Trong chương trình toán tiểu học, mạch số học có một vị trí rất đặc biệt, như sợi chỉ đỏ xuyên suốt, kết nối các mạch khác của môn toán, mà cốt lỏi của nó là bốn phép tính trên tập số tự nhiên. Đây là nội dung rất quan trọng, được thực hiện trong suốt chương trình toán tiểu học với một nhiệm vụ tươn[r]
Triết học Bêcơn là hệ thống toàn diện, bàn về nhiều vấn đề trong đó tập trung về bản chất và nhiệm vụ của khoa học và triết học, quan niệm về thế giới, về nhận thức luận và phương pháp luận, quan niệm về chính trị xã hội, quan niệm về nhân bản học và quan niệm về tôn giáo. Với hệ thống tư tưởng của[r]
SKKN: LUYỆN ĐỌC DIẼN CẢM CHO HS LỚP 5 QUA PHÂN MÔN TẬP ĐỌC Người thực hiện: Phạm Thị Tuấn GV trường TH Nguyễn Chí Thanh Krông Búk Đắk Lắk A: PHẦN MỞ ĐẦU I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI : Giáo dục ngôn ngữ cho học sinh trên bình diện ngữ âm là một mặt của việc phát triển năng lực ngôn ngữ cho các em. Công việ[r]
Văn miêu tả giúp học sinh có điều kiện tiếp cận với vẻ đẹp của con người và thiên nhiên, có cơ hội bộc lộ cảm xúc cá nhân, mở rộng tâm hồn và phát triển nhân cách con người Việt Nam theo mục tiêu đào tạo của chương trình sách giáo khoa hiện hành. Ở Tiểu học, tập làm văn là nội dung tích hợp có vị tr[r]
3. Future1) Simple Future: Will/Shall/Can/May + Verb in simple formNgày nay ngữ pháp hiện đại, đặc biệt là ngữ pháp Mỹ chấp nhận việc dùng will cho tất cả cácngôi, còn shall chỉ dùng với các ngôi I, we trong một số trường hợp như sau:Đưa ra đề nghị một cách lịch sựEx: Shall I take you coat?Dù[r]
MỤC LỤC Lời nói đầu 1 Chương I: Lý luận về củng cố và phát triển thị trường đối với các doanh nghiệp 2 I. Doanh nghiệp và thị trường của doanh nghiệp. 2 1.1. Doanh nghiệp trong nền kinh tế thị trường. 2 1.2.Thị trường của doanh nghiệp 2 a. Khái niệm và phân loại thị trường. 2 b. Các yếu tố cấu thàn[r]
Soạn bài online – Ôn thi môn Lịch Sử Việt Nam BÀI 16: MIỀN NAM CHỐNG CHIẾN LƯỢC CHIẾN TRANH ĐẶC BIỆT CỦA ĐẾ QUỐC MĨ (1961 – 1965) 1.Chiến lược chiến tranh đặc biệt của Mĩ ở miền Nam 1.1.Âm mưu chiến lược mới của Mĩ – &l[r]
Mục lục I. Tổng quan về tương tác người máy ................................................................................................ 3 1. Khái niệm ................................................................................................................................... 3 2. Các ngu[r]
A. Hội Đồng Nhân Dân 1 I. Nêu vị trí, chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Hội Đồng Nhân Dân. 1 1. Vị trí, chức năng. 1 2. Nhiệm vụ, quyền hạn. 2 3. Cơ cấu tổ chức. 8 II. Nêu hoạt động chủ yếu và mối quan hệ của cơ quan Hội Đồng Nhân Dân. 11 1. Hoạt động chủ yếu. 11 2. Mối quan hệ vớ[r]
GIÁO ÁN SỐ: 8Tiết PPCT: 15 16CHẠY NGẮN , THỂ DỤC NHỊP ĐIỆUNgày soạn: 15 10 2010Ngày giảng: 18 10 2010I.Mục tiêu : Chạy ngắn : Kiểm tra chạy cự ly 80mTDNĐ : Kiểm tra bài TDNĐ.Chạy bền : Chạy trên địa hình tự nhiên .II.Địa điểm , phương tiệnĐịa điểm : Tại sân trườngPhương tiện : Chuẩn bị 2 còi[r]
... - Sân thể dục vệ sinh - giáo viên chuẩn bị còi III Nội dung phơng pháp lên lớp: ĐL Nội dung A Mở đầu: * Tổ chức : - Giáo viên nhận lớp: - Kiểm tra sĩ số: 7A: 7B : - trang phục tập luyện - Phổ... ngắn gọn, đủ ý, dễ 7A: hiểu 7B: - GV yêu cầu lớp Giáo viên giới thiệu nội dung, trởng cho lớp nhiệm v[r]
Đề Kiểm tra môn Tiếng Việt Lớp 2Thời gian: 45 phútI. Luyện từ và câu : (4 điểm)Khoanh vào chữ cái đặt trớc câu trả lời đúng:1) Cặp từ nào sau đây là cặp từ trái nghĩa:a. Nghèo khổ - khó khănb. Giàu có - nghèo đóic. Sung sớng - giàu có2) Nhóm từ nào dới đây là những từ chỉ sự vật:a. Cam[r]
Với các từ mới về những sự vật và phong tục quen thuộc của người Việt trong ngày Tết, hẳn tập tài liệu này sẽ là nguồn tham khảo bổ ích và thú vị trong quá trình học tiếng Anh của bạn. Các bức tranh minh họa sinh động kèm chú giải cách phát âm sẽ giúp bạn học từ nhanh hơn và nhớ lâu hơn. Đặc biệt, b[r]