30 CÁCH ỨNG XỬ DỄ DÀNG HỌC ĐƯỢC TỪTRONG CUỘC SỐNG1. Đừng nên dễ dàng tin vào những gì bạn nghe, đừng tiêu xài hết tiền bạn đangcó, không nên muốn ngủ bao lâu thì ngủ.2. Xin thành thật và thật lòng khi nói câu: “Anh yêu em.”,”Em yêu anh.”3. Bất kể lúc nào khi nói lời xin lỗi, hãy[r]
1. Đừng nên dễ dàng tin vào những gì bạn nghe, đừng tiêu xài hết tiền bạn đang có, không nên muốn ngủ bao lâu thì ngủ. 2. Đừng bao giờ coi thường mơ ước của người khác. 3. Đừng bao giờ đánh giá con người qua bề ngoài. 4. Đừng trốn tránh ngày hôm qua. 5. Bất kể lúc nào khi nói lời xin lỗi, hãy nhìn t[r]
văn hóa ứng xử nghị luận xã hội lớp 11.trình bày về quan điểm cá nhân đối với vấn đề ở hiện tại. nêu thực trạng hiện nay về văn hoa ứng xử để từ đó mỗi cá nhân có thêm kinh nghiệm ứng xử với mọi hoàn cảnh một cách thật hơp lí.
MỞ ĐẦU Trải qua hàng ngàn năm lịch sử văn hiến, cách giao tiếp, ứng xử đã trở thành một nét đẹp văn hóa của mỗi người con đất Việt, được lưu giữ, phát huy và truyền đạt từ các bậc ông cha, tới con cháu, từ thế hệ này qua thế hệ khác. Văn hoá ứng xử của người việt đã được hình thành trong quá trình g[r]
1. Lí do chọn đề tài 1.1 Trẻ mầm non là thế hệ tương lai của đất nước. Việc chăm sóc và giáo dục nhằm phát triển toàn diện nhân cách cho trẻ là nhiệm vụ hàng đầu của trường mầm non. Ở lứa tuổi này, do chưa hoàn thiện về thể chất, trí tuệ cũng như tình cảm xã hội, vì thế trẻ dễ bị ảnh hưởng bởi các t[r]
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI:"MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌCSINH THPT THÔNG QUA DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ"1PHẦN A: PHẦN MỞ ĐẦU1/ Lời mở đầu:Một trong 5 nội dung của phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện,học sinh tích cực ” đó là rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh. Thi[r]
Thế giới phải chăng được điều hành bởi người đúng? Hay bởi những người thuyết phục mình đúng? Chắc gì làm việc đó đã đúng? Chắc gì đi theo người đó là đúng nhưng mọi người vẫn làm, vẫn theo bởi họ đã bị thuyết phục. Suy cho cùng, cuộc đời là một chuỗi các thuyết trình, thuyết phục. Vì vậy thành công[r]
I. Một số vấn đề chung về kỹ năng sống và giáo dục kỹ năng sống qua các môn học ở tiểu học.1. Khái niệm về kỹ năng sống: Kĩ năng sống là khả năng làm chủ bản thân của mỗi người, khả năng ứng xử phù hợp với những người khác và với xã hội, khả năng ứng phó tích cực trước các tình huống của cuộ[r]
Vận dụng các trò chơi trong dạy học môn GDCD, tạo hứng thú và rèn kĩ năng cho học sinh THCS Vận dụng các trò chơi trong dạy học môn GDCD, tạo hứng thú và rèn kĩ năng cho học sinh THCS Vận dụng các trò chơi trong dạy học môn GDCD, tạo hứng thú và rèn kĩ năng cho học sinh THCS Trò chơi là phương pháp[r]
Trong thời kỳ công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước hiện nay, mục tiêu giáo dục và đào tạo nhằm nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài đang được thể hiện một cách rộng rãi trong những năm gần đây. Xã hội ngày càng phát triển thì có những mặt tích cực làm cuộc sống phong phú, nhưng l[r]
2. Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài Trước thời kỳ đổi mới đã có một số công trình nghiên cứu liên quan đến văn hóa ứng xử của người Hà Nội, thí dụ: Sở Văn hoá Thông tin Hà Nội (1974), Người Hà Nội thanh lịch, Nxb Hà Nội. Công trình tập trung phân tích đánh giá những giá trị văn hóa và biể[r]
Hiện nay, nhu cầu thành đạt đã và đang hơn bao giờ hết trở thành một mối quan tâm lớn không chỉ đối với riêng giới trẻ mà còn là mối quan tâm của toàn xã hội. Một trong những nguyên nhân khiến nhiều người vẫn chưa đạt được mục tiêu mong muốn là do chưa xây dựng được cho mình một thương hiệu cá nhân[r]
Chuyên đề “Một số biện pháp để tăng cường KNS cho học sinh khối 4 +5 trường TH THCS Yên Than”I Lý do chọn chuyên đề1. Cơ sở lý luậnKĩ năng sống là những kĩ năng tâm lý – xã hội cơ bản giúp cho cá nhân tồn tại và thích ứng trong cuộc sống, giúp cho cá nhân vững vàng trước cuộc sống có nhiều thách t[r]
Kĩ năng sống là năng lực điều chỉnh hành vi của con người và là sự thay đổi có những hành vi tích cực. nhờ đó, con người có khả năng điều chỉnh và quản lý hiệu quả hành vi, thái độ của mình trước các tình huống nảy sinh trong cuộc sống. Trong quá trình dạy học, giáo dục, bên cạnh hình thành các kĩ n[r]
I. MỞ BÀI : - Tục ngữ, thành ngữ là kho tàng kinh nghiệm quý giá của người xưa để lại về đời sống lao động sản xuất, về cách ứng xử ở đời. - Câu tục ngữ : “Một điều nhịn, chín điều lành” được nhiều người biết đến vì ý nghĩa xã hội rộng rãi của nó. II. THÂN BÀI : 1. Giải thích thế nào là nhịn ?.[r]
Bài làm: Trong số chúng ta,chắc hẳn đã có người từng đọc câu chuyện Những cuốn sách và chiếc giỏ đựng than. Truyện kể rằng có một chú bé luôn thấy tò mò về thói quen đọc sách hàng ngày của ông mình. Người ông đã đưa cho chú bé một chiếc giỏ đầy bụi than để đi xách nước mặc d[r]
Không chỉ nổi tiếng với tác phẩm này, ông còn được độc giả thế giới ngưỡng mộ với những cuốn sách để đời như quy luật của thành công, chìa khóa tư duy tích cực, giả thuyết về triết lý thành công cho cá nhân…Những cuốn sách kinh điển của ông luôn được hàng triệu người trên thế giới đón nhận, khơi gợi[r]
Để Lại tin nhắn cho mình để mình gửi file nghe cho bạn. Learning to listen 3 là cuốn sách thứ 3 trong series sách ngày. Cuốn sách này sẽ giúp ích cho những ai muốn cải thiện kỹ năng nghe của bản thân không những trong lớp học mà còn trong cuộc sống hằng ngày vì những bài học được biên soạn theo từn[r]
Hãy yêu sách – sách là tri thức - tri thức là con đường sống. Vậy nhà văn Nga lỗi lạc muốn nhắn nhủ với người đọc rằng: Hãy biết yêu sách vì đó là con đường sống của nhân loại. Câu nói của M.Gorki vận dụng lối diễn đạt rất logic: Hãy yêu sách – sách là tri thức - tri thức là con đường sống. Vậy[r]