Những thay đổi của thầy Ha-men trong buổi học cuối cùng đã khẳng định một điều chắc chắn: Thầy là người yêu nghề dạy học, yêu tiếng mẹ đẻ, và là người yêu nước sâu sắc. Trong buổi học cuối cùng, hình ảnh thầy Ha-men (văn bản Buổi học cuối cùng của An-phông-xơ Đô-đê) hiện lên thật khác với những n[r]
Chiều hôm ấy, tôi chết lặng khi nhận được lệnh từ nay các trường vùng An-dát và Lo-rèn không được phép dạy học sinh tiếng Pháp, một sự hụt hẫng rất lớn cứ tựa như ai đó vừa giật đi một thứ quý giá nhất của mình. Không được dạy tiếng Pháp nữa khác nào người ta bắt dân vùng An dát này không được nói.[r]
Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài BUỔI HỌC CUỐI CÙNG (An-phông-xơ Đô-đê) I. VỀ TÁC GIẢ An-phông-xơ Đô-đê (1840- 1897) là nhà văn hiện thực và nhân đạo chủ nghĩa lớn của nước Pháp ở nửa cuối thế kỉ XIX. Ông sinh tại Nim, tỉnh Lăng-gơ-đốc thuộc miền nam nước Pháp, trong một gia đì[r]
ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN VĂN LỚP 6 NĂM 2014 - THCS TRÀ DƠN I. TRẮC NGHIỆM : (3 điểm ; mỗi câu trả lời đúng được 0,25 đ) Đọc và trả lời các câu hỏi sau bằng cách chọn đáp án đúng A,B,C,D và ghi vào giấy làm bài.(Ví dụ: Câu 1 chọ[r]
Sinh học là môn khoa học thực nghiệm nghiên cứu về sự sống. Kiến thức của môn này rất rộng và đan xen nhau vì vậy rất khó nhớ. Để học tốt môn Sinh học, người học phải ghi nhớ và hiểu sâu các khái niệm cơ bản và vận dụng linh hoạt các kiến thức và kỹ năng để làm bài tập 1. Phương pháp học: Nên học th[r]
Bất kể ai khi vào lớp em sẽ nhìn thấy ngay một tấm bảng lớn đóng giữa tường, cạnh bàn thầy giáo Hãy tả tấm bảng của lớp em đang học. Bài làm Bất kể ai khi vào lớp em sẽ nhìn thấy ngay một tấm bảng lớn đóng giữa tường, cạnh bàn thầy giáo. Tấm bảng có hình chữ nhật. Chiều dài bảng hơn hai mét, gấp[r]
Quan sát cảnh lễ hội và tả lại qung cảnh và hình ảnh của người ham gia lễ hội. Quan sát cảnh lễ hội và tả lại quang cảnh và hình ảnh của người tham gia lễ hội : - Cảnh 1 : Đây là quang cảnh một buổi lễ hội ở làng quê. Dân làng tụ tập rất đông trước cửa đình. Cổng đình có treo khẩu hiệu Chúc Mừng[r]
TUẦN 20 Buổi chiều Tiết 3 Thứ tư, ngày 14 tháng 01 năm 2015 Tiếng việt LUYỆN TẬP VỀ VĂN TẢ NGƯỜI A. Mục tiêu: Củng cố và nâng cao thêm cho các em những kiến thức về văn tả người.. Rèn cho học sinh kĩ năng làm văn thành thạo. Giáo dục học sinh ý thức ham học bộ môn. B. Hoạt động dạy học:
Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2 - VĂN TỰ SỰ I. THAM KHẢO CÁC ĐỀ VĂN SAU Đề 1: Hãy tưởng tượng: vào một ngày hè của hai mươi năm sau em mới có dịp thăm lại ngôi trường đang học. Em hãy viết một lá thư kể lại buổi thăm lại trường cũ với một người bạn cùng l[r]
I. đặc điểm của văn miêu tả 1. Văn miêu tả là loại văn giúp người đọc, người nghe hình dung những đặc điểm, tính chất nổi bật của một sự vật, sự việc, con người, phong cảnh…. làm cho đối tượng miêu tả như hiện lên trước mắt người đọc, người nghe. 2. Những năng lực cần có khi làm văn miêu tả:-Qua[r]
DÀN Ý 15 ĐỀ ÔN LUYỆN VĂN MIÊU TẢ LỚP 6 ĐỀ 1: QUANG CẢNH MỘT PHIÊN CHỢ THEO TRÍ TƯỞNG TƯỢNG CỦA EM A. Mở bài. Em định tả một phiên chợ ở đô thị, ở đồng bằng, vùng núi hay vùng biển? Chợ quê em có đặc điểm gì nổi bật nhất? B. Thân bài. Tả lần lượt theo trình tự thời gian. + Lúc chợ chưa họp (Quang[r]
Mình nhớ buổi sáng hôm ấy, buổi chia tay ba, mình theo ngoạị về. Bà con lối xóm đến rất đông. Má mình lo chuẩn bị đồ cho ba. Ba tiếp khách. Chẳng ai đế ý đến mình. Mình đứng ở góc nhà. Mắt nhìn ba chăm chăm. Kể lại câu chuyện chia tav ba từ vai kể là bé Thu. Mình nhớ buổi sáng hôm ấy, buổi chia[r]
Tuyển tập 44 bài hình học giải tích phẳng đặc sắc của thầy giáo Nguyễn Minh Tiến thầy giáo hotboy của làng toán luyện thi đại học. Đánh giá tài liệu: có sự đầu tư công sức và thời gian chọn lọc bài tập, trình bày rõ ràng, mạch lạc và khoa học, hình vẽ minh họa sáng sủa. Kết cấu trình bày đẹp rõ ràn[r]
Tuần 29GV thực hiện: Trần Thanh TâmTrường Tiểu học Nguyễn DuBuổi học thể dụcThầy giáo nói : “Giỏi lắm ! Thôi, con xuốngđi !” Nhưng Nen-li còn muốn đứng lên cái xànhư những người khác.Sau vài lần cố gắng, cậu đặt được haikhuỷu tay, rồi hai đầu gối, cuối cùng là haibàn chân lên xà[r]
Đề thi học kì 2 môn Văn lớp 6 năm 2015 - Ninh Hòa I. Phần Văn bản: (3,00 điểm) Câu 1: (1,00đ) Kẻ lại bảng kê và điền vào ô trống cho đúng yêu cầu các văn bản đã học ở học kì II: TT Tên văn bản Tác giả[r]
Trời đã về chiều. Nắng trên sân trường đã tắt. Chỉ còn gió lao xao trong những tán lá bàng, lá phượng và thổi dọc hành lang vắng vẻ. Chúng em đang học tiết cuối cùng của buổi học hôm nay. Trước giờ tan học, sân trường và dọc hành lang các lớp đều vắng vẻ, yên lặng. Thế nhưng phía ngoài trường, ở[r]
Đề 1: Hãy tưởng tượng: vào một ngày hè của hai mươi năm sau em mới có dịp thăm lại ngôi trường đang học. Em hãy viết một lá thư kể lại buổi thăm lại trường cũ với một người bạn cùng lớp ngày còn đi học.
Đề 2: Trong giấc một giấc mơ, em được gặp lại người thân xa cá[r]
bài 1 đọc và tìm các phần trong bài văn bài 2 thứ tự miêu tả trong bài văn có gì khác với bài quang cảnh ngày mùa mà em đã học Tập làm văn: Cấu tạo của bài văn tả cảnh I: Nhận xét Bài tập 1: Bài văn Hoàng hôn trên sông Hương có ba phần: a) Mở bài (từ đầu đền trong thành phố vốn hằng ngày đã[r]
Bài 2 Ngôi trường tiểu học với mỗi chúng ta bao giờ cũng gợi lại những kỷ niệm ngây thơ và trong trắng. Dù đã bước sang lớp 6 nhưng những buổi học cuối thật sâu đậm khó phai. Hôm ấy là một ngày giữa tháng năm trời mát mẻ, ở ngoài kia những cây xà cừ cổ thụ, tiếng ve đang náo nức rộ[r]