ĐƯỜNG CỎCH MẠNG, ĐƯỜNG THƠ:

VIỆT BẮC
22- 23 ---------------------------------------------------------------------------------Tụ́ Hữu
A. Mục tiờu bài học:
* Về tỏc giả: - Nắm được những nột chớnh trong đường đời, đường cỏch mạng, đường thơ của Tụ́ Hữu. Cảm nhận sõu sắc chấ[r]

Đó là lÝ do cho thấy “Thơ cổ Trung Quốc thường gợi hứng từ thiên nhiên… tìm kiếm mối giao cảm giữa con người và thiên nhiên là một nguyên tắc cấu tứ phổ biến của thơ cổ Trung Quốc”. [Dẫn theo:39]
Để làm rõ mối quan hệ gắn kết “tình”- “cảnh” chúng tôi xin dẫn nhận định sau của GS[r]

Ta cũng cần chỳ ý rằng: mỗi khổ thơ Bảy chữ bốn cõu của Thơ Mới, về hỡnh thức, giống như một bài Thất ngụn tứ tuyệt, cũng có luật Bằng Trắc, cú kiểu Vần, loại Nhịp,... Điều này khụng cú gỡ lạ, bởi vỡ mỗi khổ thơ Bảy chữ bốn cõu (cũng như nguyờn một bài Thất ngụn tứ tuyệt),[r]

2/ Sự xỏc định đường trũn 3/ Đường trũn là hỡnh cú tõm đối xứng, trục đối xứng MỘT ĐƯỜNG TRŨN ĐƯỢC XỎC ĐỊNH KHI BIẾT CỎCH 1: TÕM VÀ BỎN KỚNH CỦA ĐƯỜNG TRŨN ĐÚ CỎCH 2: MỘT ĐOẠN THẲNG LÀ Đ[r]

2/ Sự xỏc định đường trũn 3/ Đường trũn là hỡnh cú tõm đối xứng, trục đối xứng MỘT ĐƯỜNG TRŨN ĐƯỢC XỎC ĐỊNH KHI BIẾT CỎCH 1: TÕM VÀ BỎN KỚNH CỦA ĐƯỜNG TRŨN ĐÚ CỎCH 2: MỘT ĐOẠN THẲNG LÀ Đ[r]

thẩm mỹ chính: hoặc một cô lái đò, một bà mẹ chiến sĩ, một chú liên lạc, một người lính chiến, một cô gái chân quê, một anh hùng... Những mẫu nguời cao cả ấy nay chỉ thoáng hiện trong những trang hồi ký, những mẫu người ngày nay mà xã hội đề cao như các doanh nhân, các nhà kỹ thuật số, các nông d[r]

TƯƠNG NHƯ dịch Lê Đức Niệm Trích Thơ Đường TRANG 2 Đọc một bài thơ Đường, nhất là loại tứ tuyệt bốn câu 5 hoặc 7 chữ, có khi người ta phải lắng nghe cái âm vang của nó, tưởng tượng ra nh[r]

Đặc trưng mỹ học của Thơ Đường
Đặc trưng mỹ học của thơ Đường trước hết biểu hiện ở tính hàm súc, ít lời nhiều ý, ý ở ngoài lời. Kết cấu thơ Đường luật hết sức chặt chẽ, mỗi bài thơ giống như một bài toán giải đáp một vấn đề xã hội bằng hình tượng nghệ[r]

Văn học là nghệ thuật ngôn từ, nên nghiên cứu văn học nói chung và thơ ca nói riêng không thể bỏ qua phương diện ngôn ngữ. Ngôn ngữ không chỉ là chất liệu để nhà văn sáng tạo, mà còn là phương tiện để nhà văn tư duy. Bởi nhà văn , nhà thơ không thể biểu hiện tư duy, ý niệm của mình ngoài ngôn ngữ. T[r]

Hàng rào ngôn ngữ đã là một trở ngại, chương trình Ngữ văn THCS trong những năm gần đây có nhiều đổi mới qua đợt cải cách giáo dục, phân môn Văn học có nhiều bài khó, kiến thức mới mẻ n[r]

MẠNG HỠNH TUYẾN BUS BUS TOPOLOGY Thực hiện theo cỏch bố trớ hành lang, cỏc mỏy tớnh và cỏc thiết bị khỏc – cỏc nỳt mạng đều được nối với nhau trờn một trục đường dõy cỏp chớnh để chuyển [r]

1) Những chặng đường thơ Tố Hữu gắn bó như thế nào với những chặng đường CM của bản thân và với những giai đoạn phát triển của CM Việt Nam?
Đường cách mạng, đường thơ của Tố Hữu luôn song hành và gắn bó với nhau làm một: Quá trình sáng tác thơ của Tố Hữu luôn phục vụ kịp thời nhiệm vụ của Cách mạn[r]

2/ Sự xỏc định đường trũn 3/ Đường trũn là hỡnh cú tõm đối xứng, trục đối xứng MỘT ĐƯỜNG TRŨN ĐƯỢC XỎC ĐỊNH KHI BIẾT CỎCH 1: TÕM VÀ BỎN KỚNH CỦA ĐƯỜNG TRŨN ĐÚ CỎCH 2: MỘT ĐOẠN THẲNG LÀ Đ[r]

-Thấy được nột mới mẻ về nội dung trong một số tỏc phẩm thơ Nụm viết theo thể thất ngụn bỏt cỳ Đường luật của văn học yờu nước và cỏch mạng đầu thế kỉ XX qua một sỏng tỏc tiờu biểu của Phan Bội Chõu.
- Cảm nhận được vẻ đẹp và tư thế của người chớ sĩ yờu nước, nghệ thu[r]

Trên đây là một số ý kiến của bản thân về việc dạy học thơ Đường và thơ Trung đại Việt Nam mà tôi đã làm và thấy thu được kết quả khả quan. Rất mong sự góp ý của quý đồng ngiệp để chuyên đề của tôi đạt kết quả tốt hơn, góp phẩn đào tạo thế hệ măng non của đất nước vừa có tài[r]

Thơ du tiên đời Đường (LÀ tiến sĩ)Thơ du tiên đời Đường (LÀ tiến sĩ)Thơ du tiên đời Đường (LÀ tiến sĩ)Thơ du tiên đời Đường (LÀ tiến sĩ)Thơ du tiên đời Đường (LÀ tiến sĩ)Thơ du tiên đời Đường (LÀ tiến sĩ)Thơ du tiên đời Đường (LÀ tiến sĩ)Thơ du tiên đời Đường (LÀ tiến sĩ)Thơ du tiên đời Đường (LÀ ti[r]

LÀM QUEN VĂN HỌC THƠ: TRÊN ĐƯỜNG Giáo viên: Đinh Huyền Trang.. Lớp: MGL A3..[r]

Thơ điền viên đời Đường (LA tiến sĩ Ngữ Văn)Thơ điền viên đời Đường (LA tiến sĩ Ngữ Văn)Thơ điền viên đời Đường (LA tiến sĩ Ngữ Văn)Thơ điền viên đời Đường (LA tiến sĩ Ngữ Văn)Thơ điền viên đời Đường (LA tiến sĩ Ngữ Văn)Thơ điền viên đời Đường (LA tiến sĩ Ngữ Văn)Thơ điền viên đời Đường (LA tiến sĩ[r]

Ðường Ngạc
Nhớ thời xuân
Nhớ tuổi đôi mươi tuổi dại khờ, Tánh tình vui vẻ dạ ngây thơ. Bao người để ý năng lui tới, Lắm kẻ lưu tâm mãi đón chờ. Gió thoảng sông Hương đào hé nụ, Trăng ngời bến Ngự liễu buông tơ. Giờ đây luyến tiếc thời xưa ấy, Nếu vẫn còn xuân, vẫn ước mơ.