TRANG 11 TRANG TRÍ CƠ BẢN TRANG TRÍ ỨNG DỤNG _- GIỐNG: ĐỀU PHẢI DỰA THEO NHỮNG NGUYÊN TẮC CƠ BẢN, _ cách sắp xếp chung như: đăng đối, xen kẽ, nhắc lại hoặc mảng hình không đều.. _- KHÁC:[r]
- Nhấn giữ phím shift ,để cạnh đáy nằm ngang - Trong khi vẽ nhấn phím mũi tên đi xuống mũi tên đi lên để tăng / giảm số cạnh của đa giác - Nhấn fim ~ đểvẽ ra nhiều hình cùng một lúc -[r]
TRANG 1 CHU VI HÌNH TAM GIÁC - CHU VI HÌNH TỨ GIÁC I.MỤC TIÊU: Giúp Hs: Bước đầu nhận biết được chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác là tổng độ dài các cạnh của hình đóhay tổng cá[r]
TRANG 3 A B C A B C A B C THỨ TƯ NGÀY 16 THÁNG 12 NĂM 2006 TOÁN HỠNH TAM GIÁC CÓ BA GÓC NHỌN HỠNH TAM GIÁC CÓ MỘT GÓC TÙ VÀ HAI GÓC NHỌN HỠNH TAM GIÁC CÓ MỘT GÓC VUÔNG VÀ HAI GÓC NHỌN DÙ[r]
TRANG 1 MỤN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 2 TRƯỜNGƯTIỂUƯHỌCƯLẠIƯXUÂN GIÁO VIÊN SOẠN GIẢNG:PHẠM THỊ THANH MAI VỀ DỰ GIỜ TRANG 2 THỨ ….., NGÀY ….. KIỂM TRA BÀI CŨ: - Tính độ dài đ ờng gấp khúc ABCD.[r]
• Các bạn đồng hồ rất đáng yêu,chúng mình có yêu quí các bạn đồng hồ không?Và cô muốn chúng mình thể hiện tình cảm của chúng mình với các bạn ây bằng cách mỗi bạn háy tặng cho bạn đồng h[r]
- Giáo viên cho học sinh xem bài mẫu và hỏi: “Em hãy quan sát và phát hiện xung quanh mình đồ vật nào có dạng hình chữ nhật?. Đồ vật nào có dạng hình tam giác?[r]
+ Nhận xét bài cũ – Ktcb bài mới TRANG 2 TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Tô màu hình Mt :Củng cố về nhận biết hình vuông,hình tròn, hình tam giác 1-Cho họ[r]
TRONG GIỜ HỌC TOÁN HÔM NAY CÁC EM SẼ ĐƯỢC BIẾT THÊM VỀ HÌNH _ _CHỮ NHẬT, HÌNH TỨ GIÁC.. HAI HS NGỒI CẠNH ĐỔI _ _CHÉO VỞ CHO NHAU ĐỂ KIỂM TRA LẪN _ _NHAU.[r]