BÀI TẬP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN THAY ĐỔI NGÔI KỂ

Xây dựng phương pháp rèn luyện kỹ năng cho học sinh lớp 11 trên cơ sở các bài tập Tin họcXây dựng phương pháp rèn luyện kỹ năng cho học sinh lớp 11 trên cơ sở các bài tập Tin họcXây dựng phương pháp rèn luyện kỹ năng cho học sinh lớp 11 trên cơ sở các bài tập Tin học

... giáo khoa Làm văn 10 26 Chương HỆ THỐNG BÀI TẬP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VIẾT CHO HỌC SINH LỚP 10 TRONG DẠY HỌC LÀM VĂN 28 3.1 Hệ thống tập rèn luyện kỹ viết 28 3.1.1 Rèn luyện kỹ tìm hiểu... phương pháp dạy học Làm văn, định nghiên cứu đề tài Rèn luyện kỹ viết cho học sinh lớp 10 dạy học Làm văn Trung[r]

Rèn luyện kỹ năng giải phương trình và bất phương trình mũ, lôgarit thông qua việc xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có phân bậc (LV thạc sĩ)Rèn luyện kỹ năng giải phương trình và bất phương trình mũ, lôgarit thông qua việc xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có phân bậc (LV thạc sĩ)Rèn luyện kỹ[r]

Một số kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng trong thực hành thí nghiệm thông qua hệ thống bài tập hóa học THPT Một số kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng trong thực hành thí nghiệm thông qua hệ thống bài tập hóa học THPT Một số kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng trong thực hành thí nghiệm thông qua hệ thống bài tập h[r]

người, có mười hai người được “cài cắm” sẵn, khi uống nước tinh khiết phải nói8“nước có vị hơi ngọt”. Sau khi uống nước, hai nhóm thanh niên được hỏi “nướcthế nào?”. Kết quả thật bất ngờ, 100% thanh niên ở nhóm thứ nhất khẳng địnhđây là nước tinh khiết, không mùi vị gì. Nhưng nhóm thứ hai, có tới mư[r]

I. ĐẶT VẤN ĐỀ
Tiếng Anh là ngôn ngữ phổ biến nhất thế giới, là một môn học quan trọng trong nhà trường. Thấy được tầm quan trọng của ngôn ngữ này trong giao tiếp quốc tế cũng như trong việc phát triển hội nhập quốc tế nên ngành giáo dục Việt Nam chọn Tiếng Anh là môn học giữ vai trò chủ đạo.[r]

Tuần 10Tiết 19Ngàysoạn:28/8/2014PHẢN ỨNG HÓA HỌC (TIEÁT 1)I. MỤC TIÊU:Sau bài này HS phải:1. Kiến thức :Biết được phản ứng hoá học là một quá trình biến đổi chất này thành chấtkhác .Biết được bản chất của phản ứng hoá học là sự thay đổi về liên kết giữa cácnguyên tử làm cho phân tử này biến đ[r]

Giáo án tự chọn chương trình tiếng Anh mới lớp 10, tiết 2. Các bài tập rèn luyện kỹ năng Viết theo chủ đề Household chores ứng với Unit 1: Family Life theo chương trình sách giáo khoa tiếng Anh lớp 10 mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo

I. Lớp 12:
Chương I: ESTE LIPIT
1. Kiến thức:
a) Este: Khái niệm, danh pháp, tính chất vật lý, tính chất hóa học, điều chế este.
Đồng phân este
b) Lipit: Khái niệm lipit, chất béo, tính chất vật lý, tính chất hóa học của chất béo
Các đồng phân của chất béo;
2. Kỹ năng: Lập công thức phân tử, Vi[r]

TIẾT 1: ÔN TẬP ĐẦU NĂMI. MỤC TIÊU:Giúp HS hệ thống hóa kiến thức cơ bản đã học ở lớp 8, rèn luyện kỹ năng viết PTPƯ, kỹ năng lập CTHH ......Ôn lại các bài toán về tính theo CTHH và tính theo PTHH, các khái niệm về dung dịch, độ tan, nồng độ dung dịch .....Rèn kỹ năng làm các bài toán về nồng độ[r]

Trong quá trình học ngoại ngữ, việc mắc lỗi cũng là một phần không thể tránh được và đóng vai trò quan trọng. Khi luyện viết, học sinh thường phải đối mặt với rất nhiều khó khăn để viết được những đoạn văn có sự nhất quán và mạch lạc. Với học sinh lớp 10, các em chỉ mới bắt đầu làm quen với viết đoạ[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài NGƯỜI KỂ TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Đọc đoạn trích sau và cho biết chuyện kể về ai và về việc gì? - Trời ơi, chỉ còn có năm phút! Chính là anh thanh niên giật mình nói to, giọng cười nhưng đầy tiếc rẻ. Anh chạy ra nhà sau, rồi[r]

măng. Còn giường nằm chỉ là những tấm ván hay cành cây ghép lại. Chỗ làmviệc là bàn đá chông chênh đặt cạnh bờ suối. Phương tiện làm việc quí nhất củaBác là chiếc máy chữ đã cũ.”Đoạn 2: “Ca dao, dân ca của chúng ta nói nhiều đến con cò. Ca dao, dân ca củachúng ta cũng nói nhiều đến con cua, cái bống[r]

I. THAM KHẢO CÁC ĐỀ VĂN SAU

Đề 1: Hãy tưởng tượng: vào một ngày hè của hai mươi năm sau em mới có dịp thăm lại ngôi trường đang học. Em hãy viết một lá thư kể lại buổi thăm lại trường cũ với một người bạn cùng lớp ngày còn đi học.

Đề 2: Trong giấc một giấc mơ, em được gặp lại người thân xa cá[r]

Gia đình nhỏ của tôi thật hạnh phúc. Cũng sẽ có lúc khó khăn hay gặp phong ba giông tố nhưng gia đình tôi vẫn sẽ mãi kiên cường vì trong mọi người đều có một trái tim yêu thương, tin tưởng. Tôi rất yêu và tự hào về gia đình mình. Gia đình nhỏ của tôi lúc nào cũng ngập tràn tiếng cười của bố, giọn[r]

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Đọc đoạn trích sau và cho biết chuyện kể về ai và về việc gì? - Trời ơi, chỉ còn có năm phút! Chính là anh thanh niên giật mình nói to, giọng cười nhưng đầy tiếc rẻ. Anh chạy ra nhà sau, rồi trở vào liền, tay cầm một cái làn. Nhà hoạ sĩ tặc lưỡi đứng dậy. Cô gái cũng đ[r]

- Mâu thuẩn kòch thể hiệnsinh động, hấp dẫn, gây cười.C. Ý nghóa văn bản:Kể về việc ông Giuốc –đanhmuốn thay đổi cách ăn mặc,tác giả phê phán thói họcđòi cao sang của tầng lớptrưởng giả.SGK tr. 122IV. Củng cố –HD học ở nhà:1.Củng cố: -Nêu ý Ùù chính của vở hài kòch?gây cười trong đoạn[r]

Ở lớp Một các em học sinh bắt đầu làm quen với: Nghe, nói,đọc,viết. Và kỹ năng đọc rất quan trọng, nếu kỹ năng đọc được rèn luyện tốt, hình thành tốt ở các em nó sẽ giúp các em đọc tốt suốt cả cuộc đời, giúp các em phát triển tư duy, cảm nhận cái hay, cái đẹp trong mỗi bài học, hiểu được nghĩa của t[r]

XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC RÈN LUYỆN NĂNG LỰC TƯ DUY CHO HỌC SINH LỚP 11
o0o
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Trong một xã hội năng động, hiện đại như hiện nay thì việc học của các em học sinh không còn đơn thuần là ghi nhớ, tiếp thu những kiến thức trong sách vở một cách thụ động mà đòi hỏi các em phải[r]

Phần thực hành Làm văn lớp 10 Trung học phổ thông vừa chú trọng ôn tập và nâng cao kĩ năng làm các bài văn tự sự, biểu cảm, thuyết minh vừa rèn luyện kĩ năng làm văn nghị luận, đáng chú ý là các đề văn sau:
Kể lại một truyện cổ tích hoặc truyện ngắn mà anh (chị) yêu thích; Hãy tưởng tượng mình là X[r]