UNIT STARTER LESSON 5

English 7UNIT 5: VIETNAMESE FOOD AND DRINKLESSON 6: SKILLS 2Warm upTraditional dishes in VietnamSticky rice2ExampleBánh xèoBún bò Huế3ExampleBún chả cá (Đà Nẵng)Mỳ quảng (Quảng Nam)4Example

2010.Unit 4Lesson 5. B4I.VocabularyI.Vocabularyreceive(v) Nhận , nhận đượccontain (v) Chứa đựngemployee(n) Người làm, nhân viênUnit 4Lesson 5. B4I.VocabularyI.Vocabulary1- receive2-contain3-employeeUnit 4Lesson 5. B4I.VocabularyI.VocabularyUnit 4Le[r]

TeacherPupilSaturday,October 5 2015Unit: He’s a hero!Lesson one : Words• 1.Listen,point and repeat.2.Listen andchantHousewifeFiremanPilot3.Listen and read.

Unit: 1 My friendsLesson:5. WriteUnit: 1 My friendsLesson:5. WriteslimsociablecharactersappearancegenerousfatUnit: 1 My friendsLesson:5. WriteRead the information about Tam then answer the questions(?) What’s his name?• His name’s Tam(?) How old is he?• He is 14(?) What d[r]

bài tập bổ trợ giúp học sinh có cơ hội thực hành và luyện tập sâu hơn ở các phần kiến thức đã học.
bắt đầu từ Unit Starter đến discover it 1. Nếu bạn nào đang dùng giáo trình này cho mình xin ý kiến nha. Thanks a lot

Lesson 1: A (1- 2) either, neither"76Unit 12:Let's eat!Lesson 4: B (2)Unit 12:Let's eat!Lesson 5: B (4)- Describe how to make a meal- Vocab: bowl, dish, soy sauce, toslice, to stir, to add- Complete a story about Ba’sstomachache- Structure: to make ssomebody[r]

Movie_0001.wmv SubjectsEnglishGeographyMusicHistoryLiteratureArtMath Networks: - Physical Education: giáo dục thể chấtUnit 4: At school Lesson 2: A (3, 5)-Physics: Vật líGeographyEnglish MathPhysicsArt MondayI. Vocabulary:Ex: ...... is English -The next class: Tiết học tiếp theo Art[r]

UNIT 5: THINGS I DOLesson: 2: My day (A3-4)Period: 26A.Objectives:By the end of this lesson ss will be able to use the simple present tense inWh questions with he/she to talk about other people|s daily routinesI.Knowledge:Present vocabularyPractice the form:S1:What does Ba do af[r]

LE LOI SECONDARY SCHOOLWelcome to our class today!Unit 5: Vietnamese food and drinkLesson 1: Getting startedTeacher: Le Phuoc ThanhthNovember 18 , 2016Let’s see a video clip and talk about what it is aboutWarm-up: BrainstormingComplete the networkfooddrinksVOCABULARY- mineral water (n)[r]

and point to the word with “S” on their book.- Repeat with the other letters.- Ask some pairs go to the board2/ Find:- Ask students to review the alphabet, sing thesong they have just learnt, review the next part.III/ Home work: ( 2’)UNIT 1: HELLOLesson 5 ( page 8)I/ Objectives:- Stude[r]

C/ SO C/ WHO TRANG 4 UNIT 9: LESSON 1: TRANG 5 TRANG 6 VOLCANO EARTHQUAKE TYPHOON FLOOD SNOWSTORM DROUGHT TRANG 7 1 3 SNOWSTORM VOLCANO 2 EARTHQUAKE 4 TRANG 8 TRANG 9 TRANG 10 TRANG 11 N[r]

E WHAT DID TIM’S MOTHER GIVE HIM AT THE END OF THE TRANG 15 UNIT 5: STUDY HABITS I.GETTING STARTED LESSON 1 : GETTING STARED + LISTEN AND READ II.LISTEN AND READ - PLEASE GIVE HIM THIS D[r]

Unit 7 Your house lesson 2 B1 hay nhất, soạn theo chuẩn kiến thức kỹ năng, soạn theo chương trình giảm tải củ a Bộ GD. Được cập nhật mới nhất, đã chỉnh sửa mới nhất vào cuối năm học này. Rất kỹ, rất hay Unit 7 Your house lesson 2 B1 được soạn theo hướng học dễ hiểu.

TV PROGRAMES PERIOD: 28LESSON 2: SPEAK + LISLEN I. Vocabulary:documentary (n)violent (adj) Informative(adj) giaøu thoâng tinphim tài liệu bạo lựcUnit 5: THE MEDIA Period 28: Lesson 2 : Speak + Listen LientrUng

VTV3TheMedia UNIT 5: THE MEDIALesson 1: Getting Started + Listen and read I. New words 1. crier (n) :Người rao hàng, rao tin tức trên đường phố2. Adult (n): Người lớn, người đã trưởng thành3. channel (n): Kênh truyền hình4. remote control : Điều khiển từ xa5. Interactive (adj): Tương t[r]

SEMESTER 1 – Starter Unit – Lesson 1 Period 1Lesson 1 Objectives: Giving and responding to greetings and introductions, Speaking skillsTopic – Language targetResources and Teaching AidsKey Activities KEY LANGUAGE FOCUS: Listening – Speaking KEY VOCABULARYClass Book charactersGreetingsADDIT[r]

+Don’t you like foreign films?*Explain the useUnit 5:THE MEDIALesson:ReadingI. Objectives:By the end of this lesson,SS will be able to improve reading skill and read thetext to find information about the InternetII.Teaching aids: Picture (the internet),poster...III.Procedures:1,Warm up[r]

5. Homework: (2’)- Learn vocabulary by heart_ Write the treantment for Nose- bleeding, Broken arms and Drown- Prepare Unit 9: write* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * **PERIOD 58 : UNIT 9: A FIRST- AID COURSELesson 4: WriteI.Aims and objectives:- Helping ss know how to wri[r]

translationViolent ( adj) : ['vaiələnt]bạo lựcdifinition:Documentary (n): [,dɔkju'mentəri]phim tài liệuInformative (adj): [,infə'mei∫n] giàu thông tinChecking vocabulary: Rub out andAsk students to complete theremember.dialogue between Lien and Trung(ask them to keep their booksII. Revision of tag q[r]

Unit 7 Your house lesson 5 c4-5-6 hay nhất, soạn theo chuẩn kiến thức kỹ năng, soạn theo chương trình giảm tải củ a Bộ GD. Được cập nhật mới nhất, đã chỉnh sửa mới nhất vào cuối năm học này. Rất kỹ, rất hay Unit 7 Your house lesson 5 c4-5-6 được soạn theo hướng học dễ hiểu.