GIAO ANLICH SU 4

GIAO_TRINH_LUAT_HINH_SU.doc

He thdng giao due eai each da tridn khai viee sir dung sach giao khoa chung, ciing vdi dd la su thdng nhat trong be thdng giao due tir trung uong xudng dja phuang da tao ndn chit kit din[r]

- Bài TĐN số 3 là hai câu đầu tiên trong bài hát Hãy hót, chú chim nhỏ hay hót.
- Cho hs nghe cả bài hát
- Nhận xét bài TĐN ?( Cao độ , trường độ ..) - Chia câu? Bài TĐN có 2 câu, mỗi câu cĩ 4 nhịp.

-Cho HS đọc yờu cầu BT3.
-GV giao việc: Cỏc em cần tưởng tượng tỡnh huống xảy ra. Đầu tiờn đến gia đỡnh, cỏc em phải chào hỏi, phải núi lớ do cỏc em thăm nhà. Sau đú mới giới thiệu cỏc bạn lần lượt trong nhúm. Lời giới thiệu cú cõu kể Ai là gỡ ?

Phl].IDvi, d6i tU'qng di~u chinh QuySt dinh miy quy dinh v~ vi~c thu, su d\lng cac khoan thu khac trong cac CJsa giao d\lc ph6 thong cong lap clla thanh ph6 Ha N6i trir cac CCJsa giao d\[r]

- Thủ lĩnh bộ lạc Văn Lang dựa vào thế mạnh của mình , thống nhất các bộ lạc khác thành một nước.. - Tự xưng Hùng Vương , đặt tên nước là Văn Lang , đóng đô ở Bạch Hạc Phú Thọ.[r]

- GV yêu cầu HS ghép 4 hình tam giácvuông để đợc hình chữ nhậtACNM. 1 HS ghép trên bảng.
- HS nhaọn xeựt veà dieọn tớch hỡnh thoi ABCD vaứ hỡnh chửừ nhaọt ACNM vửứa taùo thaứnh. - HS nhaọn xeựt veà moỏi quan heọ giửừa caực yeỏu toỏ giửừa hai hỡnh ủeồ ruựt ra coõng thửực tớnh dieọn tớch[r]

Cd the thiy, hoat ddng CC,CT a nudc ta bidn nay, bao gom, thti nhdt Id, su chiing nhan ciia phdng cdng chirng nha nudc (PCCNN) ve tinb xac thuc cua hgp ddng giao kdi hoac giao djch [r]

_H:Tỡm nhửừng chi tieỏt noựi leõn tử chaỏt thoõng minh cuỷa Nguyeón Hieàn._ * ẸOAÙN 3 +4 :Cho HS ủoùc thaứnh tieỏng, ủoùc thaàm + traỷ lụứi caõu hoỷi _H:Nguyeón Hieàn ham hoùc vaứ chũu k[r]

Vậy là từ đó, Radskin không còn phải lang thang trên những đường phố lầy lội và bất an của Luân Đôn vào những buổi sáng mờ sương hay những lúc bóng chiều chập choạng .Hoạ sĩ không chấp [r]

d ạng sẽ tạo n ờn nh ững lợi ớch cho khỏch hàng như l ói su ất ưu đ ói đối với khỏch
hàng giao d ịch thường xuy ờn.
NHTMCP Cụng T hương Bến Thủy trực thuộc v à ch ịu sự chỉ đạo của NHTMCP Cụng Thương Việt Nam v ỡ v ậy những biện phỏp tr ỡnh bày ở tr ờn[r]

ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG(Nâng cao kĩ năng đọc cho học sinh lớp 4C2 trường Tiểu học Nguyễn Bá Ngọc thông qua việc sử dụng phương pháp thựchành giao tiếp trong phân môn Tập đọc lớp 4. )

Xem nội dung đầy đủ tại:
https://123doc.org/document/5115989-nckhspud-nang-cao-ki-nang-doc-ch[r]

Trude ydu cau lanh dao, ehi dao cdng tac tdn giao trong tinh hinh mdi, nhat la tai mdt dja ban trpng did'm v l tdn giao nhu Nam Djnh, _thang 3/2010, dugc su nhat tri va chi dao ciia _ Th[r]

GiĨo viởn nhẹn xƯt kỏt luẹn, khen nhƠng hảc sinh biỏt vît khã trong hảc tẹp
HoÓt ợéng 2 : Thộo luẹn nhãm ợỡi. - GiĨo viởn giội thÝch yởu cđu bÌi tẹp. - Giao nhiơm vô cho tõng nhãm. - ớÓi diơn cĨc nhãm trÈnh bÌy. - GiĨo viởn nhẹn xƯt

TRANG 1 TRANG 2 SAU KHI TRIỆU ĐÀ THÔN TÍNH ĐƯỢC ÂU LẠC NĂM 179 TCN , CÁC TRIỀU ĐẠI PHONG KIẾN PHƯƠNG BẮC NỐI TIẾP NHAU ĐÔ HỘ NƯỚC TA HOẠT ĐỘNG 1: TÌNH HÌNH NƯỚC TA TRƯỚC VÀ SAU KHI BỊ CÁ[r]

Dai hpc KJioa hpc xa hpi va Nhan vSn, Dai hpc Quoc gia Ha Npi. Trong boi canh Tay Au thoi Trung Co voi su hiep nhat chat che giira Giao hpi Cong giao voi cac nha cam quyen the tuc, su k[r]

Nhu vay, tu tudng vl doan ket luong - giao cua Hd Chi Minh khdng chi la su bd sung, phat trien, lam phong phii ly luan vl tdn giao cua chu nghla Mac- Lenin, ma dilu quan trpng ban la,[r]

Ddi tugng dugc khdo sdt gdm 721 tre hoc ldp mdu giao Idn 5 tudi cd ngdy sinh tir thdng 1 de'n thdng 12 nam 2002 (tfnh den thdng 5/2008). trong sd dd ed 58 trd dan tdc thidu sd, 369 tre ndng thdn vii 294 tre thdnh thi. Dia diem khdo sdt d 7 tinh vd thdnh phd la: Lao Cai, 1 la Ndi. 1 Idi Duo[r]

Giáo viên Bài 1: Hoạt động nào gọi là Du lịch -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài -Gọi HS làm bài bằng cách khoanh tròn trước chữ cái chỉ ý đúng.. -Nhận xét, kết luận lời giải đúng b -Y[r]

Kết luận: Không đi bộ, ngồi chơi trên đường sắt, không ném đất đá vào đoàn tàu gây tai nạn cho người ngồi trên tàu Hoạt động 4: 5 phút Luyện tập phát phiếu học tập cho các nhóm và thảo l[r]