TÌNH HUỐNG LUẬT HÌNH SỰ CÓ ĐÁP ÁN

nằm mê mệt bên lề đường. Thấy chị B đeo nhiều nữ trang bằng vàng, H và Q lấy đi toàn bộ tàisản trị giá 10 triệu đồng. Gần sáng khi cơn say đã hết chị B tỉnh giấc mới biết mình bị mất tàisản và đi báo công an. Về vụ án này có các ý kiến sau đây về tội danh của H và Q:a. H và Q phạm tội cướp tài sản;b[r]

2. Đối tượng học và điều kiện tiên quyết
Đối tượng: + Học viên cao học chuyên ngành Luật Hình sự
+ Nghiên cứu sinh chuyên ngành Luật Hình sự chưa có bằng Thạc sĩ
Môn học tiên quyết: không có

3. Chuẩn đầu ra của môn học
Sau khi học môn học này, người học sẽ:
Được trang bị một cách c[r]

trạng không kiềm chế được bản thân, đồng thời hành vi trái pháp luật củanạn nhân cũng tác động trực tiếp đến người phạm tội dẫn đến tâm lý họ bị ứcchế ở mức độ cao nên nhận thức bị hạn chế,không nhận thức được hậu quảxảy ra nên việc mong muốn hậu quả chết hay thương tích xảy ra là khó xácđịnh.Theo đ[r]

hiện chính sách mở cửa, hội nhập, trên phạm vi toàn quốc, các tội phạm xâmhại trẻ em ở nước ta vẫn diễn biến rất phức tạp và luôn có chiều hướng giatăng mà nổi cộm là hiếp dâm trẻ em, tội giao cấu trẻ em, tội dâm ô với trẻ emvà mua dâm người chưa thành niên. Xét về khía cạnh tội phạm học, thì loạihà[r]

Chứng minh rằng quy phạm pháp luật xung đột là quy phạm đặc thùcủa tư pháp quốc tếMỗi quốc gia đều tự xây dựng cho mình một hệ thống pháp luật riêng nhằm khẳngđịnh chủ quyền cũng như bảo vệ quyền lợi cho công dân nước mình. Giữa các hệthống pháp luật này luôn có sự khác nhau, thậm trí là trái ngược[r]

LUẬT HÌNH SỰ (Câu 6 –8 dưới )
Câu 2: Các nguyên tắc pháp lý chung trong Luật Hình sự Việt Nam và các nguyên tắc chuyên ngành của Luật Hình sự Việt Nam? (3140)
ĐN: Các nguyên tắc của Luật Hình sự Việt Nam được hiểu là những tư tưởng, nguyên lý cơ bản được ghi nhận, thể hiện trong các quy phạm pháp lu[r]

2. Đối tượng học và điều kiện tiên quyết
Đối tượng: + Học viên cao học chuyên ngành Luật Hình sự
+ Nghiên cứu sinh chuyên ngành Luật Hình sự chưa có bằng Thạc sĩ
Môn học tiên quyết: không có

3. Chuẩn đầu ra của môn học
Sau khi học môn học này, người học sẽ:
Được trang bị kiến thức[r]

I. KHÁI QUÁT MÔN HỌC
1. Thông tin chung về môn học
Tên môn học : Những vấn đề hiện đại về Luật hình sự
Môn học : Bắt buộc
Mã môn học : CRL6020
Số tín chỉ : 03
Giờ tín chỉ đối với các hoạt động:
+ Nghe giảng lý thuyết : 27
+ Thực hành : 09
+ Tự học : 09
2. Đối tượng học và điều[r]

NGHIÊN CỨU SO SÁNH CÁC QUY ĐỊNH VỀ TỘI ĐƯA HỐI LỘ,
TỘI LÀM MÔI GIỚI HỐI LỘ TRONG LUẬT HÌNH SỰ VIỆT NAM VÀ CÔNG ƯỚC LIÊN HỢP QUỐC VỀ CHỐNG THAM NHŨNG
“Hối lộ” có thể được hiểu dưới nhiều góc độ khác nhau, có thể là một hành vi vi phạm pháp luật, một tệ nạn xã hội, một hiện tượng tiêu cực trong xã hộ[r]

Tình huống về tội Trộm cắp tài sản Bài tập nhóm Luật Hình sự 1
ĐẶT VẤN ĐỀ

Pháp luật hình sự là một trong những công cụ sắc bén, hữu hiệu của Nhà nước để đấu tranh phòng ngừa và chống tội phạm, góp phần đắc lực vào việc bảo vệ độc lập, chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ của tổ quốc Việt Nam[r]

Chính sách pháp luật tố tụng hình sự là những định hướng, phương châm trong việc tổ chức đấu tranh xử lý tội phạm, hướng tới sự thật khách quan của vụ án, khôi phục công lý, bảo đảm công bằng, dân chủ trong quá trình giải quyết vụ án, góp phần bảo đảm quyền con người, lợi ích xã hội, trật tự pháp lu[r]

Luật Hình sự Việt Nam là một ngành luật độc lập trong hệ thống pháp luật của Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, là tổng hợp các quy phạm pháp luật do Nhà nước ban hành, quy định những hành vi nguy hiểm cho xã hội bị coi là tội phạm, đồng thời quy định hình phạt với những tội phạm ấy.
Luật[r]

2. Đối tượng học và điều kiện tiên quyết
Đối tượng: + Học viên cao học chuyên ngành Luật Hình sự
+ Nghiên cứu sinh chuyên ngành Luật Hình sự chưa có bằng Thạc sĩ
Môn học tiên quyết: không có

3. Chuẩn đầu ra của môn học
Môn học dự định giúp học viên:
Nắm vững được một cách có hệ thống và[r]

I. KHÁI QUÁT MÔN HỌC
1. Thông tin chung về môn học
Tên môn học : Quyền con ngườitrong tư pháp hình sự
Môn học : Bắt buộc
Mã môn học : CRL6024
Số tín chỉ : 02
Giờ tín chỉ đối với các hoạt động:
+ Nghe giảng lí thuyết: 24
+ Thực hành: 06
+ Tự học: 06

2. Đối tượng học[r]

Tình huống về tội giết người Bài tập nhóm Luật Hình sự 1

ĐỀ BÀI: Huynh (33 tuổi) vay của chị dâu là Nga 1,9 tỷ đồng để lấy vốn làm ăn. Do làm ăn thua lỗ, hạn cho vay đã hết và chị Nga ráo riết đòi nợ mà Huynh không có tiền trả, Huynh đã dùng dao giết chết chị Nga để không phải trả nợ. Tội giết ngư[r]

Câu 1: Trình bày khái niệm tội phạm và ý nghĩa của khái niệm tội phạm trong LHS Việt Nam?
• Khái niệm tội phạm:
Tội phạm xuất hiện và tồn tại trong xã hội có sự phân hoá giàu nghèo, giai cấp, hình thành nhà nước. Mỗi NN, mỗi chế độ xã hội có cách hiểu khác nhau về tội phạm, tuy nhiên đều có nhận th[r]

Bộ luật tố tụng hình sự (BLTTHS) năm 2003 ra đời đã đóng vai trò quan trọng trong công cuộc đấu tranh phòng, chống tội phạm, góp phần giữ vững an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội, bảo vệ cuộc sống bình yên của nhân dân, tạo môi trường ổn định cho sự phát triển kinh tế xã hội, hội nhập quốc tế[r]

1theo đúng thủ tục, trình tự luật định, biên bản khám nghiệm ghi không đầy đủ,bỏ sót các dấu vết quan trọng, tang vật chứng không bảo quản chặt chẽ... dẫnđến xác định phương hướng điều tra và đường lối giải quyết vụ án khôngđúng. Bên cạnh đó, sự phối hợp giữa các lực lượng tham gia khám nghiệmhiện t[r]

tiểu luận môn luật hình sự phần các tội phạm phân tích và các đánh giá hiện trạng hoạt động tội phạm hiện nay cũng như các biện pháp ngăn chặn, phòng chống.
I. Khóa luận
1.Cấu thành tội phạm – Lý luận và thực tiễn.
2.Bảo vệ quyền của người già, phụ nữ, trẻ em trong pháp luật hình sự.
3.Các tình tiết[r]

Trách nhiệm hình sự đối với các tội xâm phạm quyền tự do, dân chủ của công dân luận án TS luật Trách nhiệm hình sự đối với các tội xâm phạm quyền tự do, dân chủ của công dân luận án TS luật Trách nhiệm hình sự đối với các tội xâm phạm quyền tự do, dân chủ của công dân luận án TS luật Trách nhi[r]