BẢNG TỔNG HỢP KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ GIÁO DỤC TIỂU HỌC THEO THÔNG TƯ 22

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "BẢNG TỔNG HỢP KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ GIÁO DỤC TIỂU HỌC THEO THÔNG TƯ 22":

HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TIỂU HỌC THEO THÔNG TƯ 22

HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TIỂU HỌC THEO THÔNG TƯ 22

 Sử dụng đƣợc bộ công cụ để lƣợng hoá kết quả đánh giá giữa và cuốimỗi học kì (thang đo năng lực phẩm chất và các bảng tham chiếuchuẩn đánh giá). Xây dựng đƣợc chƣơng trình tập huấn đánh giá học sinh tiểu học theoThông tƣ 22 cho đội ngũ giáo viên cố[r]

40 Đọc thêm

TẬP HUẤN ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TIỂU HỌC THEO THÔNG TƯ SỐ 22/2016/TT-BGDĐT

TẬP HUẤN ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TIỂU HỌC THEO THÔNG TƯ SỐ 22/2016/TT-BGDĐT

ĐIỂM KHÁC GIỮA TT30 VÀ TT 22TT1Nội dungThông tư 30Đánh giá thường - Giáo viênxuyênnhững nhận ghixétđáng chú ý nhất,biện pháp giúp đỡvào sổ theo dõi chấtlượng giáo dục.Thông tư 22- GV dùng lời đểchỉ ra chỗ đúng,chưa đúng, cáchsửachữa.Viếtnhận xét chỉ là khicần thiết, có bi[r]

13 Đọc thêm

BÁO CÁO TỰ ÐÁNH GIÁ TRƯỜNG THCS GIỒNG KÈ

BÁO CÁO TỰ ÐÁNH GIÁ TRƯỜNG THCS GIỒNG KÈ

MỤC LỤC
Trang
Mục lục
Danh mục các chữ viết tắt (nếu có)
Bảng tổng hợp kết quả tự đánh giá
Phần I. CƠ SỞ DỮ LIỆU
Phần II. TỰ ĐÁNH GIÁ
I. ĐẶT VẤN ĐỀ
II. TỰ ĐÁNH GIÁ
Tiêu chuẩn 1: Tổ chức và quản lý nhà trường
Tiêu chí 1: Cơ cấu tổ chức bộ máy của nhà trường theo quy[r]

81 Đọc thêm

MẪU BẢNG TỔNG HỢP KẾT QUẢ CÔNG TÁC THẨM ĐỊNH VÀ PHÊ DUYỆT BÁO CÁO ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG MÔI TRƯỜNG

MẪU BẢNG TỔNG HỢP KẾT QUẢ CÔNG TÁC THẨM ĐỊNH VÀ PHÊ DUYỆT BÁO CÁO ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG MÔI TRƯỜNG

TRANG 1 mẫu bảng tổng hợp kết quả công tác thẩm định và phê duyệt báo cáo đánh giá tác động môi trường năm _Ban hành kèm theo Thông tư số 05/2008/TT-BTNMT ngày 08 tháng 12 năm 2008 của B[r]

1 Đọc thêm

Một số lời nhận xét HS Tiểu học theo thông tư 30 mới nhất 2016

MỘT SỐ LỜI NHẬN XÉT HS TIỂU HỌC THEO THÔNG TƯ 30 MỚI NHẤT 2016

MỘT SỐ LỜI NHẬN XÉT HỌC SINH TIỂU HỌC THEO THÔNG TƯ 30

Ngày 15102014 Thông tư 30 của Bộ Giáo dục và Đào tạo có hiệu lực. Giáo viên thay vì đánh giá học sinh thường xuyên bằng điểm số, giờ đây chỉ đánh giá bằng nhận xét, lời nói. Với yêu cầu đánh giá bằng nhận xét, lời nói không ít giáo viên tiểu h[r]

8 Đọc thêm

TRẮC NGHIỆM THÔNG TƯ 22 VỀ ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TIỂU HỌC

TRẮC NGHIỆM THÔNG TƯ 22 VỀ ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TIỂU HỌC

học sinh.C. Hiệu trưởng chịu trách nhiệm chính trong việc đánh giá học sinh.D. Học sinh có quyền nêu ý kiến và được nhận sự hướng dẫn, giải thích của giáo viên, hiệutrưởng về kết quả đánh giá.câu 18. Theo Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung Thông tư

14 Đọc thêm

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I CÁC MÔN HỌC Ở TIỂU HỌC THEO THÔNG TƯ 302014 VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I CÁC MÔN HỌC Ở TIỂU HỌC THEO THÔNG TƯ 302014 VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

LỜI NÓI ĐẦU
Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt Nam[r]

42 Đọc thêm

TUYỂN tập các mẫu NHẬN xét DÀNH CHO GIÁO VIÊN TIỂU học THEO THÔNG tư 30

TUYỂN TẬP CÁC MẪU NHẬN XÉT DÀNH CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC THEO THÔNG TƯ 30

TUYỂN tập các mẫu NHẬN xét DÀNH CHO GIÁO VIÊN TIỂU học THEO THÔNG tư 30
TUYỂN tập các mẫu NHẬN xét DÀNH CHO GIÁO VIÊN TIỂU học THEO THÔNG tư 30
TUYỂN tập các mẫu NHẬN xét DÀNH CHO GIÁO VIÊN TIỂU học THEO THÔNG tư 30TUYỂN tập các mẫu NHẬN xét DÀNH CHO GIÁO VIÊN TIỂU học THEO THÔNG tư 30TUYỂN tập cá[r]

131 Đọc thêm

XÂY DỰNG BỘ CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC HỌC SINH MÔN TOÁN VÀ TIẾNG VIỆT LỚP 4

XÂY DỰNG BỘ CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC HỌC SINH MÔN TOÁN VÀ TIẾNG VIỆT LỚP 4

Khóa luận tốt nghiệp chuyên ngành giáo dục tiểu học. Tài liệu rất hữu ích cho các bạn tham khảo làm khóa luận tốt nghiệp. Đề tài tiếp cận thông tư 30TT BGDĐT2014 nên bắt kịp được sự thay đổi trong kiểm tra đánh giá kiến thức học sinh tiểu học. Đề tài cũng là tài liệu tham khảo hữu ích cho các thầy c[r]

116 Đọc thêm

BÁO CÁO CÔNG TÁC KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

BÁO CÁO CÔNG TÁC KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

Thực hiện Chỉ thị số 46/2008/CTBGDĐT ngày 5/8/2008 của Bộ GD-ĐT về tăng cường công tác đánh giá và kiểm định chất lượng giáo dục, từ năm học 2009-2010 các trường THCS triển khai đánh giá chất lượng giáo dục theo Thông tư số 12/2009/TTBGDĐT ngày 12/5/2009 và Thông tư số 42/2012/TTBGDĐT ngày 23 tháng[r]

71 Đọc thêm

BỘ 250 CÂU HỎI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI 2014

BỘ 250 CÂU HỎI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI 2014

Tài liệu 250 câu hỏi ôn tập thi giáo viên dạy giỏi, bao gồm các câu hỏi về các thông tư, quy định, công văn...về giáo dục tiểu học giành cho các giáo viên. Các đề thi các năm 2 phần tự luận, trắc nghiệm, tình huống và đáp án...

47 Đọc thêm

HỒ SƠ PHỔ CẬP

HỒ SƠ PHỔ CẬP

uỷ ban nhân dânxã sơn longSố : ..../QĐ - UBCộng hoà xã hội chủ nghĩa việt namĐộc lập Tự do Hạnh phúcSơn Long, ngày tháng 10 năm 2010Quyết địnhVề việc thành lập Đoàn kiểm tra phổ cập giáo dục Tiểu học năm 2010uỷ ban nhân dân xã sơn long- Căn cứ Luật tổ chức HĐND và UBND ngày 26 tháng[r]

1 Đọc thêm

TUYỂN TẬP CÁC MẪU NHẬN XÉT DÀNH CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC THEO THÔNG TƯ 30

TUYỂN TẬP CÁC MẪU NHẬN XÉT DÀNH CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC THEO THÔNG TƯ 30

TUYỂN TẬP CÁC MẪU NHẬN XÉT DÀNH CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC THEO THÔNG TƯ 30===================TUYỂN TẬP CÁC MẪU NHẬN XÉT DÀNH CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC THEO THÔNG TƯ 30=============================TUYỂN TẬP CÁC MẪU NHẬN XÉT DÀNH CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC THEO THÔNG TƯ 30===================TUYỂN TẬP CÁC MẪU[r]

129 Đọc thêm

BẢNG CÂN ĐỐI KẾ TOÁN NĂM CỦA DOANH NGHIỆP HOẠT ĐỘNG LIÊN TỤC

BẢNG CÂN ĐỐI KẾ TOÁN NĂM CỦA DOANH NGHIỆP HOẠT ĐỘNG LIÊN TỤC

PHỤ LỤC 2BIỂU MẪU BÁO CÁO TÀI CHÍNH(Ban hành kèm theo Thông tư số 200 ngày 22 tháng 12 năm 2014 của Bộ Tài chính)1. Bảng cân đối kế toán năm của doanh nghiệp hoạt động liên tụcĐơn vị báo cáo:……………….... Mẫu số B 01 – DNĐịa chỉ:…………………………. (Ban hành theo T[r]

62 Đọc thêm

HƯỚNG DẪN THÍ ĐIỂM ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TIỂU HỌC THEO MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC MỚI VNEN

HƯỚNG DẪN THÍ ĐIỂM ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TIỂU HỌC THEO MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC MỚI VNEN

HƯỚNG DẪN THÍ ĐIỂM ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TIỂU HỌC THEO MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC MỚI VNEN Nguyên tắc đánh giá1. Đánh giá vì sự tiến bộ của học sinh; coi trọng việc động viên, khuyến khích tính tích cực và vượt khó trong học tập, rèn luyện của các em; đảm bảo kịp thời, công bằng, khách quan và toàn diện.2. Đán[r]

16 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU

ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU

đề cương nghiên cứu thiết kế hệ thông ngân hàng câu hỏi đánh giá kết quả phân môn học vần,Tiếng việt lớp 1(tập 1).Mong muốn có một hệ thống câu hỏi để đáp ứng nhu cầu giảng dạy của giáo viên, đánh giá kết quả học tập của học sinh. Chưa có ngân hàng câu hỏi đánh giá kết qu[r]

16 Đọc thêm

Một số nhận xét ghi học bạ tiểu học theo thông tư 30

MỘT SỐ NHẬN XÉT GHI HỌC BẠ TIỂU HỌC THEO THÔNG TƯ 30

Một số nhận xét ghi học bạ tiểu học theo thông tư 30 (dùng cho các thầy cô tiểu học ghi học bạ cuối năm :))
Một số nhận xét ghi học bạ tiểu học theo thông tư 30
Một số nhận xét ghi học bạ tiểu học theo thông tư 30

4 Đọc thêm

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO 20 CÂU HỎI THI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM GIỎI NĂM HỌC 20142015 VÀ 34 CÂU HỎI GIẢI ĐÁP VỀ ĐÁNH GIÁ HỌC SINH THEO THÔNG TƯ 302014 CỦA BGD.

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO 20 CÂU HỎI THI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM GIỎI NĂM HỌC 20142015 VÀ 34 CÂU HỎI GIẢI ĐÁP VỀ ĐÁNH GIÁ HỌC SINH THEO THÔNG TƯ 302014 CỦA BGD.

LỜI NÓI ĐẦU Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt Nam mới, đáp[r]

45 Đọc thêm

Đề tài sáng kiến kinh nghiệm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học.

ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TIỂU HỌC.

Đề tài: Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học. Nội dung đề tài: Lí do chọn đề tài
Phạm vi và thời gian thực hiện
Quá trình thực hiện
+ Tình trạng thực tế khi chưa thực hiện
+ Số liệu điều tra trước khi thực hiện
Các biện pháp chủ yếu ( 6 biện pháp nâng cao[r]

25 Đọc thêm

Cùng chủ đề