HỒ SƠ ĐÁNH GIÁ CHUẨN PHÓ HIỆU TRƯỞNG

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "HỒ SƠ ĐÁNH GIÁ CHUẨN PHÓ HIỆU TRƯỞNG":

ĐÁNH GIÁ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG MẦM NON HUYỆN HOÀNH BỒ, TỈNH QUẢNG NINH THEO CHUẨN HIỆU TRƯỞNG (LV THẠC SĨ)

ĐÁNH GIÁ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG MẦM NON HUYỆN HOÀNH BỒ, TỈNH QUẢNG NINH THEO CHUẨN HIỆU TRƯỞNG (LV THẠC SĨ)

Đánh giá cán bộ quản lý trường mầm non huyện Hoành Bồ, tỉnh Quảng Ninh theo Chuẩn hiệu trưởng (LV thạc sĩ)Đánh giá cán bộ quản lý trường mầm non huyện Hoành Bồ, tỉnh Quảng Ninh theo Chuẩn hiệu trưởng (LV thạc sĩ)Đánh giá cán bộ quản lý trường mầm non huyện Hoành Bồ, tỉnh Quảng Ninh theo Chuẩn hiệu t[r]

126 Đọc thêm

Đánh giá hoạt động quản lý của Hiệu trưởng các trường Mầm non huyện Lục Ngạn, tỉnh Bắc Giang (LV thạc sĩ)

ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG MẦM NON HUYỆN LỤC NGẠN, TỈNH BẮC GIANG (LV THẠC SĨ)

Đánh giá hoạt động quản lý của Hiệu trưởng các trường Mầm non huyện Lục Ngạn, tỉnh Bắc Giang (LV thạc sĩ)Đánh giá hoạt động quản lý của Hiệu trưởng các trường Mầm non huyện Lục Ngạn, tỉnh Bắc Giang (LV thạc sĩ)Đánh giá hoạt động quản lý của Hiệu trưởng các trường Mầm non huyện Lục Ngạn, tỉnh Bắc Gia[r]

98 Đọc thêm

HƯỚNG DẪN XÂY DỰNG THUYẾT MINH ĐỀ TÀI

HƯỚNG DẪN XÂY DỰNG THUYẾT MINH ĐỀ TÀI

HƯỚNG DẪN XÂY DỰNG THUYẾT MINH ĐỀ TÀI
KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP CƠ SỞ

Thực hiện quy trình hoạt động KHCN, sau khi Hiệu trưởng phê duyệt danh mục đề tài KHCN năm học 20112012, Nhà trường đã thông báo đến các đơn vị và trên Website để các tổ chức và cá nhân có khả năng tham gia tuyển chọn thực hiện Đ[r]

5 Đọc thêm

Luận văn Quản lý hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng các trường THPT Thị Xã Chí Linh tỉnh Hải Dương

LUẬN VĂN QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG THPT THỊ XÃ CHÍ LINH TỈNH HẢI DƯƠNG

Luận văn Quản lý hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng các trường THPT Thị Xã Chí Linh tỉnh Hải Dương
MỤC LỤC
MỞ ĐẦU .......................................................................................................... 1
1.Lý do chọn đề tài.....................................................[r]

111 Đọc thêm

MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC Ở TRƯỜNG THCS

MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC Ở TRƯỜNG THCS

Danh mục: Sáng kiến kinh nghiệm
Tên SKKN: Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy và học ở trường THCS
Lĩnh vực: Quản lý Giáo dục
Dành cho: Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng các trường phổ thông
Đặc biệt: Có nhiều giải pháp tích cực, hiệu quả

21 Đọc thêm

TIÊU CHUẨN 5 NĂM HỌC 2012 2013

TIÊU CHUẨN 5 NĂM HỌC 2012 2013

tài liệu này là tiêu chuẩn 5 trong các tiêu chuẩn đánh giá trường đạt chuẩn quốc gia. tài liệu này rất bổ ích cho các trường đang triển khai kế hoạch, hồ sơ sổ sách để đưa trường mình thành trường chuẩn quốc gia

16 Đọc thêm

HỒ SƠ BIÊN BẢN SKKN 2011

HỒ SƠ BIÊN BẢN SKKN 2011

Độc lập - Tự do - hạnh PhúcBIÊN BẢN CHẤM SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NĂM 2011Hôm nay ngày 12 tháng 3 năm 2011 vào lúc 9 h tại trường THPT Trần phúthành phần hội đồng chấm SKKN chúng tôi gồm :Ông : Trần châu Thoả Chức vụ Phó hiệu trưởng làm chủ tịch HĐCSKKNÔng : Nguyễn Thu Hà Chức vụ Phó

8 Đọc thêm

bài thu hoạch bdtx thcs modul 18,26,31,34 bản chuẩn có cả kế hoạch và báo cáo chỉ in

BÀI THU HOẠCH BDTX THCS MODUL 18,26,31,34 BẢN CHUẨN CÓ CẢ KẾ HOẠCH VÀ BÁO CÁO CHỈ IN

Mô đun 16: Hồ sơ dạy học ( 10 tiết)
1 Quy trình ra đề kiểm tra theo chuẩn kiến thức, kĩ năng trong hồ sơ dạy học được thực hiện như thế nào?
Do có những nội dung trong chuẩn kiến thúc, kĩ năng còn đuợc mô tả một cách chung chung, khái quát nên để đánh giá đuợc kết quả học tập của HS một cá[r]

20 Đọc thêm

Đánh giá viên chức dành cho Ban giám hiệu

ĐÁNH GIÁ VIÊN CHỨC DÀNH CHO BAN GIÁM HIỆU

PHIẾU ĐÁNH GIÁ CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC HÀNG NĂMNăm học: 2014 2015(Dành cho Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, Giám đốc, Phó Giám đốc Trung tâm)Họ và tên công chức, viên chức: Năm sinh: Số hiệu: Chức vụ: Phó Hiệu trưởng Mã ngạch:Đơn vị công tác: Nhiệm vụ được phân công: Phụ trách chuyê[r]

4 Đọc thêm

SKKN SKKN QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN Ở TRƯỜNG THPT ĐẮC LUA

SKKN SKKN QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN Ở TRƯỜNG THPT ĐẮC LUA

đã hội ý để thống nhất và chỉ đạo góp ý cho tổ trưởng cần bổ sung những nội dungnào giáo viên còn yếu, phát huy thế mạnh, năng lực sở trường của giáo viên. Hiệutrưởng chỉ đạo phó hiệu trưởng trong các cuộc họp chuyên môn hàng tháng đánh giáhoạt động của các tổ chuyên môn. Đánh giá

18 Đọc thêm

GIÁO TRÌNH BỒI DƯỠNG QUỐC PHÒNG AN NINH CHO ĐỐI TƯỢNG 4

GIÁO TRÌNH BỒI DƯỠNG QUỐC PHÒNG AN NINH CHO ĐỐI TƯỢNG 4

Tài liệu bồi dưỡng quốc phòng an ninh cho đối tượng 4.
Đây là tài liệu dùng cho dồi dưỡng kiến thức quốc phòng an ninh theo nghị định 1162007NĐCP ngày 10 tháng 07 năm 2007 của chính phủ.
Đối tượng 4: Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng các trường trung học cơ sở, trường tiểu học, trường mầm non và chức[r]

127 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÊN ĐỀ TÀI BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH Ở TRƯỜNG THCS

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÊN ĐỀ TÀI BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH Ở TRƯỜNG THCS

thay mặt Hiệu trưởng, quản lý học sinh lớp mình phụ trách, họ chiu trách nhiệmtrước Hiệu trưởng và Hội đồng giáo dục của trường, về chất lượng toàn diện của10học sinh lớp mình phụ trách. Vì thế có thể nói GVCN là nhà quản lý giáo dục,quản lý và giáo dục một tập thể nhỏ, thế hệ[r]

20 Đọc thêm

SKKN BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA PHÓ HIỆU TRƯỞNG ĐỐI VỚI VIỆC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRƯỜNG THPT

SKKN BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA PHÓ HIỆU TRƯỞNG ĐỐI VỚI VIỆC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRƯỜNG THPT

Nội dung và cách thực hiệnNhân tố quyết định đến việc nâng cao chất lượng giáo dục chính là đội ngũGV. Chính vì vậy, để thực hiện việc đổi mới PPDH có hiệu quả, người Phó hiệutrưởng cần phải quản lý đội ngũ GV bao gồm các nội dung sau: Tổ chức, chỉ đạo việc thực hiện đổi mới PPDH của giáo vi[r]

43 Đọc thêm

TỔ CHUYÊN MÔN VÀ TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN TRONG TRƯỜNG THPT

TỔ CHUYÊN MÔN VÀ TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN TRONG TRƯỜNG THPT

1. Quan niệm về tổ chuyên môn
Theo thông tư số 122011QĐBGDĐT ngày 28 tháng 3 năm 2011 của Bộ trưởng Bộ GDĐT về việc ban hành Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông nhiều cấp học, quy định ở Điều 16:
“Hiệu trưởng, các Phó Hiệu trưởng, GV, viên chức làm công tá[r]

20 Đọc thêm

CHẨN ĐOÁN VÀ PHÂN LOẠI CKD KDOQI 2016

CHẨN ĐOÁN VÀ PHÂN LOẠI CKD KDOQI 2016

Dấu ấn tổn thương thận (≥- Albumin niệu (AER ≥ 30 mg/24 giờ; ACR ≥ 30 mg/g hoặc 3 mg/mmol).- Bất thường cặn lắng nước tiểu.1 dấu ấn)- Rối loạn điện giải hoặc các bất thường khác do bệnh lý ống thận.- Bất thường phát hiện được bằng mô học.- Bất thường về cấu trúc (hình thái) phát được hiện bằng hình[r]

38 Đọc thêm

SKKN XÂY DỰNG KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG NHẰM NÂNG CAO NĂNG LỰC LÀM CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP CỦA GIÁO VIÊN, ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC

SKKN XÂY DỰNG KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG NHẰM NÂNG CAO NĂNG LỰC LÀM CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP CỦA GIÁO VIÊN, ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC

tổ văn phòng và phải ghép rất nhiều bô môn như:Toán-Lý-Tin-KT; Văn-GDCD;Ngoại Ngữ - Nhạc-Họa; Hóa-Sinh- Thể dục- QP; Sử -Địa-NH. Do ghép nhiều bộ mônnên việc sinh hoạt chuyên môn gặp rất nhiều khó khăn, và rất khó cho việc quản lýcủa tổ trưởng trong mọi hoạt động.Qua nắm bắt thực tế, tôi nhận thấy <[r]

18 Đọc thêm

MẪU ĐƠN XIN CHUYỂN TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

MẪU ĐƠN XIN CHUYỂN TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcĐƠN XIN CHUYỂN TRƯỜNGKính gởi:- Lãnh đạo PGD&amp;ĐT ………………………………- Lãnh đạo PGD&amp;ĐT ………………………………- Hiệu trưởng trường THCS …………………………………- Hiệu trưởng trường THCS …………………………………Tôi tên: …………………………………. Hiện đang ngụ tại[r]

1 Đọc thêm

BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP QUẢN TRỊ VĂN PHÒNG TẠI UỶ BAN NHÂN DÂN QUẬN TÂY HỒ

BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP QUẢN TRỊ VĂN PHÒNG TẠI UỶ BAN NHÂN DÂN QUẬN TÂY HỒ

các loại giá trong kho. Hồ sơ tài liệu được bảo quản trong hộp có cặp nhãn, kýhiệu, mã số theo mục lục hồ sơ và sắp xếp gọn gàng trên giá, thuận tiện cho việckhai thác và di chuyển khi cần thiết. Hiện nay lưu trữ bộ có 5 kho, mỗi kho gồmkhoảng 30 giá và đều có các hệ thống quạt thông g[r]

62 Đọc thêm

TỔNG HỢP CÁC VĂN BẢN THI VIÊN CHỨC MẦM NON

TỔNG HỢP CÁC VĂN BẢN THI VIÊN CHỨC MẦM NON

THÔNG TƯ
BAN HÀNH QUY CHẾ CÔNG NHẬN TRƯỜNG MẦM NON ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA
Căn cứ Luật Giáo dục ngày 14 tháng 6 năm 2005; Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục ngày 25 tháng 11 năm 2009;
Căn cứ Nghị định số 362012NĐCP ngày 18 tháng 4 năm 2012 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyề[r]

8 Đọc thêm

QUY CHẾ CHUYÊN MÔN

QUY CHẾ CHUYÊN MÔN

UBND HUYỆN THUẬN CHÂUTRƯỜNG MẦM NON KIMĐỒNGCHIỀNG BÔMCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcChiềng Bôm , ngày 10 tháng 9 năm 2017QUY CHẾ CHUYÊN MÔNNăm học 2017- 2018CHƯƠNG I. NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNGĐiều 1. Phạm vi, đối tượng thực hiệnQuy chế này quy định nội dung thực hiện nhiệm[r]

6 Đọc thêm

Cùng chủ đề