BÀI GIẢNG MÔN LỊCH SỬ 9

Bài giảng môn Lịch sử 9: Bài 12 - Những thành tựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử của cách mạng khoa học - kỹ thuật với các nội dung trình bày về những thành tựu chủ yếu của cách mạng khoa học-kĩ thuật; ý nghĩa và tác động của cách mạng khoa học - kĩ thuật.

Tham khảo tài liệu ''bài giảng môn lịch sử: lịch sử 6 ôn tập chương 3'', tài liệu phổ thông, lịch sử phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

SKKN Hoạt động nhóm và sử dụng sơ đồ tư duy giúp học sinh học tốt môn Lịch Sử 9SKKN Hoạt động nhóm và sử dụng sơ đồ tư duy giúp học sinh học tốt môn Lịch Sử 9SKKN Hoạt động nhóm và sử dụng sơ đồ tư duy giúp học sinh học tốt môn Lịch Sử 9SKKN Hoạt động nhóm và sử dụng sơ đồ tư duy giúp học sinh học t[r]

Khi phát động chiến tranh Thái Bình Dương (7.12.1941), Nhật lại bắt thực dân Pháp ở Đông Dương kí thêm một hiệp ước cam kết hợp tác với chúng về mọi mặt (như tạo mọi sự dễ dàng cho việc[r]

-Nước ta và Mĩ thiết lập quan hệ ngoại giao chính thức, quan hệ giữa hai nước ngày càng phát triển nhằm mục đính phục vụ cho công cuộc công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước, mặc khác ki[r]

KiÕn thøc: HS nắm được các Kiến thức cơ bản của phần Lịch sử thế giới cổ đại + Sự xuất hiện của con người trên trái đất + Các giai đoạn phát triên của thời nguyên thuỷ thông qua lao động[r]

Thêi gian C¸c nhµ ph¸t kiÕn Nh÷ng n¬i hä địa lí đến Hs lªn b¶ng lµm bµi, nhËn xÐt Gv nhËn xÐt kÕt luËn... Hoạt động 5.Bài tập 5 Mục tiêu: Hiểu được được những kiến thức về đất nước Lào.[r]

Kieåm tra baøi cuõ : Giaùo vieân cho hoïc sinh vieát daáu huyeàn , ngaõ Giáo viên cho học sinh viết và đọc tiếng bè, bẽ Giaùo vieân goïi hoïc sinh leân chæ daáu ø, õ trong caùc tieáng ng[r]

+Có sự lãnh đạo tài tình sáng suốt của Đảng và Chủ Tịch Hồ Chí Minh với đường lối cách mạng đúng đắn, phương pháp cách mạng bạo lực, kết hợp bạo lực chính trị với bạo lực vũ trang, kết h[r]

- Tuy ở mức độ khác nhau nhưng người phương đông và phương tây cổ đại đã sáng tạo nên những thành tựu văn hoá đa dạng phong phú bao gồm chữ viết, chữ số, lịch và thiên văn học, khoa học [r]

Môc tiªu: HiÓu ®­îc nh÷ng chÝnh s¸ch cña nhµ Lª nh»m ph¸t triÓn kinh tÕ xh vµ c«ng cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n x©m lược Tống của Lê Hoàn.. Chọn phương án trả lời đúng nhất trong mỗi câu [r]

bài tập 1 Mục tiêu: Hiểu được diễn biến của trận chi lăng xương giang Thêi gian: 4’ §å dïng :B¶ng phô C¸ch tiÕn hµnh: Bước1.. Gv treo bảng phụ có ghi bài tập.[r]

IV: Tæ chøc d¹y häc: KiÓm tra: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh Khởi động: Môc tiªu: Qua hÖ thèng bµi tËp hs cã høng thó cho bµi häc míi Thêi gian: 3’ §å dïng: C¸ch tiÕn hµnh.. Chúng ta[r]

Giới thiệu bài mới: Thời cổ đại Nhà nước hình thành, loài người bước vào xh văn minh.Trong buổi bình minh của lịch sử các quốc gia cổ đại PĐ và PT đã sáng tạo nên những thành tựu văn hoá[r]

Khëi nghÜa cu¶ n«ng d©n đàng ngoài và phong trào tây sơn đã lật đổ chính quyền phong kiến Đang trong chống Xiêm Đàng ngoài và xâm lược Thanh bài học hôm nay làm bài tập lịch sử phần chươ[r]

nhõn lực trong điều kiện thị trường lao động đầy cạnh tranh của con em chỳng ta,...chứ khụng phải là ý muốn chủ quan của một người hoặc một nhúm người nào đú.
Trong mấy năm qua, bộ mụn lịch sử đó đổi mới nhiều trong cỏc khõu cơ bản của quỏ trỡnh dạy học. Bài học học lịch sử diễn ra[r]

KiÕn thøc: - Nắm được vững vàng những kiến thức lịch sử chương III: thời kì Bắc thuộc và cuộc đấu tranh giành độc lập: các triều đại PKPB đô hộ nước ta; các cuộc khởi nghĩa của nhân dân [r]

bài giảng môn lịch sử văn minh la mã phần cá thành tựu và ứng dụng đầy đủ nhất

Môn dạy: LỊCH SỬ Nội dung đưa lên Website: Tài liệu ôn tập, tài liệu học tập :SGK LỊCH SỬ – _Khối:9_ NỘI DUNG ĐƯA LÊN WEBSITE TRƯỜNG MÔN LỊCH SỬ 9 LỊCH SỬ VIỆT NAM: CHƯƠNG V:GỒM NHỮNG NỘ[r]

Môn dạy: LỊCH SỬ Nội dung đưa lên Website: Tài liệu ôn tập, tài liệu học tập :SGK LỊCH SỬ – _Khối:9_ NỘI DUNG ĐƯA LÊN WEBSITE TRƯỜNG MÔN LỊCH SỬ 9 BÀI 23: TỔNG KHỞI NGHĨA THÁNG TÁM VÀ SỰ[r]