Vấn đề bảo vệ, chăm sóc trẻ em đang được cộng đồng quốc tế quan tâm thích đáng: - Năm 1989, Công ước Liên hợp quốc về Quyền Trẻ em ra đời đã ghi nhận các quyền cơ bản của trẻ em như các [r]
CÁC QUYỀN VÀ BỔN PHẬN CỦA TRẺ EM Trên cơ sở Hiến pháp năm 2013 và Công ước của Liên hợp quốc về quyền trẻ em, Luật trẻ em quy định 25 nhóm quyền của trẻ em như quyền sống; quyền bí mật đ[r]
Điều 21 . Các quốc gia thành viên mà công nhận hoặc cho phép chế đọ con nuôi phải đảm bảo lợi ích tôt nhất của trẻ em là mối quan tâm cao nhất và các quốc gia phải : a)Đảm bảo rằng việc nhận trẻ em làm con nuôi chỉ được tiến hành với sự cho phép của những nhà chức trách có thẩm quy[r]
+ Việt Nam đê kí công ước văo ngăy 20/2/1990 lă nước thứ hai trín Thế giới vă nước đầu tiín ở chđu Â. - Thảo luận, thống nhất ý kiến. + Bốn quyền: Quyền được sống, quyền được bảo vệ, quyền được phât triển, quyền được tham gia. + 3[r]
Bài viết Quyền của phụ nữ theo công ước quốc tế CEDAW và pháp luật Việt Nam trình bày và phân tích về quyền của phụ nữ theo công ước quốc tế CEDAW và pháp luật Việt Nam,... Mời các bạn cùng tham khảo.
Trẻ em hôm nay thế giới ngày mai. Là lứa tuổi quyết định tương lai thịnh hay suy của mỗi quốc gia, trẻ em luôn cần được quan tâm, giáo dục để có thể phát triển một cách bình thường nhất. Năm 1924 Tuyên bố Gionevo đã nêu : “ Mọi dân tộc có trách nhiệm tạo cho trẻ em điều tốt đẹp nhất, tuyên bố và chấ[r]
Điều 22. Các quốc gia thành viên phải thực hiện những biện pháp thích hợp để bảo đảm rằng những trẻ em xin quy chế tỵ nạn hoặc được xem là người tỵ nạn theo pháp luật và thủ tục quốc gi[r]
Ngay sau khi kí Công ước về quyền trẻ em, Chính phủ nước ta đã thành lập Ủy ban Bảo vệ và chăm sóc trẻ em Việt Nama. Ngay sau khi kí công ước về quyền trẻ em, Chính phủ nước ta đã thành [r]
Trẻ em cần phải đ−ợc sống trong hoà bình, trong xG hội thân ái; cần phải đ−ợc sự chăm sóc của nhà n−ớc, xG hội, gia đình và cần có sự bảo vệ về mặt pháp lí. Điều này đặc biệt có ý nghĩa ở những quốc gia đang phát triển. Vì vậy, cần phải có điều −ớc quốc tế đa ph−ơn[r]
BÀI 12: CÔNG ƯỚC LIÊN HỢP QUỐC VỀ QUYỀN TRẺ EM Giới thiệu chung Công ước quốc tế về quyền trẻ em Công ước quyền trẻ em là văn bản quốc tế đầu tiên đề cập đến quyền trẻ em theo hướng tiến[r]
Vì chưa đạt đến sự trưởng thành về mặt thể chất và trí tuệ, trẻ em cần phải được bảo vệ và chăm sóc đặc biệt, trước cũng như sau khi ra đời. Các bậc cha mẹ là những người chịu trách nhiệm chính trong việc nuôi nấng và giáo dục con cái của mình, cung cấp cho các em cơm ăn áo mặc. Khi[r]
Tài liệu và phương tiện - Tranh ảnh về cuộc sống của trẻ em và nhân dân những nơi có chiến tranh - Điều 38 công ước quốc tế về quyền trẻ em Hoạt động dạy TL Hoạt động học 1.Hoạt động 1: [r]
_GV: QUA ĐÓ EM THẤY TRÁCH NHIỆM CỦA NHÀ NƯỚC ĐỐI VỚI_ _CÔNG ƯỚC VỀ QUYỀN TRẺ EM NHƯ THẾ NÀO?_ HS : Nhà nước rất quan tâm đảm bảo quyền trẻ em, nhà nước trừng phạt nghiêm khắc những hành [r]
Trong tất cả mọi quyết định có ảnh hưởng đến trẻem được đưa ra trong gia đình, trường học, toà án, bệnh viện hay tại bất kỳ mộtcơ quan nào khác, người lớn cần lắng nghe ý kiến của trẻ em và làm những điềutốt nhất cho các em. 15.Quyền được bảo vệ chống lại sự ngược đãi
B. Biển báo cấm C. Biển báo hiệu lệnh D. Biển báo chỉ dẫn Câu 2. Công ước Liên Hợp Quốc về quyền trẻ em được ban hành vào năm nào ? A. Năm 1980 B. Năm 1989 C. Năm 1990 D.Năm 1992 Câu 3. Trường hợp nào là công dân Việt Nam ?
c.Bảo vệ tạo điều kiện cho trẻ em phát triển. d.Trẻ em sinh ra có quyền có khai sinh và quốc tịch. II. TỰ LUẬN : Câu 1 : Căn cứ để xác định nước Cộng Hoà Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam ? ( 1 đ ) Câu 2 : Để đảm bảo an toàn khi đi đường ta phải làm gì ?
- Ngày 20 - 11 - 1989 Cụng ước Liờn Hợp Quốc ra đời. - Ngày 20 - 02 - 1990 Việt Nam là nước thứ hai trờn thế giới và là nước đầu tiờn ở Chõu Á kớ và phờ chuẩn Cụng ước. - Ngày 12 - 8 - 1991 Việt Nam ban hành Luật bảo vệ, chăm súc và giỏo dục trẻ em.
Trong số các vụ nhập khẩu đó có rất ít những trường hợp hợp pháp, nghĩa là tuân thủ Công ước quốc tế BASEL 1989 (sau đây gọi tắt là Công ước BASEL) về kiểm soát vận chuyển qua biên[r]
Dặn dò Nắm vững các nhóm quyền cơ bản của Công ớc Chuẩn bị các bài tập trong SGK. S u tầm tranh ảnh , vẽ tranh về các hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ em hoặc các hành vi xâm phạm quyền trẻ em.