kết hợp với các phương tiện dạy học, gắn với các hìnhthức, phương pháp dạy học khác nhau.3. Hướng phát triển đề tài- Việc xây dựng SĐTD bằng phần mềm Imindmap 5 và sử dụng trong dạy họcĐịa lý 11 ban cơ bản và ban nâng cao.- Sử dụng sơ đồ tư duy trong tất cả các khâu dạy học. - Vận dụng việc thiết k[r]
3CH2OH. C. CH3CH2OH v CH3CHO. D. CH3CH(OH)COOH v CH3CHOCâu45: Có bao nhiêu ancol bậc 2, no, đơn chức , mạch hở l đồng phân cấu tạo của nhau mà phântử của chúng co phần trăm khối lợng cacbon bằng 68,18%? (Cho H = 1; C = 12; O = 16)A. 2. B. 3. C. 4. D. 5.Câu46 : X l một ancol no, mạch hở. Đốt c[r]
A. 4m/s truyền theo chiều dương của trục x. B. 4m/s truyền ngược theo chiều dương của trục x.C. 2m/s truyền theo chiều dương của trục x. D. 2m/s truyền ngược theo chiều dương của trục x.Câu 11 : PTDĐ của 1 nguồn sóng có dạng : u = 2cos10πt (cm), t tính bằng giây. Trong thời gian 8s, sóng truyền đi đ[r]
TRANG 1 HỌC SINH CẤP 2 VÙNG BIỂN HỌC YẾU MÔN HÓA HỌC Phương pháp dạy học Điều kiện kinh tế gia đình khó khăn Trang thiết bị dạy học chưa đầy đủ Trường xa TT T phố Chương trình nặng Học s[r]
⇔ (k + 2)(k + 1) + (14 − k)(13 − k) = (k + 2)(14 − k)⇔ k2 − 12k + 32 = 0⇔ k = 4, k = 8 (Thỏa mãn)Vậy phương trình có nghiệm: k = 4, k = 8Tổ Toán Trương THPT Lương Tài5CHUYÊN ĐỀ: ĐẬI SỐ TỔ HỢP Phương Xuân TrịnhVí dụ 2: (ĐH Hàng hải 99) Giải bất phương trình: n 3C1n 1414PA3n 1−−>+GiảiĐK[r]
2)Câu 33. Vật khối lợng m = 100(g) treo vào lò xo K = 40(N/m).Kéo vật xuống dới VTCB 1(cm) rồi truyền cho vật vận tốc 20 (cm/s) hớng thẳng lên để vật dao động thì biên độ dao động của vật là : A.2(cm) B. 2 (cm) C. 22(cm) D. Không phải các kết quả trên.Câu 34. con lắc lò xo gồm vật m, gắn vào lò xo đ[r]
TRANG 1 1 TÌM VÀ CHỌN NGUYÊN NHÂN Học sinh lớp 10 chuyên toán chưa đạt kết quả tốt phần thơ Đường CHƯƠNG TRÌNH NẶNG, KHÓ Phương pháp dạy học ÍT ĐƯA VÀO KIỂM TRA ĐỊNH KÌ ĐỒ DÙNG, ĐIỀU KIỆ[r]
/3) (cm)Câu 11: Một sóng cơ học lan truyền trên một phơng truyền sóng. Phơng trình sóng của một điểm M trên phơng truyền sóng đó là: uM = 3sin t (cm). Phơng trình sóng của một điểm N trên phơng truyền sóng đó ( MN = 25 cm) là: uN = 3 cos (t + /4) (cm). Phát biểu nào sau đây là đúng? ASóng truyền từ[r]
A. 6 B. 7 C. 5 D. 4Câu 11: Pin quang điện là nguồn điện, trong đóA. nhiệt năng được biến đổi trực tiếp thành điện năng.B. quang năng được biến đổi trực tiếp thành điện năng.C. hóa năng được biến đổi trực tiếp thành điện năng.D. cơ năng được biến đổi trực tiếp thành điện năng.Câu 12: Cho h = 6[r]
Cõu 35: Chọn phỏt biểu sai. Mạch điện RLC nối tiếp đang xảy ra cộng hưởng. Nếu tăng L một lượng nhỏ thỡ: A. Điện áp hiệu dụng trên điện trở giảm. B. Cụng suất toả nhiệt trờn mạch giảm. C. Điện áp hiệu dụng trên tụ điện tăng. D. Điện áp hiệu dụng trên cuộn cảm thuần tăng. Câu 36: Quang phổ liên t[r]
Câu 12: Phát biểu nào sau đây là đúng? A. Một chùm ánh sáng mặt trời có dạng một dải sáng mỏng, hẹp rọi xuống mặt nước trong một bể nước tạo nên ở đáy bể một vết sáng có nhiều màu khi chiếu vuông góc và có có màu trắng khi chiếu xiên. Trang 2/6 - Đề số 2 B. Một chùm ánh sáng mặt trời có dạng[r]
số I1/I2 bằng A. 300. B. 10000. C. 3000. D. 1000. Câu 14: Động năng của êlectron bứt ra khỏi mặt kim loại trong hiệu ứng quang điện không phụ thuộc vào 1. Tần số của ánh sáng chiếu vào kim loại. 2. Cường độ ánh sáng chiếu vào. 3. Diện tích kim loại được chiếu sáng. Những kết luận nào đúng? A. Không[r]
số I1/I2 bằng A. 300. B. 10000. C. 3000. D. 1000. Câu 14: Động năng của êlectron bứt ra khỏi mặt kim loại trong hiệu ứng quang điện không phụ thuộc vào 1. Tần số của ánh sáng chiếu vào kim loại. 2. Cường độ ánh sáng chiếu vào. 3. Diện tích kim loại được chiếu sáng. Những kết luận nào đúng? A. Không[r]