KIẾN THỨC CẦN NHỚ1 ) Độ tan của 1 chất trong nước2) Nồng độ dung dịchmctC% =× 100%mddnCM = (mol / l )V3 ) Cách pha chế dung dịch nhưthế nào ?II . BÀI TẬPa) Khối lượng CuSO4cần dùng :mCuSO44 × 400== 16( g )100Khối H2O cần dùng :384(g)Cân 16g CuSO4 vào cốc, rót thêm 348g H2O, khuấy kỹ cho CuSO4[r]
Giáo án thi giảng (phương pháp dạy học tích cực) Hóa học 10 Bài 8: Sự biến đổi tuần hoàn cấu hình electron nguyên tử các nguyên tố hóa học. Đổi mới phương pháp dạy học, thảo luận và trình bày theo nhóm...
theo các bước như sau:(nếu có oxi: mO= m hchất – (mC +mH))- Đặt CTPT cho hợp chất- Sau đó lập tỉ lệ tìm x và y( z)- Dựa vào khối lượng mol, biện luận để tìm ra CTPT của chất hữu cơHướng dẫn học ở nhà :- Học bài nắm vững kiến thức về hidrocacbon, làm các phần bài tập còn lại ở SGK và ởSBT.- Hệ[r]
Vật thểd./ Gỗ, nhựa được dùng để làm bàn, ghếChấtVật thểBài 8,Tiết 11:BÀI LUYỆN TẬP 1BÀI TẬP 2: Trong các chất cho dướiđây,chất nào là đơn chất,chất nàolà hợp chất .1- Khí ozon có phân tử gồm 3 O liên kết vớinhau .2- Axit photphoric có phân tử gồm 3 H,1 P,4 Oliên kết với nhau3-[r]
CHÀO MỪNGQUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜTiết 11:BÀI LUYỆN TẬP 1I. Kiến thức cần nhớ:1. Sơ đồ về mối quan hệ giữa các khái niệm .Vật thể(tự nhiên và nhân tạo)ChấtTạo nên từ nguyên tố hoá họcBài 1a/30 SGK: Hãy chỉ ra từ nào ( những từ in nghiêng) chỉ vật thể tự nhiên, từ nào chỉ vật thể nhântạo, t[r]
Tổng hợp đầy đủ các dạng bài tập hóa học lớp 8 chương 1 và 2 cơ bản đến nâng cao giúp học sinh có thể luyện tập thành thạo các kĩ năng giải bài tập hóa học. Tài liệu được biên soạn dựa trên các đề thi thực tế và các kiến thức trọng tâm của hóa học lớp 8. Chúc các em học tốt
Tài liệu tuyển tập 30 bài hóa dành cho học sinh giỏi lớp 8. 30 bài tập bao quát nội dung hóa học lớp 8 giúp cho học sinh rèn luyện, hiểu sâu hơn kiên thức hóa học. Click xem ngay. Tài liệu miền phí cho các bạn download
Bài dự thi Dạy học tích hợp Toán Đại 8 Luyện tập giải bài toán bằng cách lập phương trình Bài dự thi Dạy học tích hợp Toán Đại 8 Luyện tập giải bài toán bằng cách lập phương trình Phiếu mô tả hồ sơ dạy học dự thi của giáo viên I. Tên hồ sơ dạy học : Tự chọn Toán Luyện tập chủ đề “ Giải bài toán b[r]
Tiết 11 - Bài 8: Bài luyện tập 1Vật thể(tự nhiên và nhân tạo)Chất(Tạo nên từ ngun tố hóa học)Đơn chất(Tạo nên từ 1 ngun tố hóa học)Kim loạiPhi kim(Hạt hợp thành là ngun tử hay phân tử)Natri, magiê,sắt,…dẫnđược điệnvà nhiệtHợp chất(Tạo nên từ 2 ngun tố hóa[r]
Tóm tắt lý thuyết và Giải bài 1,2,3,4 trang 89 SGK Sinh 8: Tiêu hóa ở dạ dày.A. Tóm Tắt Lý Thuyết: Tiêu hóa ở dạ dàyNhờ cấu tạo đặc biệt của dạ dày nên thức ăn xuống đây được làm nhuyễn và đảo trộn cho thấm đều dịchvị, loại thức ăn prôtêin được phân cắt một phần thành các chuỗi ngắn gồ[r]
Nội dungMở đầuCHƯƠNG I: CHẤT. NGUYÊN TỬ. PHÂN TỬ (Từ tiết 2 đến tiết 16)ChấtChấtBài thực hành 1 ( bỏ TN1)Nguyên tử ( bỏ mục 3, ghi nhớ, BT4, BT5)Nguyên tố hóa học ( mục III HS tự đọc thêm)Nguyên tố hóa học ( mục III HS tự đọc thêm)Đơn chất và hợp chất Phân tử ( bỏ mục IV,hình 1.14, ghi nhớ, BT8 )[r]
Thực hành thí nghiệm nghiên cứu của học sinh khi tìm hiểu kiến thức mới của bộ môn Hóa học lớp 8 nói riêng và học sinh bậc Trung học cơ sở nói chung, là một yêu cầu quan trọng đối với việc nâng chất lượng học tập, giúp học sinh có thêm hiểu biết về các hiện tượng hóa học, làm rõ quá trình biến đổi c[r]
ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO BÀI DẠY: “ TÍNH THEO PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC ” HÓA HỌC 8 CHO HỌC SINH VÙNG KHÓ KHĂN Trong các năm học qua, khi dạy học bài tính theo phương trình hóa học thì giáo viên chỉ hướng dẫn các ví dụ trong sách giáo khoa mang tính chất hướng dẫn thuyết trình sau đó h[r]
bài kiểm tra môn hóa học lớp 8 nhằm kiểm tra chất lượng cũng như kiến thức của các học sinh trong học kỳ 1 lớp 8 . kiểm tra các phần lý thuyết về nguyên tử phân tử , cân bằng phương trình hóa học, cách tính số mol khối lượng phân tử . bài kiểm tra có 2 phần trắc nghiệm và tự luận.
bài kiểm tra Unit 12, 13, 14 lớp 8. Giúp học sinh có bài tập tham khảo để luyện tập ngữ pháp tiếng Anh lóp 8. Biết được dạng bài kiểm tra một tiết để làm bài có kết quả cao. Nâng cao khả năng đọc hiểu và làm tốt bài tập ngữ pháp lớp 8
Sử dụng bản đồ tư duy để ghi nhớ kiến thức đối với bộ môn Hóa học lớp 8 nói riêng và các môn học nói chung là một yêu cầu quan trọng giúp học sinh ghi nhớ tốt hơn những kiến thức đã học từ đó góp phần nâng cao kết quả học tập bộ môn. Thực tế ở trường Tiểu học và trung học cơ sở XXX trong những năm[r]