KẾT QUẢ KHẢO SÁT CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN HỨNG THÚ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN

NHỮNG YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN HỌC TẬP

KỸ NĂNG GIAO TIẾP CỦA SINH VIÊN ĐIỀU DƯỠNG
NHỮNG YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN HỌC TẬP

KỸ NĂNG GIAO TIẾP CỦA SINH VIÊN ĐIỀU DƯỠNG
NHỮNG YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN HỌC TẬP

KỸ NĂNG GIAO TIẾP CỦA SINH VIÊN ĐIỀU DƯỠNG
NHỮNG YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN HỌC TẬP

KỸ NĂNG GIAO TIẾP CỦA SINH[r]

lƣơ ̣ng của các phƣơng tiê ̣n da ̣y ho ̣c còn ha ̣n chế. Trong đó, sinh viên hệ Đại họcchính quy đánh giá môi trƣờng lớp học tốt hơn sinh viên hệ Đại học vừa học vừalàm là do trong nhóm sinh viên chính quy có đại diện của các sinh viên khoa Chấtlƣợng cao lu[r]

giữa việc học tập, nghỉ ngơi, giải trí để đảm bảo cho cơthể phát triển toàn diện.• Tránh tạo quá nhiều áp lực cho bản thân, cần mở rông thêm những mối quan hệtốt đẹp, tạo điều kiên cho cơ thể luôn thoải mái…C. PHẦN KẾT LUẬN:Qua cuộc khảo sát, thu thập số liệu và phân tích nhóm em cho[r]

Các nghiên cứu cho thấy năng lực khởi nghiệp của sinh viên cần được đánh giá qua 03 giai đoạn: Giai đoạn hình thành ý định khởi nghiệp; Giai đoạn thúc đẩy ý định thành hành động khởi nghiệp; Giai đoạn hoạt động khởi nghiệp.
- Giai đoạn hình thành ý định khởi nghiệp được hình thành dựa tr[r]

Bảng 3.9 cho thấy, năng suất bình quân của Đăk Mil là 3,4 tấn/ha, cao nhất trong bốn huyện, thị xã khảo sát. Lượng phân NPK sử dụng và số điểm kiến thức nông nghiệp của các hộ dân huyện Đăk Mil theo thứ tự là 2,52 tấn/ha và 3,67 điểm; trong khi tại thị xã Gia Nghĩa là 1,92 tấn/ha và 3,37 điểm[r]

Nghiên cứu được thực hiện nhằm mục đích xác định các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên về chất lượng dịch vụ cơ sở vật chất - trang thiết bị của Trường Đại học Tây Đô. Số liệu sơ cấp sử dụng trong nghiên cứu được thu thập trên cơ sở chọn mẫu thuận tiện từ 250 sinh viên đang học đại học[r]

Nghiên cứu này khảo sát tính tích cực học tập của sinh viên sư phạm năm thứ nhất Trường Đại học Thủ Dầu Một nhằm khơi gợi, phát huy những ưu điểm và giảm thiểu hạn chế của sinh viên trong quá trình tiếp cận và sử dụng phương pháp học tập chủ động. Sử dụng phương pháp nghiên cứu liên ngành tâm lý học[r]

Mục đích: Ảnh hưởng của khả năng giảng dạy và động lực học => Kết quả học tập.
Ảnh hưởng của nỗ lực cạnh tranh phát triển cuả cá nhân.
Phương pháp: Nghiên cứu trên mẫu 1278 sinh viên kinh tế.
Tìm ra: Ảnh hưởng tích cực của khả năng giảng dạy. Và có tác động mạnh hơn đối với nhóm sinh viên có sự nỗ l[r]

Lý do chọn đề tàiKhách hàng quyết định sự tồn tại và phát triển của doanh nghiệp trong mọi cơchế nói chung cũng như cơ chế thị trường nói riêng, do đó người làm Marketingphải nghiên cứu kỹ những yếu tố ảnh hưởng đến quá trình ra quyết định mua củakhách hàng như: văn hoá, xã hội,[r]

Nghiên cứu này nhằm tìm hiểu nhu cầu học tiếng Anh và các yếu tố ảnh hưởng đến nhu cầu học tiếng Anh của sinh viên không chuyên Anh. Một trăm lẻ hai sinh viên đang học năm thứ 2 chuyên ngành Công nghệ thông tin (CNTT) tại một Trường Cao đẳng tại Thành phố Hồ Chí Minh được mời trả lời bảng câu hỏi.

doanh.2.7.1.7 Theo Bunn, Christian (M.Sc) (2015) - Modeling the climate change impactson global coffee production, Universitat zu Berlin - Nghiên cứu này đã đề cập đếntác động của thời tiết đối với sản xuất cà phê toàn cầu. Đề tài này ra đời trong bốicảnh ngành cà phê của Việt Nam đang có nhiều dấu[r]

tập là quá trình quyết định của sinh viên về định hướng, thang độ tập trung và nỗlực của sinh viên trong quá trình học tập. KQHT của sinh viên sẽ gia tăng khiđộng cơ học tập của họ cao vì thang độ cam kết vào việc tích lũy kiến thức vàứng dụng những chiến lược h[r]

Bài viết trình bày thực trạng các yếu tố ảnh hưởng đến động cơ học tập (ĐCHT) của sinh viên (SV) Học viện Phật giáo Việt Nam tại Thành phố Hồ Chí Minh. Kết quả nghiên cứu cho thấy có nhiều yếu tố ảnh hưởng đến động cơ học tập của sinh viên, song nhóm yếu tố chủ quan là ảnh hưởng nhất.

Bài viết nghiên cứu về sự tác động của mạng xã hội trực tuyến đến kết quả học tập của sinh viên trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm Thành phố Hồ Chí Minh (HUFI), tập trung vào mối quan hệ giữa mạng xã hội trực tuyến với kết quả học tập của sinh viên, khám phá và đo lường mức độ của các yếu tố thuộc[r]

Bài viết nghiên cứu về sự tác động của mạng xã hội trực tuyến đến kết quả học tập của sinh viên trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm Thành phố Hồ Chí Minh (HUFI), tập trung vào mối quan hệ giữa mạng xã hội trực tuyến với kết quả học tập của sinh viên, khám phá và đo lường mức độ của các yếu tố thuộc[r]

Bài viết tập trung phân tích, khảo sát những yếu tố ảnh hưởng đến động cơ học tập của sinh viên khối Kinh tế, qua đó đề xuất những biện pháp quản lí để cải thiện động cơ học tập của sinh viên nhằm nâng cao hiệu quả học tập của sinh viên và chất lượng đào tạo của nhà trường.

Bài viết tập trung phân tích, khảo sát những yếu tố ảnh hưởng đến động cơ học tập của sinh viên khối Kinh tế, qua đó đề xuất những biện pháp quản lí để cải thiện động cơ học tập của sinh viên nhằm nâng cao hiệu quả học tập của sinh viên và chất lượng đào tạo của nhà trường.

Bằng cơ sở lý luận và khảo sát thực tiễn bài viết cung cấp thông tin về thực trạng và mối liên hệ giữa kết quả học tập và yếu tố xã hội của gia đình sinh viên Khoa Ngoại ngữ Trường Đại học Trà Vinh. Kết quả cho thấy yếu tố xã hội của gia đình gồm: gia đình, nghề nghiệp và trình độ học vấn của cha mẹ[r]

Hứng thú học tập đóng vai trò rất quan trọng trong các hoạt động học tập của sinh viên. Kết quả điều tra 200 sinh viên K43 của khoa Sư phạm Tiểu học – Mầm non trường Đại học Đồng Nai cho thấy hứng thú học tập môn Giáo dục học của sinh viên ở mức độ chưa cao và không đồng đều.

Tiểu luận nhằm khảo sát nhu cầu của sinh viên trường Đại học Kinh tế về việc sử dụng xe máy; những yếu tố ảnh hưởng đến quyết định mua xe máy của sinh viên; những ý kiến, nhận định của sinh viên đã có xe máy và chưa có xe máy.