ubnd tỉnh thừa thiên huế kỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh lớp 12 THPT sở giáo dục và đào tạo năm học 2005-2006 đề chính thức Môn: sinh học - Vòng 1 Thời gian : 150 phút ( không kể thời gian giao đề )Câu 1: ( 2.25 điểm )Hãy so sánh quang tổng hợp và hoá tổng hợp.Câu 2: ( 3 điểm )Hệ sinh thái là gì ? C[r]
a AABb b AaBB c AaBb d Aabb52. Đối với các lồi sinh sản sinh dưỡng và sinh sản vơ tính, cơ chế nào duy trì bộ NST đặc trưng của lồi?a Ngun phân b Giảm phân c Ngun phân- giảm phân – thụ tinh d cả a và b53. Loại tế bào nào có bộ NST đơn bội?A Hợp tử b Giao tử c Tế bào sinh dưỡng d cả a, b và c5[r]
+ Tương tác gen+ Quá trình thụ tinhLai là phương pháp cơ bản để tạo ra biến dị tổ hợp do lai có một số lượng lớn các kiểu gen khác nhau thểhiện qua vô số kiểu hình, là nguồn nguyên liệu cho chọn giống vật nuôi và cây trồng.Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò ViệtTổng đài tư vấn:[r]
Tóm tắt lý thuyết và Giải bài 1,2,3,4 trang 43 SGK Sinh 9 : Di truyền liên kết – Sinh học chương 2.A. Tóm Tắt Lý Thuyết: Di truyền liên kếtCác gen phân bỏ dọc theo chiều dài của NST và tạo thành nhóm gen liên kết. Số nhóm gen liên kết ở mỗiloài thường ứng với số NST trong bộ đơn của loài. Ví dụ : ở[r]
Trung Tâm GDTX Dầu Tiếng Tổ: Tự NhiênGV: Nguyễn Phi Trường Môn: Sinh Học 12Ngày soạn:Ngày dạy:Tiết CHƯƠNG IV: ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌCBÀI 18 : CHỌN GIỐNG VẬT NUÔI VÀ CÂY TRỒNG DỰA TRÊNNGUỒN BIẾN DỊ TỔ HỢPI. Mục tiêu- Giải thích được cơ chế phát sinh và vai trò của biến dị tổ hợ[r]
2. Lai hữu tính để tạo biến dị tổ hợp hoặc chọn lọc cá thể từ các giống hiện có: - Trong tạo biến dị tổ hợp, người ta đã lai giống lúa DT10 và OM8 ( DT17 có ưu điểm của 2 giống lúa đem lai. - Trong chọn lọc có thể người ta đã chọn được các giống: + Cà chua P375. + Lúa CR[r]
sản xuất21. Các biến dị nào sau đây không là thường biến?A. da người sạm đen khi ra nắng.B. cùng 1 giống nhưng trong điều kiện chăm sóc tốt, lợn tăng trọng nhanh hơn những cá thể ít được chăm sóc.C. xuất hiện bệnh loạn sắc ở người.D. lá rụng vào mùa thu mỗi năm.22. Một loài hoa có kiểu hình m[r]
TA=d. A = G , T = X[<br>]Câu hỏi trắc nghiệm sinh học lớp 9. Trang 2ADN là vật chất mang thông tin di truyền đặc trưng cho mỗi loài, đó là:a.Thông tin về cấu trúc của ADN qua các thế hệ để duy trì tính đặc trưng của ADNb.Thông tin về trình tự sắp xếp của các nucleotit trên mỗi mạch của[r]
VÙNG ĐIỀU HOÀ VÙNG KẾT THÚC MARN NHÂN THỰC ĐIỀU HOÀ PHIªN M· VÙNG ĐIỀU HOÀ VÙNG KẾT THÚC DỊCH MÃ ĐIỀU HOÀ DỊCH MÃ TRANG 5 BIẾN DỊ DT BIẾN DỊ BIẾN DỊ KHÔNG DT THƯỜNG BIẾN BD TỔ HỢP ĐỘT BI[r]
ẢNH HƯỞNG CỦA ĐIỀU KIỆN MÔI TRƯỜNG GÂY NÊN NHỮNG BIẾN ĐỔI Ở KIỂU HÌNH CÓ TÍNH CHẤT ĐỒNG LOẠT VÀ KHÔNG DI TRUYỀN LÀ NGUYÊN NHÂN CỦA LOẠI BIẾN DỊ NÀO SAU ĐÂY.. BIến dị tổ hợp D.[r]
sản xuất21. Các biến dị nào sau đây không là thường biến?A. da người sạm đen khi ra nắng.B. cùng 1 giống nhưng trong điều kiện chăm sóc tốt, lợn tăng trọng nhanh hơn những cá thể ít được chăm sóc.C. xuất hiện bệnh loạn sắc ở người.D. lá rụng vào mùa thu mỗi năm.22. Một loài hoa có kiểu hình m[r]
ẢNH HƯỞNG CỦA ĐIỀU KIỆN MÔI TRƯỜNG GÂY NÊN NHỮNG BIẾN ĐỔI Ở KIỂU HÌNH CÓ TÍNH CHẤT ĐỒNG LOẠT VÀ KHÔNG DI TRUYỀN LÀ NGUYÊN NHÂN CỦA LOẠI BIẾN DỊ NÀO SAU ĐÂY.. BIến dị tổ hợp D.[r]
C. Auxin, gibêrelin.D. Etylen, Axit absixic.Câu 23: Tuyến yên tiết ra những chất nào?A. LH, FSH.B. Testôstêron, GnRH.C. FSH, testôstêron.D. Testôstêron, LH.Câu 24: Khi nồng độ testôstêron trong máu cao có tác dụng:A. Gây ức chế ngược lên tuyến yên và vùng dưới đồi làm tăng tiết GnRH, FSH và LH.Trang[r]
F1: AaBb x AaBb F2: 9 A-B-: kiểu hình của 2 gen trội A, B 3 A-bb: kiểu hình của gen trội A và gen lặn b 3 aaB-: kiểu hình của gen lặn a và gen trội B 1 aabb: kiểu hình của gen lặn a và b - F2 có 16 tổ hợp là do sự kết hợp ngẫu nhiên (qua thụ tinh) của 4 loại giao tử đực với 4 loại giao tử[r]
+ F2 có sự tổ hợp lại các yếu tố di truyền-> tạo các kiểu gen nkhác P. + Để giải thích sự xuất hiện của biến dị tổ hợp. Qui luật phân li độc lập giải thích được 1 trong những nguyên nhân làm xuất hiện của biến dị tổ hợp, đó là sự phân li độc lập và[r]
Bài 1. Nguồn biến dị di truyền của quần thể vật nuôi được tạo rabằng những cách nào?Bài 2. Thế nào là ưu thế lai?Bài 1. Nguồn biến dị di truyền của quần thể vật nuôi được tạo ra bằng những cách nào?Trả lời:- Tạo giống thuần dựa trên nguồn biến dị tổ hợp: chọn giống từ lâu[r]
gen cấu trúc liên quan nhau về chức năng nằm kề nhau.- Vùng vận hành (O) nằm trước gen cấu trúc là vị trí tương tác với chất ức chế.- Vùng khởi động (P) nằm trước vùng vận hành, đó là vị trí tưong tác của ARN polimeraza để khởi đầu phiên mã.b. Cơ chế hoạt động của opêron Lac ở E.coli.Sự hoạt[r]
HÀNH TRÌNH 80 NGÀY ĐỒNG HÀNH CÙNG 99ERTRƯỜNG LÊ HỒNG PHONG – NAM ĐỊNH LẦN 1ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2017MÔN: SINH HỌCThời gian làm bài: 50 phútHọ và tên thí sinh: .........................................................Số Báo Danh: ................................................................PHÂ[r]
TRANG 1 TRANG 2 BIẾN DỊ KHÔNG DI TRUYỀN DI TRUYỀN ĐỘT BIẾN BIẾN DỊ TỔ HỢP TRANG 3 Quan sát hình 21.1 và thảo luận nhóm 2 trả lời các câu hỏi sau: - Cấu trúc của đoạn gen bị biến đổi đoạn[r]