ĐÓNG GÓP VỀ MẶT LÍ LUẬN THỰC TIỄN

Ngày nay trước sự tiến bộ của khoa học kỹ thuật ngày càng tăng cùng với sự cạnh tranh mạnh mẽ trên mọi lĩnh vực đòi hỏi một doanh nghiệp muốn tồn tại và phát triển không những phải có tiềm lực đủ mạnh để đầu tư vào hiện đại hoá máy móc, phát huy những điều kiện lợi thế của mình, nâng cao hơn nữa năn[r]

MỤC LỤCPHẦN MỞ ĐẦU11. Tính cấp thiết của đề tài12. Lịch sử nghiên cứu đề tài23. Mục tiêu, nhiệm vụ và giới hạn của đề tài nghiên cứu54. Quan điểm và phương pháp nghiên cứu65. Những đóng góp chủ yếu của đề tài106. Cấu trúc luận văn10PHẦN NỘI DUNG11CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ DU LỊCH VÀ LÀ[r]

thành phố và đề xuất giải pháp phân luồng vận tải hàng hóa, hành khách liên tỉnh nhằm giảm lƣulƣợng phƣơng tiện đi vào khu vực trung tâm và tăng cƣờng kết nối giữa các phƣơng thức vận tải tạicác đầu mối vận tải.2. Tổng hợp các ý kiến đóng góp của dư luận xã hội về Đề án trình Chính Phủ[r]

Bài viết đã vận dụng các phương pháp phân tích hoạt động kinh doanh để phân tích các chỉ tiêu cần thiết, đóng góp thêm cơ sở lí luận để vận dụng lí luận vào thực tiễn một cách hiệu quả.

Các nghiên cứu cải tiến và phát triển kè bảo vệ máí dốc có kết cấu mảng mềm và chân khay bằng đá đổ trong ống bê tông từ những năm 70 của thế kỉ 20 trở lại đây đã có những đóng góp đáng kể về mặt thực tiễn và lí luận trong kĩ thuật đê kè ở nước ta. Các tác giả của bài báo đã cung cấp các thông tin v[r]

1.1. Một số khái niệm .
1.1.1. khái niệm chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa.
Chủ nghĩa xã hội là một hệ thống các quan niệm, ý thức và phản ánh những ước mơ, nguyện vọng của các giai cấp, tầng lớp lao động bị áp bức và thống trị về một xã hội mà ở đó trên cơ sở ở mọi tư liệu sản xuất thuộc về[r]

Kiểm toán tài chính ngày càng có vị trí quan trọng trong đời sống kinh tế Việt Nam. Kiểm toán bây giờ không còn là yêu cầu bắt buộc mà còn là nhu cầu tất yếu của các doanh nghiệp. Vì thông qua kiểm toán các doanh nghiệp còn thu được những lời tư vấn quí báu trong việc tăng cường năng lực quản lý của[r]

Hệ thống hoá cơ sở lí luận và thực tiễn về phát triển sản xuất và hiệu quả kinh tế sản xuất cây ăn quả nói chung và cây cam sành nói riêng.
Đánh giá tiềm năng phát triển sản phẩm cam sành tại huyện Hàm Yên Tuyên Quang.
Đánh giá thực trạng sản xuất, tiêu thụ cam sành ở Hàm Yên Tuyên Quang.
Đánh[r]

Chuyên đề bồi dưỡnghọc sinh giỏi môn Ngữ văn 8Nội dung: chú trọng kĩ năng Làm văn, cảm thụ văn chương; hình thành kiến thức về ngôn ngữ, văn bản; kết hợp hình thành kiến thức với bồi dưỡng năng khiếu; giữa kiến thức với tư tưởng, đạo đức; lí luận với thực tiễn; không chỉ trong SGK mà cả ngoài chương[r]

2. Mục đích nghiên cứu của đề tài
Thiết kế tiến trình dạy học kiến thức phần “Sự chuyển thể” SGK Vật lí 10 gắn với thực tiễn nhằm phát huy hoạt động nhận thức tích cực, tự lực và phát triển năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn cho học sinh.
3. Giả thuyết khoa học của đề tài
Vận dụng cơ sở lí luận củ[r]

có giá trị thực tiễn như sau:Một là, luận văn đã xây dựng khái niệm chung về thực tiễn xét xử.Theo đó, thực tiễn xét xử là toàn bộ những hoạt động áp dụng pháp luậtcủa Tòa án vào việc giải quyết các vi phạm pháp luật hoặc tranh chấppháp lý cụ thể trong một giai đoạn lịch[r]

1.Tính cấp thiết của đề tài
Dân tộc Việt Nam có truyền thống quân sự rất đáng tự hào, được hun đúc từ lâu đời và được truyền lại qua bao thế hệ nối tiếp. Đó là truyền thống lấy nhỏ thắng lớn, lấy ít địch nhiều, lấy yếu chống mạnh, một truyền thống anh hùng bất khuất, thông minh sáng tạo.
Trong cuộc[r]

Không những thế mà còn giúp trẻ phát triển ngôn ngữ biết sử dụng đúng các từngữ toán học từ đó tạo tiền đề chuẩn bị tâm thế cho trẻ tự tin bước vào trườngtiểu học theo hướng đổi mới hình thức giáo dục.Trong thực tế qua nhiều năm công tác và giảng dạy, tôi thấy trẻ khônghứng thú, hầu như các trò chơi[r]

nhiệm vụ rất nặng nề, một cuộc đấu tranh rất phức tạp, lâu dài, gian khổ. Sức có mạnhmới gánh được nặng và đi được xa. Người cách mạng phải có đạo đức cách mạng làmnền tảng, mới hoàn thành được nhiệm vụ cách mạng vẻ vang”. Đạo đức trở thành nhân tốquyết định sự thành bại của mọi công việc, phẩm chất[r]

Trên cơ sở tổng quan và kế thừa có chọn lọc các cơ sở lí luận và thực tiễn về sự phát triển kinh tế dọc các tuyến hành lang, khóa luận đánh giá các tiềm năng và đưa ra bức tranh về thực trạng phát triển kinh tế dọc hành lang quốc lộ 6. Từ đó đề xuất một số định hướng và giải pháp để thúc đẩy sự phát[r]

thương điếm và các nhà làm nghề tự do”; Sắc lệnh 77/SL ngà 22/5/1950 u định thêm vềtrường hợp thôi việc vì lý do sức kh e. Tuy nhiên, chỉ đến khi đất nước chuyển t cơ chếtập trung bao cấ sang cơ chế thị trường (năm 1986) thì hành vi đơn hương chấm dứtHĐLĐ mới được quan tâm nghiên cứu một cách đầ đủ,[r]

HS. Với luận điểm trên chứng tỏ Khổng Tử đã ý thức được vai trò và ý nghĩacủa việc KT, ĐG góp phần hoàn thiện nhân cách người học. Tuy nhiên, do hạnchế về thời đại, Khổng Tử chưa đưa ra được những biện pháp cụ thể để kiểm tratrình độ nhận nhức cũng như NL của HS. Mặc dù vậy tư tưởng giáo dục[r]

cho tổ chức công hội. Trong tác phẩm “Đường Kách Mệnh” bao gồm những10bài giảng của người cho các lớp học đào tạo cán bộ cách mạng ở QuảngChâu; được bộ tuyên truyền Liên hiệp các dân tộc bị áp bức ở Á Đông xuấtbản năm 1927, Người đãnói đến tính chất, nhiêm vụ của tổ chức công hội vànhấn mạnh: “công[r]

2.1. Căn cứ xây dựng tiểu đề án. ....................................................................... 52.1.1 Căn cứ pháp lý: ..................................................................................... 52.2. Mục tiêu của tiểu đề án đến năm 2015 .....................................[r]

MỤC LỤCMỞ ĐẦU11. Lí do chọn đề tài12. Mục tiêu nghiên cứu33. Đối tượng nghiên cứu:34. Giả thuyết khoa học35. Nhiệm vụ nghiên cứu46. Phương pháp nghiên cứu47. Cấu trúc luận văn5CHƯƠNG I. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN61.1. Tổng quan về PISA61.1.1. PISA là gì?61.1.2. Mục đích của PISA61.1.3. Đặc điểm của[r]