CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG VÀ YÊU CẦU VỀ THÁI ĐỘ CỦA CHƯƠNG TRÌNH CHUYÊN BIỆT DÀNH CHO HỌC SINH KHIẾM T...

Về kiến thức: Yêu cầu HS phải nhớ, nắm vững, hiểu rõ các kiến thức cơ bản trong chương trình, SGK đó là nền tảng vững chắc để có thể phát triển năng lực nhận thức ở cấp cao hơn.Về kỹ năng: Biết vận dụng các kiến thức đã học để trả lời câ[r]

Phòng GD&amp;ĐT hơng khê cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam Trờng tiểu học hơng trà Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Hơng Trà, ngày 14 tháng 11 năm 2010Báo cáođánh giá tHực hiện chuẩn KTKN các môn học và đổi mới phơng pháp dạy học cấp tIểu học I. Việc thực hiện chuẩn<[r]

biệt mà viết cho từng lĩnh vực học tập nhằm thể hiện sự gắn kết giữa các môn học và hoạt động giáo dục trong nhiệm vụ thực hiện mục tiêu của cấp học. b) Chuẩn kiến thức, kỹ năng và yêu cầu về thái độ đợc thể hiện trong ch-ơng trình cấp học là[r]

sự chênh lệch về trình độ giáo dục giữa các vùng miền tạo điều kiện cho học sinh cácvùng miền phát triển và đạt mục tiêu theo chuẩn kiến thức là nh nhau.- Là cơ sở cho giáo viên chủ động điều chỉnh nội dung,phơng pháp ,hình thức tổ chứcdạy học phù hợp với tình hình thực t[r]

dưỡng hứng thú học tập, không quá thiên về đánh giá thành tích như yêu cầu đào tạo vận động viên.b) Đổi mới kiểm tra, đánh giá (KTĐG):- Những yêu cầu quan trọng trong đổi mới KTĐG là:+ GV đánh giá sát đúng trình độ HS với thái độ khách quan, công minh và hướng dẫn HS biết[r]

UỶ BAN NHÂN DÂN THỊ XÃ CHÍ LINHTRƯỜNG THCS VĂN ĐỨCKẾ HOẠCH CÁ NHÂNHỌ VÀ TÊN: BÙI THỊ BÌNHTỔ KHOA HỌC XÃ HỘINăm học 2014- 2015I. Nhiệm vụ năm học:1) Nhiệm vụ chung:1. Tích cực triển khai Chương trình hành động thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 Hội nghị lần thứ támBan Chấp hành T[r]

thực hành, liên hệ thực tế trong giảng dạy phù hợp với nội dung từng bài học; + GV sử dụng ngôn ngữ chuẩn xác, trong sáng, sinh động, dễ hiểu, tác phong thân thiện, khuyến khích, động viên HS học tập, tổ chức hợp lý cho HS làm việc cá nhân và theo nhóm; + Dạy học sát đối tượng, coi trọng bồi dưỡng H[r]

Phòng GD&amp;ĐT hơng khê cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam Trờng tiểu học hơng trà Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Hơng Trà, ngày 14 tháng 11 năm 2010Báo cáođánh giá tHực hiện chuẩn KTKN các môn học và đổi mới phơng pháp dạy học cấp tIểu học I. Việc thực hiện chuẩn<[r]

PPDH là: + Bám sát chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình (căn cứ chuẩn của chương trình cấp THPT và đối chiếu với hướng dẫn thực hiện của Bộ GDĐT); + Phát huy tính tích cực, hứng thú trong học tập của HS và vai trò chủ đạo của GV; + Thiết kế bài g[r]

UBND TP BẢO LỘC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GD&amp;ĐT Độc lập-Tự do-Hạnh phúc Số: 207 /KH-GD Bảo Lộc, ngày 08 tháng 11 năm 2010KẾ HOẠCH THÁNG 11 NĂM HỌC 2010-2011.Vò trí: - Thời gian cuối mùa mưa, thời tiết thay đổi bất thường. - Tháng trọng tâm của học kỳ I năm học 2010-2011. Tro[r]

Mụn Vt lý lp 9Phn th nht:GII THIU CHUNG V CHUN KIN THC K NNGTRONG CHNG TRèNH GIO DC PH THễNG I. Giới thiệu chung về chuẩn 1. Chuẩn là những yêu cầu, tiêu chí (gọi chung là yêu cầu) tuân thủnhững nguyên tắc nhất định, đợc dùng để làm thớc đo đánh giá hoạt động,công[r]

Học viên cần nắm vững chuẩn kiến thức, kỹ năng quy định trong Chươngtrình môn Toán Giáo dục thường xuyên (GDTX) cấp trung học phổ thông(THPT) ban hành theo Quyết định số 50/2006/QĐ-BGDĐT ngày 7 tháng 11 năm2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, chủ yếu là lớp 12 .B. N[r]

Ôn tập chương trình Giáo dục thường xuyên cấp THPT thi tốt nghiệp 2009: MÔN TOÁNA. YÊU CẦU CHUNGHọc viên cần nắm vững chuẩn kiến thức, kỹ năng quy định trong Chương trình môn Toán Giáo dục thường xuyên (GDTX) cấp trung học phổ thông (THPT) ban[r]

- Trường báo cáo về Phòng biểu mẫu thống kê giữa năm học (Mẫu 4).- Hội thảo đánh giá, đúc rút kinh nghiệm đợt 2 về "Dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năngcác môn học" ở các trường tiểu học.- Tổ chức hội thi Vở sạch-Chữ đẹp cấp trường, cấp cụm, huyện cho[r]

Mụn Vt lý lp 9Phn th nht:GII THIU CHUNG V CHUN KIN THC K NNGTRONG CHNG TRèNH GIO DC PH THễNG I. Giới thiệu chung về chuẩn 1. Chuẩn là những yêu cầu, tiêu chí (gọi chung là yêu cầu) tuân thủnhững nguyên tắc nhất định, đợc dùng để làm thớc đo đánh giá hoạt động,công[r]

sinh trung bình, còn học sinh khá giỏi thì cha thể hiện rõ ràng và cụ thể nh chuẩn củahọc sinh trung bình.+ Sự cha phù hợp:- Vì chuẩn Kiến thức kỹ năng ở tiểu học "là yêu cầu cơ bản tổi thiểu " nên chơng trìnhvà SGK hiện nay bám sát mức độ này không c[r]

LỜI NÓI ĐẦU
Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt Nam mới, đáp[r]

LỜI NÓI ĐẦU
Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt Nam mới, đáp[r]

Trong chương trình giáo dục tiểu học hiện nay, môn Toán cùng với các môn học khác trong nhà trường tiểu học có những vai trò quan trọng, trang bị cho học sinh một số chuẩn kiến thức và kỹ năng cơ bản để các em áp dụng kiến thức và kỹ năng đó vào học tập và cuộc sống.Toán học là môn học tự nhiên có t[r]

Phòng GD&amp;ĐT Nông Cống Trờng Tiểu học Tế Nông Đề thi giáo viên giỏi cấp trờngNăm học 2010-2011 Thời gian: 120 phútI . Lý thuyết Câu 1. ( 3 điểm ) Đồng chí hãy nêu cụ thể chuẩn kiến thức, kỹ năng và yêu cầu về thái độ học sinh cần[r]