GIẢI PHẨU SINH LÝ HỆ NỘI TIẾT

Sinh lý hệ nội tiết (nguyễn Trung Kiên)Sinh lý hệ nội tiết (nguyễn Trung Kiên)Sinh lý hệ nội tiết (nguyễn Trung Kiên)Sinh lý hệ nội tiết (nguyễn Trung Kiên)Sinh lý hệ nội tiết (nguyễn Trung Kiên)Sinh lý hệ nội tiết (nguyễn Trung Kiên)Sinh lý hệ nội tiết (nguyễn Trung Kiên)

GIẢI PHẪU HỆ NỘI TIẾT20/08/2016HỆ NỘI TIẾT1MỤC TIÊU- Định nghĩa được tuyến nội tiết- Biết được giải phẫu một số tuyến nội tiết cơbản20/08/2016HỆ NỘI TIẾT2ĐỊNH NGHĨA TUYẾN NỘI TIẾT Là các tuyến không có ống dẫn xuất. Các hormone của[r]

tuyến nội tiết• Không có ống dẫn• Chất tiết (hay hormon)thấm trực tiếp vào máu•Ví dụ: tụy nội tiết là cáctiểu đảo Langerhans tiếtinsulin, glucagon vào máu.tuyến ngoại tiết• Có ống dẫn• Chất tiết được đổ vào mộtcơ quan nhất định•Ví dụ: tụy ngoại tiết tiếtmen tiêu hóa đổ vào tátràng.4Đại[r]

1.2. Mô đích Mô chịu sự tác động của hormon một cách đặc hiệu Đặc biệt:-Có những hormon mà mô đích là tất cả tế bào trong cơ thể (somatomedin, T 3-T4)-Có thể tuyến nội tiết này là mô đích cho hormon của tuyến nội tiết khácTuyến yênACTHVỏ thượng thận1.3. ReceptorThành phần tiếp nh[r]

amin thứ 8 khác với phân tử ADH (thay arginin bằng leucin).3.3.2.2. Tác dụng- Tác dụng lên tử cung.Oxytocin có tác dụng co tử cung mạnh khi đang mang thai đặc biệt càng gần cuối thờikỳ có thai tác dụng co tử cung của oxytocin càng mạnh. Vì tác dụng này mà nhiềungười cho rằng oxytocin có liên quan đế[r]

Mục tiêu học tập Bài giảng Thay đổi giải phẫu và sinh lý thai phụ nhằm trình bày sự thay đổi nội tiết của thai phụ; thay đổi cơ bản giải phẫu, sinh lý cơ quan sinh dục của thai phụ; mô tả được sự thay đổi ở các cơ quan khác.

Dùng cho đào tạo cử nhân điều dưỡng.
Lời nói đầu
Bài 1. Nhập môn sinh lý học và đại cương về cơ thể sống
Bài 2. Trao đổi chất qua màng tế bào
Bài 3. Sinh lý điện thế màng và điện thế hoạt động
Bài 4. Chuyển hóa chất và chuyển hóa năng lượng
Bài 5. Sinh lý điều nhiệt
Bài 6. Sinh lý học máu
Bài 7. Sin[r]

Đề cương trắc nghiệm môn bệnh học nhi khoa dành cho đối tượng y sĩ đa khoa, điều dưỡng đa khoa.Đặc điểm sinh lý thời kỳ trong tử cung: Thời kì phôi: Noãn thụ tinh được biệt hóa nhanh chóng thành 1 cơ thể. Đây là thời kì hình thành thai nhi. Thời kì thai: Thai nhi tiếp tục lớn lên và phát triển nhanh[r]

GIẢI PHẪU SINH LÝ TAI MŨIHỌNGBS.Nguyễn Thành NamMỤC TIÊU VÀ CẤU TRÚC BÀI GIẢNGMục tiêu Mô tả cấu trúc giải phẫu vùng tai-mũi-họng Mô tả một số bệnh lý thường gặp Cấu trúc bài giảng Cấu trúc giải phẫuTai Mũi HọngMột số bệnh lý thường gặpCẤU TRÚC GIẢI PHẪU VÙNG TAITổng quan Cơ quan g[r]

ĐH Y Hà Nội
Bộ môn sinh lý học
Cô giáo Phan Thị Minh Ngọc

những nội dung chính trong bài giảng
I. Các thành phần của máu
II. Các đặc điểm vật lý, hóa học của máu
III. Các loại tế bào máu
1. Nguồn gốc của các tế bào máu
2. Sinh lý hồng cầu
3. Sinh lý bạch cầu
4. Sinh lý tiểu cầu và quá trì[r]

Tư duy tích cực là một chủ đề rộng lớn, nên cần phải tiếp cận theo
quan điểm tâm lý học nhân văn và phương pháp tâm sinh lý xã hội.
Có thể góp một vài khía cạnh khái quát như sau:
1. Về mặt sinh học, tư duy cũng như tất cả các hoạt động (activities)
của con người, đều tiêu hao năng lượng (energy[r]

MỤC TIÊU CHUNG CỦA CHƢƠNG TRÌNH SINH LÝ HỌC ........................4
ĐẠI CƢƠNG VỀ SINH LÝ HỌC .........................................................................1
SINH LÝ HỌC TẾ BÀO ........................................................................................4
SINH LÝ MÁU .........[r]

thể cũng được nâng cao hơn.1. Về mặt tâm lý: Các em muốn mọi người chú ý tới mình, muốn chứng tỏhoài bão nhưng có nhiều nhược điểm và thiếu kinh nghiệm trong cuộc sống.1.1. Hứng thú: Các em có thái độ tự giác tích cực trong học tập trong học tậpxuất phát từ động cơ học tập đúng đắn và hướng tới việc[r]

Giáo trình Giải phẩu và sinh lý là bộ tài liệu hay và rất hữu ích cho các bạn sinh viên và quý bạn đọc quan tâm. Đây là tài liệu hay trong Bộ tài liệu sưu tập gồm nhiều Bài tập THCS, THPT, luyện thi THPT Quốc gia, Giáo án, Luận văn, Khoá luận, Tiểu luận…và nhiều Giáo trình Đại học, cao đẳng của nhiề[r]

Sinh học là một bộ môn khoa học năm trong ch¬ơng trình THCS, đ¬ợc thiết kế chủ yếu theo loogic (thực vật động vật giải phẩu sinh lý ng¬ười di truyền). Đây là môn học có nhiều ứng dụng trong thực tế đời sống gần gủi với kinh nghiệm của học sinh. Từ đó tạo ra sự kích thích tính tò mò của học sinh..Đặc[r]