ĐẢO CÔ TÔ

luận văn đánh giá tài nguyên du lịch và đề xuất định hướng phát triển du lịch sinh thái đảo cô tô lớn, huyện cô tô, tỉnh quảng ninh
luận văn đánh giá tài nguyên du lịch và đề xuất định hướng phát triển du lịch sinh thái đảo cô tô lớn, huyện cô tô, tỉnh quảng ninh
luận văn đánh giá tài nguyên du lị[r]

học thêm.1.2.3Hiện trạng các hạ tầng kỹ thuật có liên quan.Theo quy hoạch chung xây dựng huyện đảo Cô Tô, tỉnh Quảng Ninh giaiđoạn 2010 - 2025 và tầm nhìn ngoài 2025:- Mạng lưới giao thông: Giao thông đường thuỷ: Là hệ thống giao thông đốingoại quan trọng của huyện đảo. Hiện tại, huyện có cản[r]

tả như thế nào? Giữakhung cảnh thiên nhiên3. Bài mới* Hoạt động 1: Trải nghiệm- Mục tiêu: Tạo tâm thế và định hướng chú ý cho học sinh.- Phương pháp - Kĩ năng: Vấn đáp- Thời gian: 3 phút.HĐ CỦA THẦYHĐ CỦA TRỊCho HS xem hình ảnh biển đảo Cơ Tơ- Quan sátGV: Gợi dẫn HS vào bài: Sau mộtLắng ngheN[r]

MỤC LỤC

PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Lịch sử nghiên cứu 2
3. Mục tiêu nghiên cứu 4
4. Nhiệm vụ nghiên cứu 4
5. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 4
6. Giả thuyết nghiên cứu 5
7. Phương pháp nghiên cứu 5
8. Kết cấu khóa luận 6
CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ XÂY DỰNG NÔNG THÔN MỚI Ở NƯỚC TA HIỆN[r]

PHẦN 1ĐẢNG BỘ HUYỆN CÔ TÔ LÃNH ĐẠO THỰC HIỆN THẮNG LỢI NGHỊ QUYẾT ĐẠI HỘI ĐẢNG BỘ HUYỆN LẦN THỨ III (20052010)I. Đại hội Đảng bộ huyện lần thứ III với quyết tâm chính trị tiếp tục đẩy mạnh công cuộc đổi mới1. Khái quát về huyện đảo Cô Tô sau 10 năm thành lập huyệnLà một huyện đảo được thành lập ngày[r]

LAO ĐỘNG NÔNG THÔN TẠI HUYỆN ĐẢO CÔ TÔ, TỈNH QUẢNG NINH2.1. Cơ sở lý luận về việc làm và giải quyết việc làm cho lao động nông thôn122.1.1. Khái niệm việc làm và các khái niệm liên quan+) Việc làm và thất nghiệpa. Việc làm:Theo Tổ chức Lao động quốc tế (ILO): Việc làm là những hoạt động được[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài CÔ TÔ               (Nguyễn Tuân) I. VỀ TÁC GIẢ VÀ TÁC PHẨM 1. Thể loại Kí là "một loại hình văn học trung gian, nằm giữa báo chí và văn học, gồm nhiều thể - chủ yếu là văn xuôi tự sự như bút kí, hồi kí, du kí, p[r]

LỜI CẢM ƠN
Lời đầu tiên cho phép tôi gửi lời cảm ơn sâu sắc tới toàn thể các thầy, cô giảng viên của Trường Đại học Nội vụ Hà Nội, đặc biệt là các thầy, cô giảng viên Khoa Tổ chức và Quản lý nhân lực đã dìu dắt và trang bị cho tôi những kiến thức cần thiết, để từ đó tôi có thể vận dụng vào thực tiễn[r]

Hòn Khe TrâuNhìn theo hướngTây Bắc – Đông NamNhìn theo hướngTây Nam – Đông BắcMũi Con chuộtBãi đá pealit Tạo hình ấn tượng, độc đáoHòn Dê – Lý tưởng cho du lịch dã ngoạiĐảo Sư Tử“Dũng mãnh trấn giữ hải phận Tổ quốc”Cầu GaiHải sản tươi ngonỐc móng tayMực Cô Tô

Nhớ hồi đó vào khoảng năm 1976, tôi được Hội Nhà văn cử ra đảo Cô tô thực tế để viết về cuộc sống lao động của nhân dân vùng đảo sau khi đất nước hoà bình. Lúc nhận quyết định, nhà văn Nguyên Hồng còn nói đùa tôi Bác Tuân thích đi du lịch vậy chuyến này hợp ý quá còn gì. Thú thực lúc đầu tôi cảm[r]

Nguyễn Tuân là nhà văn nổi tiếng, có sở trường về thể tuỳ bút và kí. Tác phẩm của Nguyễn Tuân luôn thể hiện phong cách - độc đáo, tài hoa, sự hiểu biết phong phú nhiều mặt và vốn ngôn ngữ giàu có, điêu luyện. Đề bài: Cảm nhận của em về đoạn trích Cô Tô (Ngữ văn 6 - Tập II) trong tác phẩm cùng tê[r]

- Đoạn 3: Còn lại: Cảnh sinh hoạt và lao động của người dân trên đảo Cô Tô.[r]

HỒ SƠ DẠY HỌC
BÀI DỰ THI DẠY HỌC TÍCH HỢP
CHỦ ĐỀ: MÔN NGỮ VĂN 6 – PHÂN MÔN VĂN HỌC
TIẾT 102103
CÔ TÔ
Bài dự thi dạy học tích hợp Ngữ văn 6 Văn bản Cô TôBài dự thi dạy học tích hợp Ngữ văn 6 Văn bản Cô TôBài dự thi dạy học tích hợp Ngữ văn 6 Văn bản Cô Tô
( Nguyễn Tuân)
MÔ TẢ DỰ ÁN DẠY HỌC[r]

Bài kí Cô Tô của Nguyễn Tuân là một tác phẩm đặc sắc mà ở đó đoạn tả mặt trời mọc trên biển đã gây cho em sự thích thú, ham mê và trí tưởng tượng sâu sắc nhất. Phát biểu cảm nghĩ về một đoạn văn mà em thích nhất trong bài kí Cô Tô của Nguyễn Tuân. Bài làm Bài kí Cô Tô của Nguyễn Tuân là một tác[r]

MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN
DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT
A. PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Mục tiêu nghiên cứu 1
3. Nhiệm vụ nghiên cứu 2
4. Phạm vi nghiên cứu 2
5. Phương pháp nghiên cứu 2
6. Ý nghĩa, đóng góp của báo cáo 2
7. Kết cấu của báo cáo 3
B. PHẦN NỘI DUNG 4
CHƯƠNG 1: TÔNG QUAN VỀ UBND THỊ TR[r]

Cảnh mặt trời mọc trên biển (Dựa vào văn bản Cô Tô - Nguyễn Tuân)
Mỗi người có một sở thích riêng, bạn thích ngắm cảnh sông nước hiền hòa chảy, bạn thích ngắm cánh đồng lúa xanh... Còn riêng em lại thích ngắm nhìn cảnh mặt trời mọc trên biển. Hình ảnh mặt trời mọc trên biển vào buổi sáng đẹp trời[r]

Thuộc vùng biển nước ta có hơn 4000 hòn đảo lớn nhỏ. a) Thuộc vùng biển nước ta có hơn 4000 hòn đảo lớn nhỏ Vùng biển nước ta có những đảo đông dân như Cái Bầu, Cát Bà, Lý Sơn, Phú Quý, Phú Quốc. Có những nơi, đảo cụm lại thành quần đảo như Vân Đồn, Cô Tô, Cát Bà, quần đảo Hoàng Sa, quần đảo Trườ[r]

Hoạt động 4: (5 phút)Ngữ văn 6IV. Luyện tập:* Mục tiêu: Giúp hs thực hành luyện tập tích hợptập làm văn viết đoạn văn miêu tả.Đọc bài tập 1. Hoạt động nhóm 5 phút tại lớpGV gọi 1-2 nhóm trình bàyHS cùng GV nhận xét.Viết đoạn văn tả cảnh mặt trời mọc.4.4.Tổng kết:1/ Vẻ đẹp trong sáng của đảo <[r]

Dựa vào kí hiệu và kênh chữ trên bản đồ để xác định các đảo (Cái Bầu, Cát Bà, Lý Sơn, Phú Quý, Phú Quốc). Dựa vào kí hiệu và kênh chữ trên bản đồ để xác định các đảo (Cái Bầu, Cát Bà, Lý Sơn, Phú Quý, Phú Quốc) và quần đảo (Vân Đồn, Cô Tô, Cát Bà, quần đảo Hoàng Sa, quần đảo Trường Sa, quần đảo C[r]

-Có những đảo đông dân (Cái Bầu, Cát Bà, Lí Sơn, Phú Qúy, PhúQuốc).-Có những đảo cụm lại thành quần đảo (Hoàng Sa, Trường Sa,Vân Đồn, Cô Tô, Cát Bà).-Các đảo – quần đảo tạo thành hệ thống tiền tiêu bảo vệ đất liền,là nơi trú ngụ của các tàu thuyền đánh bắt hải sản xa bờ d[r]