MẪU BÁO CÁO ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG TRƯỜNG MẦM NON

Thực hiện kiểm tra đánh giá phải theo định kỳ, tiến hành thường xuyên trong nhà trường là một việc làm công bằng, đó là công việc đòi hỏi phải có suy nghĩ, tính toán và phải tiến hành thực sự thì công việc mới có kết quả.
Từ những lý do trên, mà tôi đã mạnh dạn tìm ra một số biện pháp để bồi dưỡng[r]

MỞ ĐẦU
1.Lý do chọn đề tài
Hiện nay, bậc học mầm non đã có nhiều đóng góp to lớn, thực sự có trách nhiệm gieo những hạt giống tốt, mầm non tốt tạo tiền đề vững chắc cho nhiệm vụ giáo dục và đào tạo thế hệ trẻ mai sau. Bởi vì sản phẩm này là kết quả tổng hợp của cả cô lẫn trò nhằm biến những tinh hoa[r]

Mẫu viết báo cáo nghiên cứu khoa học cấp cơ sở dùng cho học sinh, sinh viên thực tập hoặc viên chức, công chức làm đề tài nghiên cứu khoa học tại cơ quan, đơn vị để làm căn cứ đánh giá chất lượng viên chức cuối năm.

luận văn hay đại học sư phạm chuyên ngành mẫu giáo Một số biện pháp nâng cao chất lượng cho trẻ mẫu giáo 56 tuổi trong hoạt động tạo hình PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Lí do chọn đề tài: 1
2. Mục đích nghiên cứu 2
3. Đối tượng và khách thể nghiên cứu 2
4. Giả thuyết khoa học 2
5. Nhiệm vụ nghiên cứu 3
6. Phương[r]

Là một hình thức đánh giá chất lượng môi trường ngắn hạn tại Cơ sở và báo cáo định kỳ về Cơ quan thẩm quyền (cụ thể là: Chi cục BVMT; Phòng TNMT). Đánh giá chất lượng môi trường ở đây nghĩa là đánh giá một cách tổng quan trên nhiều nguồn phát sinh chất thải như: nước thải, khí thải, chất thải rắn (b[r]

1. Lý do chọn đề tài
Trong hệ thống Giáo dục quốc dân, Giáo dục mầm non có vị trí quan trọng, là khâu đầu tiên đặt nền móng cho sự hình thành và phát triển nhân cách cho trẻ và chuẩn bị những điều kiện cần thiết cho trẻ vào lớp 1, tạo tiền đề cho phổ cập giáo dục tiểu học. Bắt đầu từ năm học 2009-2[r]

PHỤ LỤCNội dung TrangPHỤ LỤC ............................................................................................... 01I. PHẦN MỞ ĐẦU 02 1.1. Lý do chọn đề tài :1.2.Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài031.3.[r]

LỜI MỞ ĐẦU
Bác Hồ, vị cha già của dân tộc đã từng nói : ”Trẻ em như búp trên cành, biết ăn, biết ngủ, biết học hành là ngoan”. Để cho sự ăn ngủ, học hành của trẻ được tốt đẹp và đi vào nề nếp, ngoài sự chăm no của bố mẹ lúc ở nhà thì vai trò của các trường mầm non là rất quan trọng.
Trường mầm non l[r]

PHẦN I: PHẦN MỞ ĐẦU1 Lý do viết báo cáo thu hoạch.2 Nhiệm vụ và phạm vi báo cáo thu hoạh.3 Lịch trình thực tập sư phạm.4 Kế hoạch cho từng nội dung thực tập sư phạm.PHẦN II: NỘI DUNG THỰC TẬP SƯ PHẠM VÀ KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC1 Tìm hiểu thực tế chăm sóc sức khỏe giáo dục của trường thực tập và địa phương n[r]

I. Phần mở đầu:21. Lý do chọn đề tài22.Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài33. Đối tượng nghiên cứu34. Giới hạn phạm vi nghiên cứu35. Phương pháp nghiên cứu4II.Phần nội dung41.Cơ sở lý luận42. Thực trạng4a. Thuận lợi, khó khăn5b. Thành công, hạn chế5 c. Mặt mạnh, mặt yếu 6d. Các nguyên nhân,[r]

MỤC LỤC

NỘI DUNG Trang
Mục lục 1
Danh mục các chữ viết tắt (nếu có) 3
Bảng tổng hợp kết quả tự đánh giá 4
Phần I. CƠ SỞ DỮ LIỆU 6
Phần II. TỰ ĐÁNH GIÁ 8
I. ĐẶT VẤN ĐỀ 8
II. TỰ ĐÁNH GIÁ 10

Tiêu chuẩn 1: Tổ chức và quản lý nhà trường
Tiêu chí 1. Nhà trường có cơ cấu tổ chức bộ máy theo[r]

BÁO cáo GIÁM sát môi TRƯỜNG ĐỊNH kỳ CÔNG TY TNHH MTV THAN NA DƯƠNG
Báo cáo giám sát môi trường định kỳ Quý IV của mỏ than Na DươngXã Sàn Viên, huyện Lộc Bình, tỉnh Lạng Sơn
Nội dung thực hiện công tác quan trắc, giám sát bao gồm:
Khảo sát hiện trạng sản xuất tại cơ sở
Khảo sát về hiện trạng nguồn[r]

Biện pháp dạy học tích cực cho trẻ mầm non
Giáo dục mầm non là bậc học đầu tiên trong hệ thống giáo dục quốc dân, là nền tảng đầu tiên của ngành giáo dục và đào tạo. Chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ ở trường mầm non có tác dụng rất lớn đến chất lượng giáo dục ở bậc học tiếp theo.
Giáo dục mầm non c[r]

THÔNG TƯ
BAN HÀNH QUY CHẾ CÔNG NHẬN TRƯỜNG MẦM NON ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA
Căn cứ Luật Giáo dục ngày 14 tháng 6 năm 2005; Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục ngày 25 tháng 11 năm 2009;
Căn cứ Nghị định số 362012NĐCP ngày 18 tháng 4 năm 2012 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyề[r]

BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP 1,2






NGƯỜI THỰC HIỆN : LÊ THỊ NGÂN VANG
LỚP: TCMN 1B

PHIẾU CHẤM ĐIỂM BÁO CÁO THỰC TẬP
Họ và tên sinh viên: Lê Thị Ngân Vang
Nhóm/lớp TH: 19-24 tháng+chồi 2[r]

1. Lý do chọn đề tài:
Bảo vệ, chăm sóc - giáo dục trẻ em là truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta, thấm nhuần lời dạy của Bác Hồ kính yêu “Vì lợi ích mười năm trồng cây, vì lợi ích trăm năm trồng người” trong nhiều thập kỷ qua khi hòa bình hay lúc chiến tranh Đảng, Nhà nước và nhân dân ta luôn dành s[r]

MỤC LỤC
LỜI MỞ ĐẦU 1
CHƯƠNG I : PHẦN MỞ ĐẦU 2
1. Giới thiệu tổng quát về địa phương, đơn vị nơi Thực hành sư phạm 2
2. Lí do viết báo cáo kiến tập và khái quát các nội dung lớn của báo cáo 2
CHƯƠNG II : NỘI DUNG BÁO CÁO 4
1.Những nội dung, kết quả được nghe, đã tìm hiểu và quan sát 4
2. Thực tập sư[r]

100 điểmII. ĐỊNH LƯỢNG, CHO ĐIỂM1. 100% số điểm của từng nội dung khi đạt 100% yêu cầu.2. 90% số điểm của từng nội dung khi đạt 90% - 99% yêu cầu.3. 80% số điểm của từng nội dung khi đạt 80% - 89% yêu cầu.2. 70% số điểm của từng nội dung khi đạt 70% - 79% yêu cầu.3. 50% số điểm của từng nội dung kh[r]

bài thu hoach kiến tập giáo dục mầm non
Phần mở đầu

Mầm non là một thế hệ tương lai của một đất nước.Một đất nước có một thế hệ mầm non ngoan và tốt thì sau này đất nước sẽ có cơ hội phát triễn trên mọi lĩnh vực. Vì vậy ,chúng ta cần quan tâm tới nền tảng giáo dục của nước nhà. Đặc biệt là nền[r]

TRANG 1 PHIẾU ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG KHÓA HỌC DÀNH CHO HỌC VIÊN ĐÁNH GIÁ Học viên: ……….[r]