BÀI THỰC HÀNH ĐỌC PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ PHÂN BỐ DÂN CƯ VÀ CÁC THÀNH PHỐ LỚN CỦA CHÂU Á

SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO QUẢNG TRỊTRƯỜNG PTDTNT VĨNH LINHTiết 60Tiết 60I. Nhận biết đặc điểm khí hậu.Quan sát lược đồ H 51.2:Nhóm 1:- Cho biết vì sao ởcùng vĩ độ nhưng miền venbiển của bán đảoXcăngđinavi có khí hậu ấmáp mưa nhiều hơn ởAixơlen ?Nhóm 2: Quan sát các đườngđẳng nhiệt tháng giêng, nh[r]

Giáo án : Địa lí 8Ngày soạn :29/9/2014Ngày dạy : 30/9/2014Tuần 7Năm học 2014-2015TIẾT 6: THỰC HÀNHĐỌC PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ PHÂN BỐ DÂN CƯVÀ CÁC THÀNH PHỐ LỚN CỦA CHÂU Á.I.Mục tiêu bài học:1 . Kiến thức: Học sinh nắm được đặc điểm về tình hình p[r]

Bài 3. Tìm trên lược đồ phân bố dân cư của châu Á những khu vực tập trung đông dân. Các đô thị lớn ở châu Á thường phân bố ở đâu? Bài 3. Tìm trên lược đồ phân bố dân cư của châu Á những khu vực tập trung đông dân. Các đô thị lớn ở châu Á thường phân bố ở đâu?Trả lời:Những khu vực tập trune dân đô[r]

I Mục tiêu bài học:
Kiến thức: HS cần nắm được
Châu Á có số dân đông nhât so với các châu lục khác, mức độ tăng dân số đạt mức trung bình thế giới.
Sự đa dạng của chủng tộc và phân bố chủng tộc.
Tên các tôn giáo lớn, sơ lược về sự ra đời tôn giáo.
Kỹ năng:
Rèn luyện kĩ năng so sánh số li[r]

thị và nơi phân bố.- Nhóm dưới tuổi lao động giảm.- Nhóm tuổi lao động tăng.=> Dân số TP Hồ Chí Minh đang “ già “đi.3. Đọc lược đồ phân bố dân cưchâu Á- Khu vực tập trung đông dân: Nam Á, ĐôngÁ, Đông Nam Á- Các siêu đô thị tập trung ven biển hoặccác con sông lớnCũn[r]

+ Bước 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh xác định mục tiêu, yêu cầu của bài thựchành: nhận xét về sự chuyển dịch cơ cấu giá trị sản xuất công nghiệp theo vùng lãnh thổcủa nước ta năm 1996 và 2006.+ Bước 2: Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc bảng số liệu. Cột dọc là các vùng,cột ngang là cá[r]

TRANG 21 Có nguồn khoáng sản phong phú , diện tích đất nông nghiệp lớn , khí hậu thuận lợi , nguồn hải sản dồi dào Có nhiều bãi biển đẹp , nguồn hải sản dồi dào , khoáng sản phong phú , [r]

DSườn BắcX16- Các em về nhà hoàn thành bàithực hành.- Làm bài tập trong tập bản đồ.- Chuẩn bị bài mới:Bài 17: Lớp vỏ khí17BAØIHỌCHÔM NAY ĐẾNĐÂYKẾTTHÚCCÁM ƠNQUÝTHẦY CÔ VÀ

Các bước tiến hành: Xây dựng đề cương chi tiết. a) Các bước tiến hành -Xây dựng đề cương chi tiết. -Viết báo cáo theo đề cương, chú ý làm rõ các vấn đề chính của chủ đề được phân công. -Trong báo cáo, ngoài phần bài viết, nên có thêm các tranh ảnh, sơ đồ, biểu đồm bảng thống kê, lược đồ để minh h[r]

Bài 24 Phân bố dân cư các loại hình quần cư và đô thị hóa Bài 24 Phân bố dân cư các loại hình quần cư và đô thị hóaBài 24 Phân bố dân cư các loại hình quần cư và đô thị hóaBài 24 Phân bố dân cư các loại hình quần cư và đô thị hóaBài 24 Phân bố dân cư các loại hình quần cư và đô thị hóaBài 24 Ph[r]

Giáo án Powerpoint hay bài 11 lớp 11.
Bài giảng điện tử hay. Có thể dùng tham khảo để giảng dạy trên lớp giành cho khối lớp 11.
Tiết 28
Bài 11 – KHU VỰC ĐÔNG NAM Á
Tiết 1. TỰ NHIÊN, DÂN CƯ VÀ XÃ HỘI.

I. Mục tiêu bài học.
Sau bài học, HS cần:
1. Về kiến thức.
Mô tả được v[r]

BÀI 15 THỦY QUYỂN, MỘT SỐ NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI CHẾ ĐỘ NƯỚC SÔNG, MỘT SỐ SÔNG LỚN TRÊN TRÁI ĐÂT
I MỤC TIÊU BÀI HỌC
Sau bài hoc, học sinh cần:
1. Kiến thức
- Biết được khái niệm Thủy Quyển.
- Hiểu và trình bày vòng tuần hoàn của nước trên Trái Đất. Những nhân tố ảnh hưởng đến chế độ nước sông.
- P[r]

BÀI TẬP THỰC HÀNH QUY HOẠCH PHÂN BỐ SỬ DỤNG ĐẤT ĐAI SỬ DỤNG TRONG MÔN HỌC QUY HOẠCH PHÂN BỐ DỬ DỤNG ĐẤT ĐAI CỦA LỚP ĐẠI HỌC QUẢN LÝ ĐẤT ĐAI.
GỒM:
BÀI 1: THIẾT LẬP MỤC TIÊU VÀ CÁC TƯ LIỆU CÓ LIÊN QUAN
BÀI 2: TỔ CHỨC CÔNG VIỆC
BÀI 3: PHÂN TÍCH VẤN ĐỀ
BÀI 4: XÁC ĐỊNH CƠ HỘI CHO SỰ THAY ĐỔI VÀ ĐÁNH GIÁ[r]

Căn cứ vào hình thái bên ngoài của cơ thể (màu da, tóc, mắt, mũi...), các nhà khoa học đã chia dân cư trên thế giới thành ba chủng tộc chính Căn cứ vào hình thái bên ngoài của cơ thể (màu da, tóc, mắt, mũi...), các nhà khoa học đã chia dân cư trên thế giới thành ba chủng tộc chính : Môn-gô-lô-it[r]

TUẦN 20: Ngày soạn: 01012014
TIẾT 36: Ngày dạy: 02012014
Bài 31: VÙNG ĐÔNG NAM BỘ
A MỤC TIÊU:
1.Kiến thức :
Nhận biết vị trí đ[r]

L y 100ml m u th ho c m t l ấ ẫ ử ặ ộ ượ ng ít h n r i pha loãng thành 100 ml ơ ồ cho vào bình tam giác 250 ml.Thêm vào 20 ml dung d ch đ m, 1 viên cá t . Cho ị ệ ừ lên máy khu y t . Trong khi đang khu y t cho thêm vào 1 mu ng BaCl ấ ừ ấ ừ ỗ 2, ti p ế t c khu y trong 60 giây v n t c không đ i. Đ[r]

Mục tiêu cần đạt :1. Kiến thức:- Nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ và nêu ý nghĩa của chúng đối với việc phát triển kinh tế - xãhội .- Trình bày được đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên, dân cư xã hội của vùng và những thuậnlợi, khó khăn đối với sự phát triển kinh tế - xã hội .[r]