GIAO AN KE CHUYEN LOP 5 - TIET 13 KE CHUYEN DUOC CHUNG KIEN HOAC THAM GIA - TRUONG TIEN DAT - TRUONG...

Trong khi đó cácc bạn trai coi thờng Vân học lhông giỏi, chỉ đợc điểm 5.
Tranh 3 : Quốc hoảng hốt vì đến phiên mình trực nhật mà lại ngủ quên. Nhng
vào lớp đã tháy lớp sạch nh lau, bàn ghế ngay ngắn. Thì ra lớp trởng Vân đã làm giúp. Quốc thở phào nhẹ nhõm, biết ơn Vân.

Những hoạt động có thể em hoặc người xung quanh đã tham gia để giữ cho xóm làng, đường phố hay trường học luôn luôn xanh sạch đẹp - Trồng cây, chăm sóc cây.. - Dọn vệ sinh nơi đang sống [r]

b, Em (hoặc bạn bè, người thân) có một ước mơ đẹp và đang cố gắng để đạt được ước mơ đó.
M: Em mơ ước thành một vận động viên bơi lội giành Huy chương Vàng. Để đạt được ước mơ đó, em tham gia câu lạc bộ bơi lội và tập luyện rất chăm chỉ.

- Hướng dẫn HS phõn tớch đề.HS gạch chõn cỏc từ : kể một việc làm tốt, gúp phần
xõy dựng quờ hương đất nước.
- GV lưu ý HS : cõu chuyện em kể khụng phải là cõu chuyện em đó được đọc trờn sỏch bỏo mà là cõu chuyện em đó tận mắt thấy hoặc trờn ti vi, phim ảnh…hoặc chớnh là cõu chuyện em đó làm (<[r]

Hôm nay, các em sẽ kể những truyện về người có tinh thần, kiên trì vượt khó ở xung quanh mình.. Các em hãy tìm xem bạn nào lớp mình đã biết quan tâm đến mọi người xung quanh.[r]

Hôm nay, các em sẽ kể những truyện về người có tinh thần, kiên trì vượt khó ở xung quanh mình.. Các em hãy tìm xem bạn nào lớp mình đã biết quan tâm đến mọi người xung quanh.[r]

_Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bài " khác của bài viết trên:_ • ke chuyen nep song dep • van mau ta 1 viec lam tot • Van ke ve do dep • van ke ch[r]

MỤC TIÊU: -Chọn được câu chuyện có nội dung kể về một ước mơ đẹp của em hoặc của bạn bè, người thân.. -Biết cách sắp xếp câu truyện thành một trình tự hợp lí.[r]

TRANG 1 Giáo án Tiếng việt 5 KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐÃ ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I .Mục đích yêu cầu: -HS biết tìm và kể được 1 câu chuyện về 1 buổi sum họp đầm ấm trong gia đình; nói đ[r]

- CHÚ Ý GIỌNG CỦA TỪNG NHÂN VẬT - CÁCH KỂ QUA CÂU CHUYỆN, BÁC HỒ MUỐN KHUYÊN CÁN BỘ: NHIỆM VỤ NÀO CỦA CÁCH MẠNG CŨNG CẦN THIẾT, QUAN TRỌNG.. DO ĐÓ CẦN LÀM TỐT VIỆC ĐƯỢC PHÂN CÔNG, KHÔNG [r]

- Phân tích đề bài: Dùng phấn màu gạch chân các từquan trọng, giúp HS xác định đúng yêu cầu của đề .(Kể một câu chuyện về lòng dũng cảm mà em đã được nghe, được đọc).. * GV yêu cầu HS gi[r]

Kiến thức: Chọn được câu chuyện nói về một hoạt động đã tham gia (hoặc chứng kiến) góp phần giữ gìn xóm làng (đường phố, trường học) xanh, sạch đẹp.. Kĩ năng: Biết sắp xếp các sự việc [r]

Học sinh viết Nắn nót đúng mẫu bài:
Chính Tả Lơng Ngọc Quyến
Lơng Ngọc Quyến là con trai nhà yêu n- ớc Lơng Văn Can. Nuôi ý chí khôi phục non sông, ông tìm đờng sang Nhật Bản học quân sự, rồi qua Trung Quốc mu tập hợp lực lợng chống thực dân Pháp. Ông bị giặc bắt đa về nớc. Chúng khoét bàn[r]

Rốn kỹ năng núi: - HS biết tỡm và kể được một cõu chuyện sđó nghe hay đó đọc phự hợp với yờu cầu của đề bài.Biết trao đỏi với cỏc bạn về nội dung, ý nghĩa cõu chuyện.. Rốn kỹ năng nghe: [r]

PHÁT TRIỂN CÁC HOẠT ĐỘNG:  HOẠT ĐỘNG 1: HƯỚNG dẫn học sinh tìm đúng đề tài cho câu chuyện của - Hát - Học sinh kể lại những mẫu chuyện về bảo vệ môi trường.. PHƯƠNG PHÁP: ĐÀM THOẠI.[r]