BẢO VỆ CHỦ QUYỀN BIỂN ĐẢO QUÊ HƯƠNG

đạt 50 triệu tấn/năm, điều này thúc đẩy việc giao lưu buôn bán với các nước trênthế giới.Thứ tư, về du lịch: Do bờ biển dài, khúc khuỷu, đã tạo ra những cảnh quanthiên nhiên sơn thủy rất đa dạng. Những vũng, vịnh, bái cát trắng, hang động,các bán đảo và các đảo lớn nhỏ liên kết với nhau thành[r]

Biển và đại dương chiếm 71% diện tích bề mặt trái đất. Biển ngày càng trở nên quan trọng hơn đối với loài người, đặc biệt với các quốc gia ven biển. Việt Nam có đường bờ biển dài 3260 km trải dài từ Móng Cái (Quảng Ninh) đến Hà Tiên (Kiên Giang), vùng đặc quyền kinh tế rộng hơn 1 triệu km2 với hàng[r]

BÀI THU HOẠCH “TUẦN SINH HOẠT CÔNG DÂN HSSV”
NĂM HỌC 2016 2017
Họ và tên sinh viên: . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sinh ngày: . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . Số điện thoại: . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sin[r]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
VỤ GIÁO DỤC TRUNG HỌC






TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN

DẠY HỌC NỘI DUNG GIÁO DỤC VỀ
TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG BIỂN,
HẢI ĐẢO CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ
(Tài liệu lưu hành nội bộ)















Hà Nội 102011



LỜI NÓI ĐẦU
Mỗi HS Việt Nam đều cần có hiểu biết về đất nước, tổ quốc mình, bao[r]

A. ĐẶT VẤN ĐỀ. Trong suốt chiều dài lịch sử phát triển của dân tộc Việt Nam, biển đông đã thấm đậm và có ảnh hưởng sâu sắc đến mọi hoạt động sản xuất, đời sống và ngày càng có vai trò quan trọng đối với sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa của đất nước. Biển đã và đang cung cấp cho nhân[r]

Tình hình biển đảo Việt Nam hiện nay đang có những diễn biến phức tạp đe dọa trực tiếp đến chủ quyền lãnh thổ của dân tộc. Bài làm Đặt vấn đề Tình hình biển đảo Việt Nam hiện nay đang có những diễn biến phức tạp đe dọa trực tiếp đến chủ quyền lãnh thổ của dân tộc. Trước tình hình căng thẳng của b[r]

Ở phần này, giáo viên cần cho học sinh thấy được vẻ đẹp của biển đảo quêhương đã trở thành nguồn cảm hứng vô tận của các văn nghệ sĩ để họ sáng tạo nêntác phẩm của mình. Phải cho học sinh thấy được đề tài về biển đảo vô cùng phong7phú và đa dạng. Qua các tác phẩm bồi dưỡn[r]

VỊ TRÍ ĐỊA LÍ, PHẠM VI LÃNH THỔCâu 1: Trình bày vị trí địa lí nước ta?Gợi ý trả lời: Nằm phía Đông bán đảo Đông Dương, gần trung tâm Đông Nam Á. Tiếp giáp 3 nước trên đất liền, 8 nước trên biển. Hệ tọa độ địa lí: Phần trên đất liền: + Cực Bắc: 230 23’B (tỉnh Hà Giang).+ Cực Nam: 8034’B (Cà Mau).+[r]

nước ở phía biển. Chính vì thế trong chiến lược biển đến năm 2020 Đảng, Nhànước ta đã xác định mục tiêu: vươn ra biển, làm giàu từ biển.Vùng biển đảo trong đó bao gồm hai quần đảo Trường Sa và Hoàng Sathuộc chủ quyền của nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa[r]

Biển, đảo có vai trò rất quan trọng đối với sự phát
nước ven biển như nước ta và của cả thế giới. Xu thế
biển là tìm cách “tiến ra biển” để khai thác lợi ích kinh
hiện chủ quyền và các quyền chủ quyền của mình. Vì thực tế ở nước nào cũng vậy, do nguồn tài nguyê
thác triệt để nên ngày càng cạn ki[r]

MỤC LỤC
Lời nói đầu
13
Phần 1: Hỏi - đáp về vị trí, vai trò và tiềm năng của biển, đảo Việt Nam
17
1. Vị trí, điều kiện tự nhiên của Biển Đông?
18
2. Vai trò của Biển Đông đối với thế giới và Việt Nam?
19
3. Đặc điểm địa lý cơ bản của các vùng biển Việt Nam?
23
4. Việt Nam có bao nhiêu tỉ[r]

trọng và cần thiết” [10, tr. 510]Lời di huấn của chủ tịch Hồ Chí Minh, trở thành tư tưởng chỉ đạo xuyên suốtđường lối, chủ trương, chính sách của Đảng và nhà nước ta. Nghị quyết lần thứ tư,Ban chấp hành trung ương khóa VII (1993) đã khẳng định: “Sự nghiệp đổi mới cóthành công hay không, cách mạng Vi[r]

Nếu bốn tuần của hội thi là một hành trình đến với "Biển đảo quê hương" thì tôi là một hành khách đã có những trải nghiệm thật sự tuyệt vời không chỉ bởi việc khám phá những điều lý thú trên chặng đường đã đi qua mà còn là cảm nhận về những đổi thay đang cựa mình thức dậy. Tôi háo hứ[r]

Tình hình biển đảo Việt Nam hiện nay đang có những diễn biến phức tạp đe dọa trực tiếp đến chủ quyền lãnh thổ của dân tộc. Đặt vấn để - Tình hình biển đảo Việt Nam hiện nay đang có những diễn biến phức tạp đe dọa trực tiếp đến chủ quyền lãnh thổ của dân tộc. - Trước tình hình căng thẳng ở biển Đ[r]

Luận văn Tổ chức hoạt động ngoại khóa về chủ quyền biển, đảo Việt Nam trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông
MỤC LỤC
MỞ ĐẦU............................................................................................................................1
1. Lý do chọn đề tài ...............[r]

Tên: Nguyễn Phương NhiTrường: THCS Quang Trung1) Tên tình huốngTrong một lần tham quan viện bảo tàng biển đảo quốc gia, em thấy một ôngkhách nước ngoài đang rất lúng túng, bỡ ngỡ với tất cả những bức tranh ảnhđược trưng bày trong bảo tàng.-Em: Bác có cần giúp đỡ không ạ?-Người nước ngo[r]

những khó khăn và thử thách mới. Trong đó, tiêu biểu là cuộc kháng chiến bảo vệ biên giớivà biển đảo thân yêu của Tổ quốc.Giáo viên sử dụng đọan tư liệu lịch sử :”Do có âm mưu từ trước, ngay sau thắng lợicủa cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước, tập đoàn “Khơ me đỏ” ở Campuchia do[r]

hiện tình yêu đó ngay trong từng lời nói việc làm và suy nghĩ nhỏ nhất của mình sao cho có lợicho gia đình, quê hương. Yêu nước không phải là hô khẩu hiệu suông mà hãy thể hiện lòng yêunước từ công việc hằng ngày mà chúng ta đang làm. Với tuổi trẻ học đường chính là rèn luyệntu dưỡng thật tốt[r]

- Hiệu quả đối với công tác quản lý: Giúp ban giám hiệu nắm bắt được tínhđồng đều của cán bộ giáo viên để có phương án bồi dưỡng nâng cao năng lực giáoviên thông qua quá trình dự giờ các tiết dạy học tích hợp sẽ nhận thấy sự đều taytrong quá trình giáo dục mà bức tranh phản chiếu là học sinh.3. KẾT[r]

TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VẤN ĐỀ ĐẠI ĐOÀN KẾT DÂN TỘC TRONG CÔNG CUỘC BẢO VỆ CHỦ QUYỀN BIỂN ĐẢO NƯỚC TA HIỆN NAY
Cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh
Những quan điểm cơ bản của Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc
Nguyên tắc đại đoàn kết của Hồ Chí Minh
Đảng và nhà nước ta vận dụng Tư tưởng[r]