3 PHẨM CHẤT CẦN CÓ CỦA NGƯỜI LÃNH ĐẠO

PHẦN 1: MỞ ĐẦU2PHẦN 2: NỘI DUNG32.1. Khái niệm phẩm chất của người lãnh đạo32.2. Những giá trị đạo đức theo học thuyết Khổng tử32.2.1. Đức nhân32.2.2. Đức lễ42.2.3. Đức nghĩa52.2.4. Đức trí62.2.5. Đức tín72.2.6. Đức hiếu82.2.7. Đức trung92.3. Quan điểm “Nhân, nghĩa, trí, dũng, liêm” của Hồ Chủ tịch1[r]

Phân tích những phẩm chất đạo đức cơ bản của người Việt Nam mới theo tư tưởng Hồ Chí Minh Bài tập học kỳ Tư tưởng Hồ Chí Minh
Chuyên mục Bài tập học kỳ, Tư tưởng Hồ Chí Minh
Hồ Chí Minh là một tấm gương sáng về đạo đức và thực hành đạo đức. Ở Người, đạo đức đã đạt tới một sự thống nhất chặt chẽ giữ[r]

Đảng viên Đảng cộng sản Việt Nam là chiến sĩ cách mạng trong đội tiên phong của giai cấp công nhân Việt Nam, suốt đời phấn đấu hi sinh cho mục đích lý tưởng của Đảng, đặt lợi ích của Tổ quốc, của giai cấp lên trên lợi ích cá nhân. Chấp hành nghiêm chỉnh cương lĩnh chính trị, Điều lệ Đảng và pháp lu[r]

những đề xuất táo bạo nhưng khả thi, cộng với tinh thần trách nhiệm vàsự sáng tạo không ngừng nghỉ.3. Xây dựng tinh thần doanh nhânNếu như trí tưởng tượng đòi hỏi nguồn cảm hứng và tâm trí vui tươi, tầmnhìn có tính khả thi đòi hỏi phải có sự sáng tạo và trưởng thành, thì đểtrở thành một doanh[r]

MỞ ĐẦU

1. Tính cấp thiết của đề tài
Đảng Cộng sản Việt Nam đội tiên phong của giai các công nhân và nhân dân lao động, người lãnh đạo cách mạng Việt Nam đi từ thắng lợi này đến thắng lợi khác, từ cách mạng giải phóng dân tộc trước đây cũng như trong sự nghiệp xây dựng CNXH hiện nay. Một trong nhữ[r]

trên các yếu tố kiến thức, kỹ năng, hành vi, thái độ, tố chất…của nhà lãnh đạo có các môhình mà các nghiên cứu trước đã sử dụng đó là BKD (Be - Know - Do), ASK (AttitudeSkills - Knowledges), và mô hình các đặc trưng của năng lực lãnh đạo của Jeffrey D. Horey.Còn cách tiếp cận theo bộ p[r]

lời cảm ơn
LỜI TỰA
Trong suốt cuộc đời hoạt động cách mạng nhiệt huyết, hết lòng vì nước, vì dân, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã để lại một di sản tinh thần hết sức sâu sắc, cao cả không chỉ góp phần to lớn và quyết định vào thắng lợi của dân tộc trong những năm qua mà còn có ý nghĩa chỉ đạo lâu dài cho s[r]

Phân biệt phương pháp lãnh đạo theo tình huống và phương pháp lãnh đạo theo chức năng Bài tập học kỳ Kỹ năng tổ chức công sở
Chuyên mục Bài tập học kỳ, Kỹ năng tổ chức công sở
A. Mở bài

Quản lý nhà nước công sở có năm chức năng cơ bản, bao gồm: kế hoạch, tổ chức, n[r]

trong khu vực công lập. Theo Luật Cán bộ, công chức, đối với các đơn vị sự nghiệpcông lập, chỉ có những người được tuyển dụng, bổ nhiệm để giữ các chức vụ trong bộmáy lãnh đạo, quản lý mới coi là công chức. Phần lớn những người trực tiếp thực hiệncác hoạt động chuyên môn trong c[r]

THUYẾT LÃNH ĐẠO VỀ CHẤTNgười lãnh đạo về chất là người luôn thách thức cấp dướithực hiện những nhiệm vụ không có qui đònh trước hoặc độtxuấtLàm cho cấp dưới nhận thức rõ hơn về tầm quan trọng và những giátrò đạt được trong công việc.Thúc đẩy cấp dưới vượt qua những lợi ích cá[r]

Tiểu luận quản trị, phong cách lãnh đạo, báo cáo cuối kỳ môn quản trị học, quản trị học báo cáo cuối kỳ, phong cách lãnh đạo của nhà quản lý, các cách quản lý hay của những người thành đạt, tài năng quản trị của các tỷ phú, phong cách lãnh đạo cần có của nhà quản lý, những phẩm chất cần có của ngườ[r]

Điều gì khiến mọi người muốn đi theo một nhà lãnh đạo? Tại sao mọi người miễn cưỡng tuân theo người này, trong khi lại có thể rong ruổi cùng một viên thủ lĩnh khác? Điều gì tạo nên sự khác biệt giữa một người chỉ giỏi lý thuyết với một nhà lãnh đạo thực thụ? Câu trả lời nằm trong những phẩm chất và[r]

Xây dựng tập thể BCH Huyện Đoàn khóa XXI có bản lĩnh chính trị vững vàng, có phẩm chất tốt, đủ trình độ năng lực và uy tín; đoàn kết thống nhất ‎ý chí và hành động, tiêu biểu cho ý chí và nguyện vọng của thanh niên; đảm bảo lãnh đạo

Câu 1: Ac hãy pt vai trò của hoạt động lãnh đạo, quản lý ở cơ sở hiện nay? (6đ) ................. 2
Câu 2: Ac hãy pt lãnh đạo, qlý trong ctác của các tổ chức chính trị – xã hội? (4đ) ............... 3
Câu 3: Ac hãy trình bày và pt những biểu hiện đặc trưng trong phong cách lãnh đạo của
người cán bộ[r]

“Đạo đức là phẩm chất quan trọng nhất của nhân cách, là nền tảng để xây dựng thế giới tâm hồn của mỗi con người, vì vậy bất cứ ở quốc gia nào, thời đại nào việc giáo dục đạo đức cho thế hệ đang lớn lên cũng là trung tâm chú ý của các nhà lãnh đạo và các thành viên xã hội”43,tr.309.

Câu 1: Các nguyên tắc quản lý cán bộ công chức được quy định như thế nào tại Luật CBCC ?1Câu 2: Khi thi hành công vụ người CBCC phải thực hiện tuân thủ các nguyên tắc nào? Dựa vào thực tế anh (chị) hãy chứng minh các nguyên tắc đó?2Câu 3: Người CBCC phải thực hiện những nghĩa vụ như thế[r]

BÀI TẬP
1.Đối tượng lãnh đạo quản lý: lĩnh vực của bc truyền thông.(Đặc điểm;Bản chất):
=>Yêu cầu gì đặt ra trong công tác lãnh đạo quản lý.
2.Cụ thể hóa động báo chí truyền thông của nước ta có mấy vấn đề:
IQuản lý vĩ mô
1. quan điểm của đảng và nhà nước về vấn đề này như thế nào? (có 2 mặt tích cự[r]

ĐẶC ĐIỂM NHÂN CÁCH CHỦ YẾU CỦA HỌC SINHTHCSTrần Phương HồngI- SỰ HÌNH THÀNH CỦA TỰ Ý THỨC1.Tự ý thức là gì?- Là sự tự đánh giá mình và so sánh mình với người khác=>bắt đầu xem xét bản thân mình,vạch ra cho mình kiểu nhân cách trongtương lai.2.Mức độ sự tự ý thức:chỉ nhận thức hành vi r[r]

Bản kiểm điểm Đảng viên cuối năm 2015, tự kiểm điểm cuối năm.
Mẫu bản kiểm điểm
I. Ưu điểm, kết quả công tác:

1. Về tư tưởng chính trị

Kiên định lập trường, tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng. Luôn thực hiện đúng chủ trương, quan điểm, đường lối, Nghị quyết của Đảng, chính sách và[r]

...Mục tiêu học Phân biệt mối quan hệ quản lý lãnh đạo Các lý thuyết lãnh đạo Chức lãnh đạo Lãnh đạo nhóm Định nghĩa Lãnh đạo Lãnh đạo khả làm việc với nhóm cá nhân để tạo đội ngũ tập... nhân Người lãnh đạo định thông báo định Người lãnh đạo định th uyết phục định Người lãnh đạo đưa ý tưởng mời đặt[r]