THIẾT BỊ THỰC HÀNH ĐIỆN CÔNG NGHIỆP
Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "THIẾT BỊ THỰC HÀNH ĐIỆN CÔNG NGHIỆP":
BÀI GIẢNG ĐI DÂY VÀ ĐẦU NỐI THIẾT BỊ NGHỀ ĐIỆN CÔNG NGHIỆP
Mô đun này tạo điều kiện cho học viên thực hiện các qui trình an toàn, cách ly cô lập thiết bị khi xử lý sự cố. làm quen với các phương pháp đi dây, đầu nối thiết bị để có cơ sở học tiếp các môn thực hành nâng cao
1. Phương pháp đi dây
2. Cô lập sự cố khi sửa chữa, đấu nối thiết bị
3. Cáp đ[r]
1. Phương pháp đi dây
2. Cô lập sự cố khi sửa chữa, đấu nối thiết bị
3. Cáp đ[r]
27 Đọc thêm
NOI QUY PHONG TB
định hiện hành.Ngời không có nhiệm vụ tuyệt đối không đợc vào kho thiết bị.Phúc Thuận, ngày 5 tháng 9 năm 2010 Hiệu trởngtrờng thcs phúc thuậnNội quy phòng học: tin họcNội quy phòng học: tin họcI. Đối với giáo viên phụ trách phòng:1. Quản lý và chịu trách nhiệm về tài sản đợc giao (bàn, ghế,[r]
7 Đọc thêm
52THỰC HÀNHTHIẾT BỊ ĐÓNG CẮT VÀ LẤY ĐIỆN
Chú ý : Xác định vị trí cực động, cực tĩnh.Làm bằng đồng dẫn điện1. Công tắc điệnCực tĩnh23 BÀI 52THỰC HÀNHTHIẾT BỊ ĐÓNG CẮT VÀ LẤY ĐIỆNI. Tìm hiểu các số liệu kĩ thuậtII. Tìm hiểu cấu tạo của các thiết bịCông tắc điện 3 cực (Công tắc kép)1. Công tắc điện2323a3b TT Tên gọi Đặc đ[r]
11 Đọc thêm
BAI 51-52. THUC HANH VE SO DO NGUYEN LY-LAP DAT
-Cho HS q/s H51.6 kết hợp với vật thật.II.Thiết bò lấy điện1.Ổ điện-Là thiết bò lấy điện cho các đồ dùng điện.-Ổ điện gồm: +Vỏ: làm bằng nhựa hay sứ, trên có ghi điện áp và dòng điện đònh mức. Gv: Nguyễn Thành Tâm Bài: 51-522TRƯỜNG THCS HÒA BÌNH MÔN: CÔNG NGHỆ 8-C[r]
5 Đọc thêm
BÀI SOẠN ĐỀ THI THỰC HÀNH NĂM HỌC 2010 - 2011
PHềNG GD&T HUYN ễNG TRIUTRNG THCS NGUYN C CNHT: TON-L-TIN THI HC Kè I THC HNHNM HC 2010-2011Mụn: Cụng ngh 9 Thi gian: 45phỳtĐề bài: Lắp đặt mạch điện gồm có 2 cầu chì, 1 ổ cắm, một công tắc hai cực điều khiển một đèn sợi đốt.Yêu cầu - đánh giá1. Yêu cầu.- Chuẩn bị: Mỗi nhóm 10 HS chuẩn bị đầ[r]
1 Đọc thêm
SKKN KẾT HỢP SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ THIẾT BỊ THỰC HÀNH DẠY BÀI ĐỐI CHIẾU QUA QUAY ĐỘNG CƠ ĐIỆN MỘT PHA
máy vi tính đồng thời kết hợp với thiết bị thực hành nhằm khắc sâu kiến thức cho các em học sinh, đồng thời các em biết áp dụng kiến thức từ lý thuyết vào kỹ năng thực hành nâng cao được chất lượng học nghề cho các em. Với Đề tài: “Kết hợp sử dụng công nghệ thông tin và thiết[r]
33 Đọc thêm
BAI 5 NOI DY DAN DIEN
học sinh theo các nhómđã phân công.- HS chun b y dng c. I. Dụng cụ, vật liệu vàthiết bị- Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn,tuốc nơ vít, mỏ hàn.- Vật liệu: Dây dẫn điệnlõi 1 sợi, lõi nhiều sợi,giấy ráp, băng cách điện,nhựa thông, thiếc hàn.Hot ng 3: : Tìm hiểu nội dung và trình tự
4 Đọc thêm
THỰC TẬP TỐT NGHIỆP CÔNG TY ĐÔNG NAM Á ASEATEC
0 V/f kiểu tuyến tính12Chọn điểm đặt mômen xoắn*P1500 = 0(nhập nguồn cho điểm đặt mômen xoắn)0 Không có điểm đặt chínhChọn dữ liệu cho động cơ*P1910 = 00 Không hoạt độngTối ƣu hoá thiết bị điều khiển tốc độP 1960 = 00 HãmKết thúc quá trình cài đặt nhanh thông sốP 3900 = 1( bắt đầu quá trình t[r]
BÁO CÁO: " XÁC ĐỊNH CỰC TÍNH ĐẦU DÂY ĐỘNG CƠ KĐB 3 PHA" PPTX
ch¬ngtrìnhm«n häcthùc hµnh ®iÖn c«ng nghiÖpTTNội dung môn học Thêi gianTS LT TH1Chương I: Lắp đặt sửa chữa khí cụ điện công nghiệp20 202Chương II: Kiểm tra, đấu nối động cơ xoay chiều 3 pha10 102.1Xác định cực tính đầu dây stato động cơ KĐB xoay chiều 3 pha42.2Đấu dây vận hành động[r]
24 Đọc thêm
1 THIẾT BỊ CHÍNH CHO CÁC BÀI THỰC HÀNH
VIe 4 * Giả sử trong hai tín hiệu ngõ vào có: Vin1=0V, Vin2=0.1V. Trong hai transistor sẽ có 1 tắt và 1 dẫn (Sinh viên tự tìm hiểu ). Kết quả T1 tắt, T2 dẫn. Khi T1 tắt sẽ không có hoặc dòng điện ró qua T1. Lúc đó VO1≅VB còn VO2 sẽ giảm vì lúc này IC2=IE3. *Thực hành:
38 Đọc thêm
ĐỀ TÀI MÁY BIẾN ÁP
Dung lượng: 75 , 150 , 200 , 300 , 500 , 1200 (VA) Tần số: 50 (Hz) Chiều dài đường rò nhỏ nhất: 25 mm/ kV. Trọng lượng: 93 (kg) Hình 1.20. Hình dạng của máy. 9.2. Máy đo lường 1 pha ngâm dầu kiểu PT22-1HODS: Đồ án tốt nghiệp Thiết kế máy biến áp thử nghiệm 23 Hình 1.21. Hình dạng của máy. Các t[r]
97 Đọc thêm
KHẢO SÁT CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN KHẢ NĂNG TRÍCH LY TINH DẦU QUẾ BẰNG PHƯƠNG PHÁP CHƯNG CẤT HƠI NƯỚC TẠI PHÒNG THÍ NGHIỆM CTY OLAM VIỆT NAM
3.1. Kết quả khảo sát chế độ nghiền .............................................................................433.2. Kết quả khảo sát thời gian chưng cất ....................................................................463.3. Kết quả khảo sát tỷ lệ nguyên liệu: nước ...........................[r]
THIẾT BỊ CHỐNG SÉT
cuộn dây bằng điện áp trung bình khi cuộn dây làm việc ở lưới điện xoaychiều.Nguồn điện một chiều được tạo ra bằng bộ chỉnh lưu.Lực hút của cuộnnam châm điện 1 chiều lúc nắp ở trạng thái hút lớn hơn rất nhiều phản lực______________________________________________________________[r]
23 Đọc thêm
DE+DAP AN THI THUC HANH CN 9 THI KY II
phòng gd - đt hng hàTrờng thcs chí hoàđề kiểm tra thực hànhNăm học : 2009 - 2010Môn: Công nghệ lớp 9Thời gian làm bài : 45 phútĐề bài: Hãy lắp đạt mạch điện dùng một công tắc 3 cực điều khiển 2 đèn. (chú ý : không yêu cầu hàn mối nối).Hớng dẫn chấm- Làm việc đúng quy trình (1 điểm)- Điểm sản phẩm
1 Đọc thêm
MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN TẬP ĐOÀN ĐẦU TƯ THƯƠNG MẠI CÔNG NGHIỆP VIỆT Á
Ngoài sản xuất, chế tạo các thiết bị điện, Việt á VAPOWER còn đảm nhận công tác tư vấn, thiết kế các công trình điện công nghiệp, tham gia dịch vụ viễn thông, trực tiếp thi công xây lắp [r]
12 Đọc thêm
THỰC HÀNH ĐO LƯỜNG CÁC ĐẠI LƯỢNG ĐIỆN BÀI 1 ĐO ĐIỆN ÁP 1 CHIỀU
KHOA ĐIỆN - CƠBỘ MÔN ĐIỆN DD & CNCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcBÁO CÁO THỰC HÀNH ĐO LƯỜNG CÁC ĐẠI LƯỢNG ĐIỆNHọ và tên sinh viên: Bùi Việt Dũng. Nhóm: 1. Lớp: Điện - Điện tử K4Giảng viên hướng dẫn: Vũ Tiến ĐạtNgày thực hiện :………………………[r]
11 Đọc thêm
BỘ ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC ĐIỆN TỬ VIỄN THÔNG TẬP 3
Tập 3 Bao gồm các môn học: THỰC HÀNH THIẾT KẾ HỆ THỐNG NHÚNG;THIẾT KẾ HỆ THỐNG SỐ; Thiết bị điện tử trong công nghiệp; THỰ HÀNH VI ĐIỀU KHIỂN; THỰC HÀNH THIẾT KẾ HỆ THỐNG SỐ. Tập 3 Bao gồm các môn học: THỰC HÀNH THIẾT KẾ HỆ THỐNG NHÚNG;THIẾT KẾ HỆ THỐNG SỐ; Thiết bị điện tử trong công nghiệp; THỰ HÀ[r]
29 51 52
+ Chuẩn bị các dụng cụ cần thiết cho tiết thực hành. b/. Học sinh:+ Xem trước nội dung bài học.+ Chuẩn bị báo cáo kết quả thực hành.+ Chuẩn bị các dụng cụ cần tiết như phần chuẩn bị của tiết thực hành trong SGK.III/. Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học:TRỢ GIÚP CỦA GV HOẠT ĐỘNG[r]
8 Đọc thêm
CHIẾN LƯỢC MARKETING MIX
cả về số lượng cũng như chất lượng cho công ty trong những năm qua. Tuy nhiên trongđiều kiện kinh tế thị trường như hiện nay, để có thể thu hút nguồn nhân lực có chất lượng,công ty cũng cần những chính sách đãi ngộ thỏa đáng. Mức đãi ngộ cần chú ý đến thunhập của khu vực, mức độ quí hiếm của lao độn[r]
43 Đọc thêm