LUẬT THƠ

Câu hỏi :Câu hỏi :Em hãy nêu những nét chính Em hãy nêu những nét chính trong phong cách thơ Tố hữu ?trong phong cách thơ Tố hữu ?Những nét chính trong phong cách thơ Tố Hữu : - Về nội dung, thơ Tố Hữu mang tính chất trữ tình chính trị sâu sắc( hướng tới cái ta chung, tính sử thi -> giọng điệ[r]

Ngòi đầu cầu nước trong như lọc B TĐường bên cầu cỏ mọc còn non B T B 4. Củng cố : Sự khác nhau về luật thơ của các thể thơ truyền thống .Vận dụng hiểu biết luật thơ vào đọc hiểu các tác phẩm thơ theo thể thơ (bài thơ Việt Bắc) 5. Dặn dò : - Chuẩn bò bài mới:Việt Bắc@.Câu hỏi kiểm tra[r]

Lớp 12b2 TIEÁT 23Tieáng Vieät: Lu t thậ ơ I. Khái quát về luật thơ :1.Luật thơ: 2. Các thể thơ Việt Nam:3 nhóm chínha/Thơ dân tộc:lục bát,song thất lục bát, hát nói.b/Đường luật:ngũ ngôn, thất ngôn. c/Hiện đại: năm tiếng, bảy tiếng, tám tiếng, hỗn hợp, tự do, thơ tự do-văn xuôi..(s[r]

Thơ Lục BátVĩnh LiêmNgười Việt Nam rất sính thơ. Có người còn mạnh dạn cho rằng mỗi người Việt Nam là một thi sĩ. Ðiều nầy không hẳn là đúng, nhưng câu ví đó rất hợp tình hợp lý vì ai ai cũng có thể "nói thơ" được, bất luận người ấy có trình độ học vấn cao thấp như thế nào. Còn muốn trở thành "thi s[r]

Kính chào quý thầy cô & các em học sinh Tiết 33, Tiếng ViệtI. Khái quát về luật thơ: 1. Phân loại các thể thơ: - Các thể thơ truyền thống của dân tộc: Lục bát, song thất lục bát và hát nói. - Các thể thơ Đường luật: Ngũ ngôn, thất ngôn (tứ tuyệt và bát cú).- Các thể thơ hiện đại: n[r]

Trường THPT Tam quan Năm học 2008 - 2009 Ngày soạn:5-10 -2009 Tiếng Việt :Tiết:23I. MỤCTIÊU 1. Về kiến thức: Giúp học sinh : N¾m ®ỵc mét sè quy t¾c vỊ sè c©u, tiÕng, vÇn, nhÞp, thanh…cđa mét sè thĨ th¬ trun thèng: lơc b¸t, song thÊt lơc b¸t, ngò ng«n vµ thÊt ng«n §êng lt. 2. Về kó năng N¾m ch¾c ®ỵc[r]

Xin chào các em! Chúc tiết học của chúng ta vui tươi, sôi nổi và hiệu quả ! ÔN TẬP BÀI CŨChúng tỏ rằng: con đường CM và con đường thơ của Tố Hữu gắn bó hài hòa làm một? - Nêu nhận định chung-Tên bảy tập thơ, thời gian sáng tác mỗi tập-Nội dung chính mỗi tập thơ-Mỗi tập thơ phản ánh chặng đường CM nà[r]

LUẬT THƠ (Tiết 2)*Ổn định lớp:*Kiểm tra bài cũ:*Bài mới: A.MỤC TIÊU BÀI HỌC: Qua việc phân tích các yếu tố: Tiếng, vần, nhịp,hài thanh… của một số đoạn thơđể thấy sự giống nhau và khác nhau của thơ truyền thống và hiện đại B.PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN: - GV: Sgk, sgv, giáo án - HS: Chuẩn bị theo h[r]

bằng trắc và nhịp điệu , nhạc điệu trong thơ.b)Vần của “Tiếng”là căn cứ để hiệp vần các câu thơ với nhau ( vần lưng, vần chân, vần chính, vần thông)I/KHÁI QUÁT VỂ LUẬT THƠ:1. Định nghĩa về Luật thơ3/Vai trò của “tiếng” trong thơ Việt Nam:2/Các thể thơ Việt NamTiếng là căn cứ để xác lập[r]

Tuần ,Tiết Ngày soạn:3.9 Ngày dạy 10.9.08 Gv: Trần Công Hân,Yersin Đà LạtTiếng Việt: Luật thơA.Mục tiêu bài học: 1.Kiến thức : Hiểu được luật thơ của một số thể thơ truyền thống:lục bát,song thất lục bát,ngũ ngơn và thất ngơn Đường luật.Qua một số bài tập,hiểu thêm một số đổi mới trong các th[r]

Tuần ,Tiết Ngày soạn:3.9 Ngày dạy 10.9.08 Gv: Trần Công Hân,Yersin Đà LạtTiếng Việt: Luật thơA.Mục tiêu bài học: 1.Kiến thức : Hiểu được luật thơ của một số thể thơ truyền thống:lục bát,song thất lục bát,ngũ ngơn và thất ngơn Đường luật.Qua một số bài tập,hiểu thêm một số đổi mới trong các th[r]

Trường THPT Tam quan Ngày soạn:5-10 -2008 Tiếng Việt :Tiết:23I. MỤCTIÊU 1. Về kiến thức: Giúp học sinh : N¾m ®ỵc mét sè quy t¾c vỊ sè c©u, tiÕng, vÇn, nhÞp, thanh…cđa mét sè thĨ th¬ trun thèng: lơc b¸t, song thÊt lơc b¸t, ngò ng«n vµ thÊt ng«n §êng lt. 2. Về kó năng N¾m ch¾c ®ỵc lt th¬ cđa c¸c thĨ[r]

Trường THPT Tam quan Ngày soạn:11-10 -2008 Tiếng Việt :Tiết:30I. MỤCTIÊU 1. Về kiến thức: Giúp học sinh : N¾m ®ỵc mét sè quy t¾c vỊ sè c©u, tiÕng, vÇn, nhÞp, thanh…cđa mét sè thĨ th¬ trun thèng: lơc b¸t, song thÊt lơc b¸t, ngò ng«n vµ thÊt ng«n §êng lt. 2. Về kó năng N¾m ch¾c ®ỵc lt th¬ cđa c¸c thĨ[r]

Tìm hiểu về luật thơ lục bát* * * * * ** * * * * * * *1. Luật thơ lục bát:Kiểu cách(Trong một bàicó thể có cả 3kiểu)Thanh (Nhất, tam, ngũ bất luận; Nhị, tứ, lục phân minh)Gieo vần(Deo vần bằng, cứ 2 câu thì đổi vần, tránh trùng ngữ, tránh dùng lại vần)Tiểu đối Ngắt nhịpCâu lục Câu bátT[r]

Tìm hiểu về luật thơ lục bát* * * * * ** * * * * * * *1. Luật thơ lục bát:Kiểu cách(Trong một bài có thể có cả 3 kiểu)Thanh (Nhất, tam, ngũ bất luận; Nhị, tứ, lục phân minh)Gieo vần(Deo vần bằng, cứ 2 câu thì đổi vần, tránh trùng ngữ, tránh dùng lại vần)Tiểu đối Ngắt nhịpCâu lục Câu bá[r]

Chém cha cái kiếp lấy chồng chung!Cố đấm ăn xôi, xôi lại hỏng (thất niêm),Cầm bằng làm mướn, mướn không công.Năm thì mười họa, nên chăng chớ,Một tháng đôi lần, có cũng không...Thân này ví biết dường này nhỉ,Thà trước thôi đành ở vậy xong. Chú ý: Dù chỉ đặt sai có một câu (câu thứ 3) nhưng bị thất ni[r]

mẫu nhất định.VD: luật của các thể lục bát, song thất lục bát, ngũngôn và thất ngôn,…- GV giới thiệu: - Các thể thơ thơ VN có thể chia thành 3 nhómchính: + Các thể thơ dân tộc: lục bát, song thất lục bát vàhát nói.+ Các thể thơ Đường luật gồm: ngũ ngôn, thất ngôn(tứ tuyệt và bát cú).+ Các thể thơ hi[r]

LUẬT THƠ LÀ GÌ ?Luật thơ là toàn bộ những quy tắc về số câu , số tiếng ,cáh hiệp vần ,phép hài thanh, nhịp …trong các thể thơ được khái quát theonhững kiểu mẫu nhất định .2. Vai trò của tiếng trong thơ ca - số tiếng và các đặc trưng của tiếng về cách hiệp vần , phép hài thanh, ngắt nhị[r]

LUẬT THƠ ( TIẾT 1) *Ổn định lớp: *Kiểm tra bài cũ: Hãy trình bày những hiểu biết của em về phong cách thơ Tố Hữu?A.MỤC TIÊU BÀI HỌC: -Nắm được một số quy tắc về số câu, số tiếng,vần, nhịp, thanh…của một số thể thơ truyền thống(lục bát, song thất lục bát, ngũ ngôn và thất ngôn Đường luật), từ[r]

LUẬT THƠ ( TIẾT 1) *Ổn định lớp: *Kiểm tra bài cũ: Hãy trình bày những hiểu biết của em về phong cách thơ Tố Hữu?A.MỤC TIÊU BÀI HỌC: -Nắm được một số quy tắc về số câu, số tiếng,vần, nhịp, thanh…của một số thể thơ truyền thống(lục bát, song thất lục bát, ngũ ngôn và thất ngôn Đường luật), từ[r]