GIAO AN LOP GHEP 4 5 - TUAN 3 4

- Cho HS lờn bảng viết vào bảng phụ 6 / 3 GV: nghe HS trả lời cõu hỏi, nhận
xột: C õu chuyện muốn khuyờn cỏc em khụng được chơi búng dưới lũng đường vỡ sẽ gõy tai nạn cho chớnh mỡnh, cho người qua đường. Người lớn cũng như trẻ con đều phải tụn trọng luật lệ giao thụng, quy tắc của cộn[r]

tác.
5 HS : thực hành GV: nhận xét . Hướng dẫn các thao
tác theo nội dung SGK.
- Giáo viên lưu ý: Khi gấp mép vải, mặt phải mảnh vải ở dưới. Gấp theo đúng đường vạch dấu theo chiều lật mặt phải vải sang mặt trái của vải. Sau mỗi lần gấp mép vải cần miết kĩ đường gấp.

6’ 4 HS : luyện đọc đoạn 3 theo cặp GV: nhận xét. ? Em có nhận xét gì về hai tích riêng của phép nhân trên ? ? Nêu rõ bớc thực hiện cộng hai tích riêng ? - Khi cộng hai tích riêng với nhau chúng ta chỉ cần cộng hai chữ số của 27 (2+7=9) rồi viết 9 vào giữa hai số 2 và 7. ? Nhận xét[r]

- Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của ngời nông thôn và tình cảm thủy chung của ngời thành phố với những ngời đã giúp mình lúc gian khổ, khó khăn.(trả lời đợc các câu hỏi 1,2,3,4) HS khá, giỏi trả lời đợc câu hỏi 5.

1
HS :lên bảng chữa bài. HS dới lớp đổi vở bài tập kiểm tra chéo. GV: nhận xét cho điểm 1. Giới thiệu bài: 2. Hớng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: a, Luyện đọc: GV đọc bài ,hớng dẫn cách đọc - Chia đoạn.(3 đoạn) - Tổ chức cho HS đọc đoạn trớc lớp. (2 lần) - GV theo dõi sửa lỗi phát âm[r]

a. Giới thiệu bài:
- Giáo viên ghi đầu bài lên bảng *HĐ1: Thi đua giữa các tổ:
-Kể tên 3 bài hát đã học : GV chỉ định 3hs của 3 tổ lên ghi tên 3 bài hát trong vòng 2 phút có cả tên tác giả - Lần luợt từng tổ lên trình bày một trong 3 bài hát đã học.

hoặc 3 chữ số.
Nhóm TĐ5: 1-Rèn kĩ năng nói:
-Kể đợc một việc làm tốt hoặc hành động dũng cảm của bản thân hoặc những ngời xung quanh để bảo vệ môi trờng. Qua câu chuyện, thể hiện đợc ý thức bảo vệ môi trờng, tinh thần phấn đấu noi theo những tấm gơng dũng cảm.

2. Bài mới:
*HĐ1: Làm việc cả lớp (Bài 3,4/26)
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Gọi HS xung phong kể cho các bạn nghe về tấm gơng lao động của Bác Hồ, của các Anh hùng LĐ, của các bạn trong lớp trong trờng - Gợi ý để các em rút ra bài học cho bản thân - Tổ chức trò chơi " Truyền điện" tìm các c[r]

văn,kể lại cách chơi kéo co rất đặt biệt cho người thân nghe.
- GV cho HS đọc to băi tập 4; Cho HS thảo luận để giải quyết câc tình huống níu ra. GV kết luận: Trong khi thực hiện công việc chung, cần phđn công nhiệm vụ cho từng người, phối hợp, giúp đỡ lẫn nhau.

- Biết cỏch tớch diện tớch hỡnh bỡnh hành. - Biết đọc đỳng một văn bản kịch, phõn biệt được lời cỏc nhõn vật, lời tỏc giả.
- Hiểu ND, ý nghĩa: Qua việc Nguyễn Tất Thành quyết tõm đi tỡm đường cứu nước,cứu dõn, tỏc giả ca ngợi lũng yờu nước, tầm nhỡn xa và quyết tõm cứ[r]

8phút 3 - GV: Yêu cầu HS đọc từng khổ
thơ, luyện đọc theo cặp - HS: Làm bài tập 2 đọc đề bài, làm bài 8phút
4 - HS: Trả lời câu hỏi nắm ND bài - GV: Yêu cầu vài HS trình bày bài viết của mình, GV nhận xét nêu dàn ý chung cả lớp

Giao an tuan 5 lop 4 dạy theo thong tu moi năm 2017Giao an tuan 5 lop 4 dạy theo thong tu moi năm 2017Giao an tuan 5 lop 4 dạy theo thong tu moi năm 2017Giao an tuan 5 lop 4 dạy theo thong tu moi năm 2017

-HS: Thực hành vẽ vào giấy
8phút 4 -HS: 1 số nhóm trình bày -GV: Quan sát HD học sinh vẽ
7phút 5 -GV: Nhận xét giới thiệu những
cách sử lý rác hợp vệ sinh, kết luận -HS: Trng bày SP, đánh giá SP 3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà.

*Lớp 2: Dựa vào tranh và trí nhớ dể kể lại ND đoạn 1,2. Kể đoạn 3 bàng lời nhân vật. Biết dựng lại chuyện theo vai. Biết nghe, NX đánh giá lời kể của bạn.
*Lớp 3: KT kết quả kiến thức ôn tập đầu năm. Kĩ năng thực hiện phép cộng, trừ (có nhớ 1 lần). Các số có 3 chữ số.

- Đoạn 1+2: kể giọng chậm rãi, nhẹ nhàng. Nhấn giọng ở các từ ngữ: trắng nõn nà, bồng bềnh, yên chú to nhất, cạnh mẹ, suốt ngày … -Đoạn 3 + 4: giọng kể nhanh hơn, căng thẳng. Nhấn giọng: sói xám, sừng sững, mếu máo, … - Đoạn 5: kể với giọng hào hứng.

(Tiết 3)
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc (yêu cầu nh T1)
- Luyện tập điền vào giấy tờ in sẵn điền đúng nội dung và giấy mời cô (thầy) hiệu trởng đến dự liên hoan với lớp chào mừng Nhà giáo Việt Nam 20 - 11

trình bày thí nghiệm
6phút 5 - GV: Quan sát HD học sinh thực hành - HS: Làm thí nghiệm để chứng minh không khí còn những thành phần khác.
7phút 6 - HS: Đại diện chữa bài 3,4 - GV: Yêu cầu đại diện các nhóm báo cáo kết quả, GV nhận xét kết luận

- Phiếu bài tập Tập làm văn : MIÊU TẢ CON VẬT Kiểm tra viết - Hs thực hành viết bài văn miêu tả con vật sau giai đoạn học về văn miêu tả con vật - bài viết đúng với yêu cầu đề, có đủ 3 p[r]

-HS ñóc thaăm phaăn ghi nhôù GV vieât sô ñoă phađn tích caâu táo 3HS ñóc phaăn ghi nhôù
3.4/. Phaăn luyeôn taôp BT 1: Laøm vieôc caù nhađn -HS phaùt bieơu yù kieân -2HS ñóc yeđu caău cụa baøi GV nhaôn xeùt choât lái BT 2: Laøm vieôc theo nhoùm -HS ñóc yeđu caău baøi taôp -Ñái dieôn caùc nho[r]

2
- HS: Thảo luận quan sát và nhận xét mẫu
6 phút - HS: Đọc thầm bài thơ và thảo luận các câu hỏi trong SGK. 3 - GV: Cho trình bày kết quả quan sát và nhận xét mẫu, nhận xét, bổ sung. 6 phút - GV: Gọi HS trình bày kết quả thảo luận, hướng dẫn HS kể chuyện. 4 - HS: Thực hành các[r]