ĐỘ BỀN VÀ KN THAM GIA PƯ OXH K CỦA CÁC CHẤT CÓ NHIỀU SỐ OXH

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "ĐỘ BỀN VÀ KN THAM GIA PƯ OXH K CỦA CÁC CHẤT CÓ NHIỀU SỐ OXH":

phan ung oxi hoa

PHAN UNG OXI HOA

3.Phản ứng oxi hoá- khử
ĐN: Phản ứng oxh – khử là phản ứng hóa học, trong đó có sự chuyển electron giữa các chất phản ứng, hay oxh – khử là phản ứng hóa học trong đó có sự thay đổi số oxh của một số nguyên tố .

5 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU ĐẶC TRƯNG CƠ HỌC CỦA SỢI VÀ ẢNH HƯỞNG CỦA CHÚNG ĐẾN ĐẶC TRƯNG CƠ HỌC CỦA VẢI DỆT

NGHIÊN CỨU ĐẶC TRƯNG CƠ HỌC CỦA SỢI VÀ ẢNH HƯỞNG CỦA CHÚNG ĐẾN ĐẶC TRƯNG CƠ HỌC CỦA VẢI DỆT

LuËn v¨n th¹c süNgµnh CN VËt LiÖu DÖt mayKhãa 2009hàng dùng trong nhà như : Vải trải bàn, chăn, đệm, ga giường, riđô, thảm,…và các loại vải trang trí.- Đặc biệt sợi OE rôto có độ đều khá tốt, độ sạch cao ( dùng nguyên liệutốt ) tính thẩm thấu tốt … nên dùng cho dệt kim rất thích hợp.1.2.3. Đặc điểm[r]

Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HOÁ 11 HỌC KÌ 2 ÔN THI THPT QUỐC GIA MÔN HOÁ

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HOÁ 11 HỌC KÌ 2 ÔN THI THPT QUỐC GIA MÔN HOÁ

7. Ankan có CTPT là C5H12 có bao nhiêu đồng phân? A. 1B. 2C. 3D. 48. Trong phòng thí nghiệm, metan được điều chế từ nào?A. Nung natriaxetat với vôi tôi xútB. Cho nhôm cacbua tác dụng với nướcC. thủy phân canxicacbuaD. A, B đúng9. Đốt cháy hoàn toàn m gam hỗn hợp gồm CH4, C2H6 và C4H10 thu[r]

5 Đọc thêm

ĐẠI CƯƠNG VÔ CƠ HAY LẠ KHÓ

ĐẠI CƯƠNG VÔ CƠ HAY LẠ KHÓ

K2 = 10 29,912+Cho Ni + 6NH3 + Fe(OH)2 Ni(NH3) 6 + Fe + 2OHcó K = 10 13,71Hằng số K quá nhỏ nên phản ứng không xảy ra đợc cách thứ ba. So sánh sự tạo thành2+Fe(OH)2 có K = 1015 > Ni(NH3) 6 có K= 108,4thấy ngay : môi trờng càng bazơ thì Fe2+ càng khó chuyển thành F[r]

8 Đọc thêm

LÝ THUYẾT TÍNH THEO PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC.

LÝ THUYẾT TÍNH THEO PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC.

Các bước tiến hành:I. Lý thuyết cần nhớ:Các bước tiến hành:- Viết phương trình hóa học.- Chuyển đổi khối lượng chất hoặc thể tích chất khí thành số mol chất=> Dựa vào phương trình hóa học để tìm số mol chất tham gia hoặc chất tạo thành- Chuyển[r]

1 Đọc thêm

LE DANG KHUONG BO 10 DE 7 DIEM DE 5

LE DANG KHUONG BO 10 DE 7 DIEM DE 5

LÊ ĐĂNG KHƯƠNGBỘ 10 ĐỀ 7 ĐIỂM THPTQG 2016BỘ 10 ĐỀ 7 ĐIỂMĐỀ SỐ 5Câu 1. Cho các phản ứng sau: Fe + 2Fe(NO3)3 →3Fe(NO3)2AgNO3 + Fe(NO3)2 → Fe(NO3)3 + AgDãy sắp xếp theo thứ tự tăng dần tính oxi hoá của các ion kim loại là:A. Fe2+, Ag+, Fe3+. B. Ag+, Fe2+, Fe3+.C. Fe2+, Fe3+, Ag+.D. Ag+, Fe3+, Fe[r]

5 Đọc thêm

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 MÔN HOÁ LỚP 8

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 MÔN HOÁ LỚP 8

b) Tính nồng độ phần trăm của các chất có trong dung dịch sau khi phản ứng kết thúc.(cho: Zn = 65; H = 1; Cl = 35,5)ĐỀ 2:Câu 1: (2 đ) Phân loại các hợp chất vô cơ thành 4 loại :H2SO4, Al(OH)3, H2S, KOH, NaNO3,CO2, NaHSO4, MgO.Câu 2: (3đ)Điền chất thích hợp rồi hoàn thành các phương trì[r]

4 Đọc thêm

giáo án bài giảng axit sunfuric

GIÁO ÁN BÀI GIẢNG AXIT SUNFURIC

BÀI 45: HỢP CHẤT CÓ OXI CỦA LƯU HUỲNH
(tiết 3)
I. Mục đích bài học:
1. Kiến thức
HS biết:
+ Cấu tạo phân tử, tính chất vật lý, tính chất hoá học của axit H2SO4 loãng và đặc.
+ Các giai đoạn sản xuất axit H2SO4 trong công nghiệp.
+ Cách nhận biết ion sunfat.
HS hiểu:
+ Nguyên nhân gây nên TCHH c[r]

11 Đọc thêm

Chương VII các nguyên tố nhóm VIa copy (1)

CHƯƠNG VII CÁC NGUYÊN TỐ NHÓM VIA COPY (1)

--!BH5q135q@Z3!'(k(3'((M-Trong hợp chất SO2, nguyên tố lưu huỳnh có số oxi hóa +4, là số oxi hóa trung gian giữa các số oxi hóa −2 và +6. Do vậy,khi tham gia phản ứng oxi hóa - khử, SO2 có thể bị khử hoặc bị oxi[r]

10 Đọc thêm

22 TRƯỜNG THPT PHAN THIẾT

22 TRƯỜNG THPT PHAN THIẾT

giản nhất của X làA. C2H3OB. C4H6OC. C2H6OD. C3H4OCâu 36: Cho phản ứng sau: HCl + K2Cr2O7  KCl + CrCl3 + Cl2 + H2OTổng hệ số cân bằng các chất tham gia phản ứng là:A. 15B. 16C. 17D. 182+2+Câu 37: Cho các chất và ion sau: Zn, Cl2, FeO, Fe2O3, SO2, Fe , H2S, Cu , Ag+. Số lượng

8 Đọc thêm

LUYỆN DẠNG ĐỀ THI TỐT NGHIỆP 2018 ĐỀ4

LUYỆN DẠNG ĐỀ THI TỐT NGHIỆP 2018 ĐỀ4

Câu 36. Hợp chất hữu cơ mạch hở X có công thức phân tử C6H10O4. Thuỷ phân X tạo ra hai ancol đơn chứccó số nguyên tử cacbon trong phân tử gấp đôi nhau. Công thức của X làA. CH3OCO-CH2-COOC2H5.B. C2H5OCO-COOCH3.C. CH3OCO-COOC3H7.D. CH3OCO-CH2-CH2-COOC2H5Câu 37. Este X có các đặc điểmsau:-Đốt c[r]

15 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU PHẢN ỨNG KNOEVENAGEL TRONG DUNG MÔI XANH LÀ CHẤT LỎNG ION

NGHIÊN CỨU PHẢN ỨNG KNOEVENAGEL TRONG DUNG MÔI XANH LÀ CHẤT LỎNG ION

Ông cũng phát hiện ra sự tạo thành sản phẩm cộng tương tự từ formaldehyde,aldehyde và ethylbenzoate hoặc acetylacetone khi có sự hiện diện của amine bậc nhất,bậc hai và bậc ba.Năm 1896, khi thực hiện phản ứng giữa benzaldehyde và ethylacetoacetate ở 00Cvới xúc tác là piperidine, ông thu được ethylbe[r]

25 Đọc thêm

Luận văn : THỬ NGHIỆM SẢN XUẤT KHÁNG HUYẾT THANH KHÁNG VI KHUẨN E. coli part 2 ppsx

LUẬN VĂN : THỬ NGHIỆM SẢN XUẤT KHÁNG HUYẾT THANH KHÁNG VI KHUẨN E. COLI PART 2 PPSX

Kháng nguyên (KN) là tất cả các chất, đôi khi kể cả thành phần cấu tạo của cơ thể, khi xâm nhập vào cơ thể sinh vật sẽ gây nên một đáp ứng miễn dịch, tức một quá trình sinh học phức tạp dẫn đến sự tổng hợp một phân tử đặc biệt gọi là kháng thể dịch thể hoặc kháng thể tế bào và chúng có[r]

9 Đọc thêm

Dinh dưỡng và an toàn thực phẩm - Chương II: CáC CHấT DINH Dưỡng pptx

DINH DƯỠNG VÀ AN TOÀN THỰC PHẨM - CHƯƠNG II: CÁC CHẤT DINH DƯỠNG PPTX

chuyển thành nǎng lượng, số dư một phần chuyển thành glycogen và một phần thành mỡ dự trữ. Dinh dưỡng và an toàn thực phẩm ở mức độ nhất định, gluxit tham gia tạo hình như một thành phần của tế bào và mô. Trong cơ thể luôn luôn xẩy ra quá trình phân giải gluxit để tạo nǎng lượng nhưng hàm lượ[r]

15 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU CHẾ TẠO SƠN TRONG SUỐT ĐIỆN TỪ TRÊN CƠ SỞ NHỰA ACRYLIC POLYOL DÙNG ĐỂ BẢO VỆ RA ĐA

NGHIÊN CỨU CHẾ TẠO SƠN TRONG SUỐT ĐIỆN TỪ TRÊN CƠ SỞ NHỰA ACRYLIC POLYOL DÙNG ĐỂ BẢO VỆ RA ĐA

Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu sơn trong suốt điện từ chế tạo trên cơ sở chất tạo màng nhựa acrylic polyol kết hợp với 2,5% nanosilica biến tính, 1,5 % chất hấp thụ tia UV Tunivin 292 cùng một số pigment. Sơn đạt độ bền cơ lý, bền môi trường tốt, độ truyền qua của sóng điện từ lên tới 99%.

Đọc thêm

KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONGHOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍMINH

KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONGHOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍMINH

hỏi con người phải tư duy, giải quyết để thích nghi, tồn tại và phát triển. Mặt khác, cácvấn đề được biểu hiện vô cùng đa dạng và phong phú. Cốt yếu là phải biết trang bị chobản thân KN GQVĐ căn bản, để trong bất kỳ hoàn cảnh nào, cũng có thể GQVĐ mộtcách chính xác, thuần thục, linh hoạt và c[r]

Đọc thêm

Chuyên đề giải toán phản ứng đốt cháy hiđrocacbon BD HSG lớp 9

CHUYÊN ĐỀ GIẢI TOÁN PHẢN ỨNG ĐỐT CHÁY HIĐROCACBON BD HSG LỚP 9

Bài toán phải sử dụng định loạt bảo toàn khối lượng: mA+ mO2 PƯ = mCO2 + mH2OVà mA = mC (trong CO2) + mH (trong H2O)Đốt 1 hiođrocacbon hoặc hỗn hợp hiđrocacbon bất kỳ ta đều có:nO2PƯ = nCO2 + 12 nH2OĐốt cháy các hiđrocacbon, nếu tỉ lệ : a= +Tăng khi số nguyên tử C tăng => dãy đồng đẳng là ankan+Khôn[r]

17 Đọc thêm

CẤU TRÚC, CƠ CHẾ TỔNG HỢP, CHỨC NĂNG CỦA PRÔTÊIN, TÍNH ĐẶC TRƯNG VÀ ĐA DẠNG CỦA PRÔTÊIN ppt

CẤU TRÚC, CƠ CHẾ TỔNG HỢP, CHỨC NĂNG CỦA PRÔTÊIN, TÍNH ĐẶC TRƯNG VÀ ĐA DẠNG CỦA PRÔTÊIN PPT

Các axit amin tự do có trong bào chất được TRANG 4 + Bước 2: Mở đầu chuỗi pôlipeptit có sự tham gia của ribôxôm , bộ ba mở đầu AUG, tARN axit amin mở đầu tiến vào ribôxôm đối mã của nó k[r]

7 Đọc thêm

CHUYÊN ĐỀ PHẢN ỨNG OXH KHỬ

CHUYÊN ĐỀ PHẢN ỨNG OXH KHỬ

MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP CÂN BẰNGPHẢN ỨNG OXI HÓA KHỬ1. Phương pháp nguyên tử nguyên tốĐây là một phương pháp khá đơn giản. Khi cân bằng ta cố ý viết các đơn chất khí (H 2,O2, C12, N2…) dưới dạng nguyên tử riêng biệt rồi lập luận qua một số bước.Ví dụ: Cân bằng phản ứng P + O2 –> P2O5[r]

5 Đọc thêm

GIÁO TRÌNH BÀI GIẢNG HÓA VÔ CƠ BẢN WORD

GIÁO TRÌNH BÀI GIẢNG HÓA VÔ CƠ BẢN WORD

chất sát trùng trong y học, một lượng lớn dùng để tẩy trắng len, lụa, giấy,dung dịch H 2O2đậm đặc 80% làm chất OXH nhiên liệu của động cơ phản lực.Người ta dùng H 2O2 làmchất tạo bọt trong sản xuất các vật liệu xốp.2.3 LƯU HUỲNH (S):2.3.1Tính chất:a.Tính chất vật lí: S tồn tại[r]

56 Đọc thêm