngôn, câu chuyện cổ tích....của người xưa. Thế giới hầu như nhỏ bé và diễn ra lặp lại một cách có quy luật. Hãy tìm hiểu một câu chuyện kinh doanh qua bài học ngụ ngôn Rùa và Thỏ nhé.

Truyện ngụ ngôn là loại truyện chứa đựng trong đó những bài học, những kinh nghiệm sống. Và như vậy truyện ngụ ngôn có hai phần: Phần cụ thể là truyện kể, phần trừu tượng là phần bài học rút ra từ câu chuyện ấy. Rất nhiều truyện ngụ ngôn nói lên những kinh nghiệm mà nhân dân rút ra trong cuộc sống.[r]

gian :12 theồ loaùi (SGK).- Truyn dõn gian :1. Thần thoại.2. Sử thi.3. Truyền thuyết.4. Truyện cổ tích.5. Truyện cời.6. Truyện ngụ ngôn.- Th ca dõn gian :7. Tục ng.8. Câu đố.9. Ca dao.10. Vè.11. Truyện thơ.- Sõn khu dõn gian :12. Chèo.• III. Những giá trò cơ bản của văn h[r]

1Rïa ®ang lµm g×?Thá nãi g× víi Rïa?Rïa tr¶ lêi ra sao?Hãy kể lại hai đoạn đầu của truyện.3Thá lµm g× khi Rïa ra søcch¹y?4Cuèi cïng ai chiÕnth¾ng?Vìsao?3Hãy kể lại hai đoạn cuối của truyện.

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN 6 - HỌC KÌ 1Năm học: 2014 - 2015A.PHẦN VĂN BẢNI. Các thể loại truyện dân gian:1) Nắm được các khái niệma) Khái niệm : Truyện truyền thuyết là gì? Cổ tích là gì?Ngụ ngôn là gì?Truyện cười làgì?b) Nắm được điểm giống và khác nhau giữa truyền thuyết với cổ t[r]

Bài 1 tìm các đại từ xưng hô và nhận xét về thái độ tình cảm bài 2 chọn từ xưng hô tôi, nó, chứng ta LUYỆN TỪ VÀ CÂU:         Đại từ xưng hô NHẬN XÉT Bài tập 1: Lời giải - Những từ chỉ người nói: chúng tôi, ta -  Những từ chì người nghe: chị, các ngươi -  Từ chỉ người hay vật mà câu chuyện hướng[r]

ngụ ngôn đã học- Trình bày cảm nhậncá nhân về bài học đạolí và lối sống từ cáctruyện ngụ ngôn đã học( bài học về sự hợp tác,về cách nhìn sự vậthiện tượng một cáchkhách quan)22được học trongchương trìnhsử dụng biện pháp ẩn dụvà nhân hoáTruyện cười- Nhận biết đượcnội dung gây cười ,ý ngh[r]

->Nhận thức bị hạn chế, sai lệch vì môi trường sốngnhỏ bé, hạn hẹp.b. Khi ra ngoài giếng:- Tình huống:bất ngờ, bị động.- Môi trường sống:thay đổi (rộng lớn hơn).- Tính cách:giữ nguyên thói cũ.c. Hậu quả:- Bị trâu giẫm bẹp.=> Chủ quan kiêu ngạo sẽ phải trả giá đắt.THẢO LUẬN NHÓM:- Qua[r]

- Gọi hs thực hiện. GV chốt lại: Có ba phần (ngun nhân; hành động, hậu quả và bài học)Hoạt động 3 : Phân tích .Hỏi: Truyện có bao nhiêu nhân vật ? Cách đặt tên nhân vật nghe có vẻ trang trọng khơng ?- Nhận xét câu trả lời của HSHỏi: Trước khi quyết đònh chống lại lão miệng, các thành viên: Ch[r]

Hipôlít Ten (18281893) là triết gia, sử gia đồng thời cũng là nhà nghiên cứu văn học nổi tiếng của Pháp, Viện sĩ Viện Hàn lâm Pháp. Ông đã dành nhiều thời gian nghiên cứu về truyện ngụ ngôn của Laphôngten.
2. Tác phẩm:
Đây là một bài nghị luận văn chương, trích từ chương II, phần II của công trình[r]

Người xưa thường gửi gắm vào truyện ngụ ngôn những bài học có ý nghĩa nhân sinh thiết thực và sâu sắc. Đọc một truyện ngụ ngôn nào đó, chúng ta có thể rút ra nhiều bài học khác nhau, tùy theo trình độ cảm nhận và hoàn cảnh của mỗi cá nhân. Tuy vậy, tính chất khái quát vẫn là đặc điểm nổi bật[r]

I. KHÁI NIỆM VÀ NGUỒN GỐC TRUYỆN NGỤ NGÔN

1.Khái niệm: Truyện ngụ ngôn là truyện kể có tính chất thế sự, dùng cách ẩn dụ để thuyết minh cho một chủ đề luân lý,triết lý một quan niệm nhân sinh hay một nhận xét về thưc tế xã hội 2. Nguồn gốc truyện ngụ ngôn Một bộ phận truyện ngụ ngôn bắt nguôn[r]

em xin kể đầu đuôi câu chuyện ấy. so sánhso sánhMở bài 1Mở bài 1Mở bài 2Mở bài 2Mở bài trực tiếpMở bài trực tiếpMở bài gián tiếpMở bài gián tiếpKể ngay vào sự việc mở đầu câu chuyệnNói chuyện khác để dẫn vào câu chuyện định kểTrời mùa thu mát mẻ. Trên bờ sông, một con rùa đang cố sức tập chạy[r]

Sau ba cuộc đua, thỏ và rùa đã trở thành đôi bạn thân thiết và cả hai nhận ra rằng kết hợp cũng là một cách hay để chiến thắng.. Vì thế, chúng quyết định tổ chức một cuộc đua và chúng sẽ[r]