SOẠN BÀI XA NGẮM THÁC NÚI LƯ LỚP 7

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài XA NGẮM THÁC NÚI LƯ (Vọng Lư sơn bộc bố) Lí Bạch I. VỀ TÁC GIẢ VÀ TÁC PHẨM 1. Tác giả Lí Bạch (701 - 762), nhà thơ nổi tếng của Trung Quốc đời Đường, quê ở Cam Túc nhưng ngay từ khi mới năm tuổi ông đã theo gia đình về sống ở Tứ Xuyên. Vì thế, nh[r]

I. Phần trắc nghiệm:
Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời em cho là đúng nhất.
Câu 1 : Ý nào dưới đây diễn đạt chính xác khái niệm ca dao dân ca?
A. Là những tác phẩm văn học truyền miệng thuộc thể loại văn vần dân gian.
B. Là những câu thơ,bài ca dân gian diễn tả tâm hồn, tình cảm của ngư[r]

Lý Bạch đi nhiều, biết rộng. Hầu như tất cả các danh lam thắng cảnh trên đất nước Trung Hoa rộng lớn ông đều đặt chân tới. Bài thơ này tuyệt bút tả cảnh thác núi Lư hùng vĩ, tráng lệ qua đó biểu hiện một tình yêu thiên nhiên, yêu núi sông Tổ quốc.        Nhắc đến Lý Bạch là nhắc đến cây đại thụ[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài TỨC CẢNH PÁC BÓ (Hồ Chí Minh) I. VỀ TÁC PHẨM 1. Hoàn cảnh sáng tác Sau ba mươi năm hoạt động cách mạng ở nước ngoài, tháng 2-1941 Bác Hồ trở về Tổ quốc, trực tiếp lãnh đạo phong trào cách mạng ở trong nước. Khi đó, Người sống và làm việc trong một[r]

1. TÁC PHẨM TỰ SỰ

1.1. Truyện dân gian - Truyền thuyết: Con Rồng cháu Tiên; Bánh chưng, bánh giầy; Thánh Gióng; Sơn Tinh, Thuỷ Tinh; Sự tích Hồ Gươm (lớp 6); - Cổ tích: Sọ Dừa; Thạch Sanh; Em bé thông minh; Cây bút thần; Ông lão đánh cá và con cá vàng (lớp 6); - Ngụ ngôn: Thầy bói xem voi; Đeo[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài ĐI ĐƯỜNG (Hồ Chí Minh) I. VỀ TÁC PHẨM Đi đường cũng là một bài thơ trong tập Nhật kí trong tù. Bác viết bài thơ này để ghi lại cảm hứng lúc đi đường khi bị giải từ nhà lao này đến nhà lao khác. II. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Đọc kĩ các phần phiên âm, dịch[r]

nêu trên, phương pháp này cũng tồn tại một số hạn chế nhất định nếu giáo viênkhông nghiên cứu kĩ ví dụ, lấy ví dụ xa hoặc không phù hợp dẫn đến học sinhhiểu sai hoặc không nắm được trọng tâm của vấn đề.Phương pháp thảo luận nhóm là phương pháp giáo viên tổ chức cho họcsinh làm việc theo nhóm,[r]

Soạn bài ngắm trăng (vọng nguyệt) Đọc – hiểu văn bản Câu 1. Câu thứ nhất dịch sát với nguyên tác, câu thứ hai của nguyên tác có nghĩa là: “Trước cảnh đẹp đêm nay biết làm thế nào?&rdqu[r]

SOAN BÀI :VƯỢT THÁC (Võ Quảng) I. VỀ TÁC GIẢ Nhà văn Võ Quảng sinh năm 1920, quê ở Đại Hoà, huyện Đại Lộc, tỉnh Quảng Nam; Hội viên Hội Nhà văn Việt Nam.   Tác phẩm đã xuất bản: C[r]

Hồ Thác Bà là một viên ngọc quý của miền Tây Bắc nước ta. Năm 1961, công trình thuỷ điện Thác Bà bắt đầu xây dựng, đến năm 1971 mới hoàn thành, hồ Thác Bà có từ đây.      Hồ Thác Bà là một viên ngọc quý của miền Tây Bắc nước ta. Năm 1961, công trình thuỷ điện Thác Bà bắt đầu xây dựng, đến năm 197[r]

Ngày soạn: Tuần: 1
Ngày dạy:

Chủ đề 1: QUANG HỌC.

Tiết 1: NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG – NGUỒN SÁNG VÀ VẬT SÁNG

I. MỤC TIÊU:
Giải thích được một số hiện tượng về ánh sáng , vì sao mắt ta nhìn thấy được mọi vật, phân biệt được nguồn sáng, vật sáng.
Khắc sâu thêm kiến thức của bài: nhận biết ánh sáng[r]

Đoạn văn tả cảnh đẹp quê hương mà em yêu quý.Quy Nhơn là quê hương yêu dấu của em. Quy Nhơn, Bình Định - mảnh đất nổi tiếng với Tây Sơn, với người anh hùng Nguyễn Huệ, vói những nhà thơ tài danh như Hàn Mặc Tử... Bài mẫu tả Quy Nhơn hiền hoa    Quy Nhơn là quê hương yêu dấu của em. Quy Nhơn, Bình[r]

                        Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài NGẮM TRĂNG (Hồ Chí Minh) I. VỀ TÁC PHẨM 1. Hoàn cảnh sáng tác Tháng 8-1942, Hồ Chí Minh từ Pác Bó (Cao Bằng) bí mật lên đường sang Trung Quốc để tranh thủ sự viện trợ[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài VƯỢT THÁC          (Võ Quảng) I. VỀ TÁC GIẢ Nhà văn Võ Quảng sinh năm 1920, quê ở Đại Hoà, huyện Đại Lộc, tỉnh Quảng Nam; Hội viên Hội Nhà văn Việt Nam. Võ Quảng tham gia cách mạng từ năm 1935, chính thức gia nhập tổ chức[r]

Thác Trắng từ độ cao hơn 50m, nước chảy xuống theo ba dòng lớn trắng xoá như dát bạc trên sườn núi đá dốc đứng. Lúc hoàng hôn hay giữa cảnh khuya, nhất là sau những con mưa rừng, tiếng Thác Trắng dội ầm ầm vang động như tiếng sấm, như tiếng trống thúc quân của Thần Núi.    Dãy núi Trường Sơn trập[r]

Trong con mắt thi nhân cảnh vật khoáng đạt đẹp đẽ biết bao. Với bút pháp điêu luyện hồn thơ bay bổng, tấm lòng say đắm, trí tưởng tượng diệu kỳ và sự sáng tạo độc đáo, tác giả đã dựng nên bức tranh về dòng thác với muôn nghìn sắc màu làm cho người đọc không khỏi bất ngờ và nhớ mãi.      Nếu như[r]

người dạy, người học. Vì thế, đúng trước những văn bản này, nhiều người cótâm lý ngại, hoặc có khi hướng dẫn qua loa; đôi khi có người lại phân tích mộtcách nhặt nhạnh ... Do đó cuối cùng là cả hai đều sa vào sự rối, lúng túng.6Theo tôi nghĩ, trước khi dạy các bài thơ Đường ( Trung Quốc ), giáo viên[r]

1. Cảnh thác núi Lư:a. Cảnh núi Lư ( câu 1 )b. Cảnh thác nước ( câu 2,3,4 )* Câu thơ thứ hai:Phiờn õm:Dao khan bc b qui tin xuyờn.Dịch nghĩa:Xa nhìn dòng thác treo trên dòngsông phía trước.Dịch thơ:Xa trông dòng thác trước sông này.- Thác nước từ trên[r]

5.4.3Đường bình độ, điểm độ cao được gán đúng giá trị độ cao;iữ đúng mối quan hệ không gian giữa các yếu tố nội dung bản đồ:- Các sông, suối, kênh mương vẽ một nét phải bắt liền vào hệ thống sông ngòi 2 nét;- Đường bình độ không được cắt nhau, phải liên tục và ph hợp dáng với thủy hệ;- Đường giao th[r]