MỘT SỐ BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN KTDG SAU MỘT TIẾT HỌC LỊCH SỬ

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "MỘT SỐ BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN KTDG SAU MỘT TIẾT HỌC LỊCH SỬ":

MỘT SỐ BIỆN PHÁP LÔI CUỐN HỌC SINH TRONG MỘT TIẾT HỌC ĐỊA LÝ 12

MỘT SỐ BIỆN PHÁP LÔI CUỐN HỌC SINH TRONG MỘT TIẾT HỌC ĐỊA LÝ 12

Cùng với các môn khoa học khác, môn Địa lí ở nhà trường có vai trò quan trọng trong việc hình thành và phát triển toàn diện nhân cách cho học sinh. Thông qua môn học các em hiểu biết hơn về tự nhiên nói chung,các vấn đề kinh tế xã hội thế giới , châu lục , khu vực và tự nhiên cũng như kinh tế xã hội[r]

24 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: GIẢI PHÁP SỬ DỤNG TÀI LIỆU THAM KHẢO VÀO DẠY HỌC LỊCH SỬ LỚP 12

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: GIẢI PHÁP SỬ DỤNG TÀI LIỆU THAM KHẢO VÀO DẠY HỌC LỊCH SỬ LỚP 12

II. NỘI DUNG SÁNG KIẾN

1. Sự cần thiết, mục đích của việc thực hiện sáng kiến
a. Sự cần thiết của việc thực hiện sáng kiến:
Xuất phát từ chủ trương đổi mới toàn diện giáo dục của Đảng và Nhà nước hiện nay: Định hướng đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục đã được xác định cụ thể trong Nghị quyết Tr[r]

10 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÂN LOẠI VÀ CÁCH GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ MẮT

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÂN LOẠI VÀ CÁCH GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ MẮT

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM

PHÂN LOẠI VÀ CÁCH GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ MẮT










I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:
Môn Vật lý nghiên cứu những sự vật và hiện tượng xảy ra hàng ngày, có tính ứng dụng thực tiễn. Mục tiêu giảng dạy Vật lý ở trường Trung học phổ thông nhằm cung cấp cho học sinh những kiến thức Vật l[r]

33 Đọc thêm

BIỆN PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH HỢP LIÊN MÔN TRONG BÀI MỸ THUẬT LỚP 8

BIỆN PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH HỢP LIÊN MÔN TRONG BÀI MỸ THUẬT LỚP 8

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
BIỆN PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH HỢP LIÊN MÔN TRONG BÀI
MỸ THUẬT 8: MỸ THUẬT VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 19541975
ĐẠT HIỆU QUẢ CAO








Năm học: 20142015


Tên đề tài:
Biện pháp dạy học theo hướng tích hợp liên môn trong bài mỹ thuật lớp 8: Mỹ thuậ[r]

43 Đọc thêm

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾT LUYỆN TẬP VỀ BIỆN PHÁP TU TỪ.

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾT LUYỆN TẬP VỀ BIỆN PHÁP TU TỪ.

Các biện pháp tu từ luyện tập là tiết học các em đã làm quen ở chương trình THCS, đó là các biện pháp: ẩn dụ, nói giảm – nói tránh, nói quá. ở chương trình THPT lớp 10 Ngữ Văn nâng cao có dành một tiết cho học sinh luyện tập về các biện pháp tu từ này. Vậy đây là một tiết học mang tính chất ôn luyện[r]

16 Đọc thêm

SKKN Ứng dụng bản đồ tư duy trong dạy và học lịch sử lớp 12

SKKN ỨNG DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY VÀ HỌC LỊCH SỬ LỚP 12

1. Thực trạng
Lịch sử là một môn học đặc thù với những chuỗi sự kiện, diễn biến đã diễn ra trong quá khứ. Vì vậy, nhiệm vụ của dạy học Lịch sử là khôi phục lại bức tranh quá khứ để từ đó rút ra bài học từ quá khứ, vận dụng nó vào trong cuộc sống hiện tại và tương lai. Đây là môn học yêu cầu người h[r]

18 Đọc thêm

LUẬN VĂN THẠC SĨ LỊCH SỬ: SỬ DỤNG KIẾN THỨC ĐỊA LÍ TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ LỚP 6 TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

LUẬN VĂN THẠC SĨ LỊCH SỬ: SỬ DỤNG KIẾN THỨC ĐỊA LÍ TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ LỚP 6 TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

MỤC LỤCPHẦN MỞ ĐẦU11. Lý do chọn đề tài12. Lịch sử nghiên cứu vấn đề33. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu............................................................114. Mục đích và nhiệm vụ của đề tài115. Cơ sở phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu126. Giả thuyết khoa học137. Đóng góp của đề[r]

89 Đọc thêm

GIÁO ÁN LỚP 1 BÀI 1: TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN

GIÁO ÁN LỚP 1 BÀI 1: TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN

1.Giáo viên hướng dẫn học sinh sử dụng sách Toán 1:_ Cho HS xem sách Toán 1_ Hướng dẫn HS mở sách đến trang “Tiết học đầu tiên”_ GV giới thiệu về sách Toán:+ Từ bìa 1 đến “tiết học đầu tiên”+ Sau “tiết học đầu tiên”, mỗi tiết có một phiếu. Tên của bài học đặt ở đầu trang.

3 Đọc thêm

Một số biện pháp nhằm hoàn thiện chiến lược cạnh tranh của Honda Việt Nam

MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN CHIẾN LƯỢC CẠNH TRANH CỦA HONDA VIỆT NAM

Sản phẩm xe gắn máy Trung Quốc với ưu thế là giá rẻ, chủng loại phong phú đã thực sự phù hợp với người tiêu dùng Việt Nam có nhu cầu sử dụng xe gắn máy song lại có thu nhập thấp hoặ nhữn[r]

35 Đọc thêm

MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ TÍCH HỢPTƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINHTRONG GIẢNG DẠY MÔN LỊCH SỬỞ NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG

MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ TÍCH HỢPTƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINHTRONG GIẢNG DẠY MÔN LỊCH SỬỞ NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG

phúc phủ quyết luật pháp.- Dân sinh: chính quyền phải chăm lo đến đời sống của nhân dân bởivì quốc gia không thể hùng cường nếu dân tộc không được ấm no.Chính sách 'bình quân địa quyền' (canh giả hữu kỳ điền hay ngườicày có ruộng).3. Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh là sự kết hợp giữa đạođức truyền thốn[r]

33 Đọc thêm

MỘT SỐ BIỆN PHÁP THU HÚT VÀ SỬ DỤNG HIỆU QUẢ VỐN ĐẦU TƯ VÀO DU LỊCH

MỘT SỐ BIỆN PHÁP THU HÚT VÀ SỬ DỤNG HIỆU QUẢ VỐN ĐẦU TƯ VÀO DU LỊCH

Đảng và Chính phủ đã xác định: “_Phát triển du lịch là một định hướng chiến lược quan _ _trọng trong đường lối phát triển kinh tế xã hội nhằm góp phần thực hiện công _ _nghiệp hoá-hiện đ[r]

33 Đọc thêm

TÀI LIỆU PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH THCS MÔN TIẾNG ANH

TÀI LIỆU PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH THCS MÔN TIẾNG ANH

Phân phối chương trình THCS môn Tiếng Anh không quy định chi tiết từng tiết học, chỉ quy định thời lượng cho từng đơn vị bài học (Unit). Các Sở GDĐT căn cứ vào tình hình thực tế để có sự chỉ đạo phù hợp theo tiến trình năm học và giáo viên căn cứ vào tình hình thực tế giảng dạy để điều chỉnh thời lư[r]

9 Đọc thêm

Tả một tiết học Ngữ Văn

TẢ MỘT TIẾT HỌC NGỮ VĂN

Tả một tiết học Ngữ Văn

Mỗi ngày đến trường với em là một ngày vui. Ở đây em được các thày cô giáo dạy cho bao điều hay, thú vị, đưa em đến với chân trời kiến thức rộng mở. Nhưng có lẽ một trong những tiết học để lại trong em ấn tượng hơn cả là tiết Ngữ văn của cô giáo Ngọc Mai dạy văn bản "Lượm[r]

3 Đọc thêm

MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG VỐN CỐ ĐỊNH TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN AN PHÚ

MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG VỐN CỐ ĐỊNH TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN AN PHÚ

PHÂN TÍCH TÌNH HÌNH QUẢN LÝ VÀ SỬ DỤNG VỐN CỐ ĐỊNH TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN AN PHÚ : Căn cứ vào các số liệu đã tính toán ở bảng 2 ta có thể tiến hành phân tích hiệu quả sử dụng vốn cố định tạ[r]

31 Đọc thêm

Bài giảng CNSTH-Chương 1-tiết 3: Tổn thất sau thu hoạchPKD

BÀI GIẢNG CNSTH-CHƯƠNG 1-TIẾT 3: TỔN THẤT SAU THU HOẠCHPKD

Nội dung tiết học1. Một số khái niệm và phân loại tổn thất STH: Tổn thất sau thu hoạch được hiểu là tổng tổn thất thuộc các khâu thuộc giai đoạn sau thu hoạch, bao gồm tổn thất thuộc các khâu: thu hoạch, sơ chế, bảo quản, vận chuyển, chế biến và marketing..2. Những nguyên nhân gây tổn thất sau thu h[r]

50 Đọc thêm

KINH NGHIỆM: “MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN LỊCH SỬ 7 TẠI TRƯỜNG THCS” (THI GIÁO VIÊN GIỎI TỈNH QN)

KINH NGHIỆM: “MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN LỊCH SỬ 7 TẠI TRƯỜNG THCS” (THI GIÁO VIÊN GIỎI TỈNH QN)

Kinh nghiệm: “Một số biện pháp giúp học sinh học tốt môn Lịch sử 7 tại trường
THCS”
Môn Lịch sử trong nhà trường phổ thông nói chung ở lớp 7 nói riêng có chức năng và nhiệm vụ quan trọng trong việc đào tạo và giáo dục thế hệ trẻ. Không chỉ ở nước ta mà ở các nước tiên tiến trên thế giới cũng ch[r]

32 Đọc thêm

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHO TRẺ 2436 THÁNG TUỔI LÀM QUEN VỚI MÔN NHẬN BIẾT TẬP NÓI

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHO TRẺ 2436 THÁNG TUỔI LÀM QUEN VỚI MÔN NHẬN BIẾT TẬP NÓI

... 24-36 tháng tuổi làm quen với môn nhận biết tập nói nói riêng Việc hướng dẫn dậy trẻ lứa tuổi (24 – 36 tháng) Một số biện pháp giúp trẻ 24-36 tháng tuổi làm quen với môn nhận biết tập nói nói. . .Một số biện pháp cho trẻ 24-36 tháng tuổi làm quen với môn nhận biết tập nói ĐẶT VẤN ĐỀ 1.1 Lý chọn[r]

20 Đọc thêm

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC HIỆN 4 PHÉP TÍNH VỀ SỐ THẬP PHÂN Ở LỚP 5

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC HIỆN 4 PHÉP TÍNH VỀ SỐ THẬP PHÂN Ở LỚP 5

SKKN Một số biện pháp hướng dẫn học sinh thực hiện 4 phép tính về số thập phân ở lớp 5SKKN Một số biện pháp hướng dẫn học sinh thực hiện 4 phép tính về số thập phân ở lớp 5SKKN Một số biện pháp hướng dẫn học sinh thực hiện 4 phép tính về số thập phân ở lớp 5SKKN Một số biện pháp hướng dẫn học sinh t[r]

20 Đọc thêm

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP TRẺ 4 5 TUỔI HỌC TỐT MÔN LÀM QUEN VỚI TÁC PHẨM VĂN HỌC Ở TRƯỜNG MẦM NON THỊ TRẤN THƯỜNG XUÂN

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP TRẺ 4 5 TUỔI HỌC TỐT MÔN LÀM QUEN VỚI TÁC PHẨM VĂN HỌC Ở TRƯỜNG MẦM NON THỊ TRẤN THƯỜNG XUÂN

mạng, trong tình làng nghĩa xóm. Văn học có thể cần đề cặp đến những lựclượng siêu nhiên như thần linh, ông bụt, cô tiên, phù thủy, quỷ sứ và cả nhữngphép màu còn tồn đọng trong tâm thức dân tộc. Đây cũng là đối tượng miêu tảcủa văn học làm nên sự phong phú, hấp dẫn của đời sống tinh thần.Nhờ được n[r]

21 Đọc thêm

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH CHÚ Ý VÀO TIẾT HỌC

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH CHÚ Ý VÀO TIẾT HỌC

SKKN Một số biện pháp giúp học sinh chú ý vào tiết họcSKKN Một số biện pháp giúp học sinh chú ý vào tiết họcSKKN Một số biện pháp giúp học sinh chú ý vào tiết họcSKKN Một số biện pháp giúp học sinh chú ý vào tiết họcSKKN Một số biện pháp giúp học sinh chú ý vào tiết họcSKKN Một số biện pháp giúp học[r]

10 Đọc thêm