BÀI TẬP MẢNG 1 CHIỀU TÌM MAX MIN SẮP XẾP

write('nhap tuoi cua nguoi thu ',i,':');readln(a[i]);end;for i:=1 to n dobeginwrite('nguoi thu',i,':');case a[i] of0:writeln('tre so sinh');2..9:writeln('nhi dong');10..5:writeln('thieu nien');16..32:writeln('thanh nien');33..50:writeln('trung nien');Else writeln('nguoi gia');end;end;readln;e[r]

Mục lục:Trang 11.MÃ HÓA THÔNG ĐIỆP2.GIẢI PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT3.TÍNH CĂN BẬC HAI THEO PHƯƠNG PHÁP LẶP NEWTON4.CẤU TRÚC VÀ CÁC HÀM THAO TÁC TRÊN SỐ PHỨC5.DÃY TĂNG DẦN6.DÃY TĂNG CÓ TỔNG DÀI NHẤT7.QUẢN LÝ SINH VIÊN8.GIẢI PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI9.MA PHƯƠNG10.FILE VÀ HỆ THỐNGTrang 21.SẮP XẾP MẢNG2.Một ví dụ[r]

Một số bài tập Pascal lớp 11Câu 1: Viết chương trình giải hệ 2 phương trình bậc nhất, với a, b, c, d, e, f, là các hệ sốthực nhập vào từ bàn phím. Thông báo kết quả ra màn hình.Câu 2: Viết chương trình giải phương trình bậc hai: ax2 + bx + c = 0, với a, b, c là các hệsố thực nhập vào t[r]

……………………………………………………………………………………………………......................................................................................…………………………………………………………………………………………………………………………………………………......................................................................................……………………………………………………………………………………………[r]

CHƯƠNG : DAO ĐỘNG CƠ
I. DAO ĐỘNG ĐIỀU HOÀ
1. Phương trình dao động: x = Acos(t + )

2. Vận tốc tức thời: v = Asin(t + )
Công thức lượng giác thường gặp :

luôn cùng chiều với chiều chuyển động (vật chuyển động theo chiều dương thì v > 0, theo chiều âm thì v <[r]

1. Viết chương trình nhập vào 2 số nguyên dương a, b. Tìm Max, Min của hai số đó.
2. Viết chương trình nhập vào 3 số nguyên dương a, b,c. Tìm Max, Min của ba số đó. Kiểm tra 3 số đó có phải là 3 cạnh của tam giác hay không?
3. Viết chương trình giải và biện luận phương trình bậc nhất ax + b = 0.
4.[r]

Tài liệu tóm lược các kiến thức đi kèm theo bài giảng Bài toán về quãng đường lớn nhất, nhỏ nhất thuộc khóa học LTĐH KIT1 : Môn Vật lí _ Thầy Đặng Việt Hùng tại website Hocmai.vn. Để có thể nắm vũng kiến thức phần Bài toán về quãng đường lớn nhất, nhỏ nhất. Bạn cần xem kết hợp tài liệu bài giản cùng[r]

NHỮNG VẤN ĐỀ VẬT LÝ ĐÁNG LƯU Ý TRÁNH MẮC SAI LẦM MÔN VẬT LÝ 12 PHẦN I: DAO ĐỘNG CƠ Vấn đề 1: Phân biệt vận tốc – tốc độ; gia tốc – độ lớn gia tốc; vận tốc trung bình – tốc độ trung bình. – Vận tốc có thể âm hoặc dương nên vận tốc max là ωA (qua vị trí cân bằng và đi theo chiều dương), vận tốc min l[r]

Gọi M(a ;b) là điểm biểu diễn số phức z, F1 (2;1), F2 (4;7), I (1; 1)Ta có MF1  MF2  z  2  i  z  4  7i  6 2 . Lại có F1F2  6 2 . Do đó M thuộc F1F2Có IF1  13,IF2  73 Do đó max của MI hay max của z  1  i  73 (có thể vẽ hình để thấy).5 2.2Câu 4[r]

TRANG 14 SUM Tính tổng AVG Tính giá trị trung bình MIN Tìm giá trị nhỏ nhất MAX Tìm giá trị lớn nhất TRANG 15 1.CÁC KHÁI NIỆM MẪU HỎI BIỂU THỨC CÁC HÀM 2.TẠO MẪU HỎI 3.VÍ DỤ ÁP DỤNG Chún[r]

Tính giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số: Bài 1. Tính giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số:     a)  trên các đoạn [-4; 4] và [0;5] ;     b)  trên các đoạn [0;3] và [2;5] ;     c)  trên các đoạn [2;4] và [-3;-2] ;     d)  trên đoạn [-1;1] . Hướng dẫn giải: a) Hàm số liên tục trê[r]

các dạng bài tập,các cách làm bài liên quan đến phương trình tiếp tuyến,cực trị hàm số, giá trị max min,....giúp cho bạn có được cái nhìn khách quan và có được kiến thức thật vững chắc về phần câu hỏi phụ

i 1. Nhập vào một mảng, in ra và tìm số lớn nhất[r]

 Bài 1:Nhập vào một mảng có n số nguyên dương khác nhau. Hãy in ra tất cả các phần tử trong mảng có giá trị nhỏ hơn giá trị lớn nhất và lớn hơn giá trị nhỏ nhất của mảng.Dữ liệu: Cho trong file BT.inp, gồm 2 dòng:Dòng 1: Số n là số phần tử của mảngDòng 2: Giá trị các phần tử của mảng, mỗi phần tử c[r]

+- = - + - (1).GiảiĐặt 2u x 1, v 2x= + =, ta có :u v u v(1) 3 3 v u 3 u 3 v- = - + = +Û Û (2).Xét hàm số t / tf(t) 3 t f (t) 3 ln 3 1 0 t= + = + &gt; "Þ Î ¡ (2) f(u) f(v) u v v u 0= = - =Þ Û Û Û 2x 2x 1 0 x 1.- + - = =Û ÛVậy (1) có nghiệm duy nhất[r]

Mảng kiến thức các bài toán về Max Min cực lớn. Có thể nói là không bao giờ học hết được. Nhưng trong khuôn khổ thi đại học ta có thể dùng các bđt phụ để chứng minh dồn biến và xét hàm tìm ra lời giải. Tài liệu cung cấp cho các bạn CÁC BẤT ĐẲNG THỨC PHỤ HAY DÙNG TRONG CÁC ĐỀ THI ĐẠI HỌC do thầy Mẫn[r]

Các bài tập cơ bản Quy Hoạch tuyến tính.
Cho bài toán gốc và các ràng buộc.f(x) = phương trình
cho các ràng buộc là một hệ phương trình
.......................................................................................................
Tìm Max và min của bài toán

BÀI TẬP LỚN PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ THUẬT TOÁN Thuật toán sắp xếp Bucket Sort

Cho một mảng A chưa sắp xếp gồm n phần tử, tìm phần tử có giá trị x trong mảng A. Cân nhắc chiến lược sử dụng ngẫu nhiên sau: lấy một số ngẫu nhiên i trong tập chỉ số của A (1 ≤ i ≤ length of A). Nếu Ai = x thì tìm được x[r]

Bài 8. Tìm giá trị lớn nhất của các hàm số: Bài tập : Bài 8. Tìm giá trị lớn nhất của các hàm số:          a) y = 2√cosx + 1 ;           b) y = 3 - 2sinx . Đáp án : Bài 8. a) với mọi x thuộc tập xác định của hàm số đã cho ta có 0 ≤ cosx ≤ 1 => y = 2√cosx + 1 ≤ 3.          Giá trị y = 3 đạt đượ[r]

XY,y=X +Y +ZX +Y +Z(x, y ) chromacity diagram:x=Nick Higham(z = 1 − x − y ).Digital Photography7 / 46Perceptual Uniformity: LAB SpaceXYZ and RGB far from perceptually uniform.Search for (non)linear transformations that give moreuniform colour spaces.CIE L*a*b* (LAB, 1976) is more uniform:L =[r]