ĐẶC ĐIỂM CỦA PHONG CÁCH NGÔN NGỮ BÁO CHÍ

Trường THPT Hòa Bình Giáo án Ngữ Văn 10Tiết: 47Ngày soạn: 25/11/09Tiếng Việt: PHONG CÁCH NGÔN NGỮ BÁO CHÍI/ Mục tiêu bài học:1. Kiến thức: Giúp HS nắm được những khái niệm, đặc trưng và phong cách ngôn ngữ báo chí các đặc trưng cơ bản của nó để làm cơ sở phân biệt[r]

tiếp là một cách thức dạy học không hoàn toàn mới nhƣng ở trung học phổ thông thì hầu nhƣ rất ít 14 giáo viên vận dụng quan điểm giao tiếp vào việc dạy bài học này một cách triệt để; thƣờng do giáo viên THPT chƣa chú ý với việc dạy học Tiếng Việt nói chung nên thiếu sự đầu tƣ cần thiết. 2. Qua thực[r]

B. Chính luậnB. Chính luận C. Hành chínhC. Hành chính D. Văn chươngD. Văn chươngB Người soạn : Phạm Thị Thu NhungNgười soạn : Phạm Thị Thu NhungPHONG CÁCH NGÔN NGỮ BÁO CHÍ I. Ngôn ngữ báo chí: 1/ Tìm hiểu một số thể loại văn bản báo chí: a) Tìm hiểu ngữ liệu: b)[r]

+ GV: Ngôn ngữ báo chí có đặc điểm gì về ngữ pháp? + GV: Ngôn ngữ báo chí có đặc điểm gì khi sử dụng các BPTT? II. CÁC PHƯƠNG TIỆN DIỄN ĐẠT VÀ ĐẶC TRƯNG CỦA NGÔN NGỮ BÁO CHÍ. 1. Các phương tiện diễn đạt: a. Về từ vựng: Rất phong phú, m[r]

B. Chính luậnB. Chính luận C. Hành chínhC. Hành chính D. Văn chươngD. Văn chươngB Người soạn : Phạm Thị Thu NhungNgười soạn : Phạm Thị Thu NhungPHONG CÁCH NGÔN NGỮ BÁO CHÍ I. Ngôn ngữ báo chí: 1/ Tìm hiểu một số thể loại văn bản báo chí: a) Tìm hiểu ngữ liệu: b)[r]

Soạn bài luyện tập về phong cách ngôn ngữ báo chíI. KIẾN THỨC CƠ BẢN(Xem bài trước)II. RÈN KĨ NĂNGa. Nhận xét về cách sử dụng ngôn ngữ trong những câu (đoạn) sau (tr. 237 SGK). Viết lại những câu (đoạn) ấy theo hiểu biết của anh (chị).Nhận xét chung: Cách sử dụng ngôn ngữ[r]

TỔNG KẾT PHẦN TIẾNG VIỆT 12: LỊCH SỬ, ĐẶC ĐIỂM LOẠI HÌNH VÀ CÁC PHONG CÁCH NGÔN NGỮ A.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Hệ thống hoá những kiến thức cơ bản từ lớp 10 đến lớp 12 về lịch sử, đặc điểm loại hình và các phong cách ngôn ngữ. - Nâng cao hơn nữa kĩ năng sử dụn[r]

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN(Xem bài trước)II. RÈN KĨ NĂNGa. Nhận xét về cách sử dụng ngôn ngữ trong những câu (đoạn) sau (tr. 237 SGK). Viết lại những câu (đoạn) ấy theo hiểu biết của anh (chị).Nhận xét chung: Cách sử dụng ngôn ngữ của các văn bản trên gây khó khăn cho người đọc trong việc hiể[r]

[r]

- Văn cảnh: Lời đối thoại hoặc lời đơn thoại, dạng nói hay dạng viết, nằm trước hay saumột đơn vị ngôn ngữ khác. (1 điểm)Câu 3: Phân tích đặc điểm của phong cách ngôn ngữ báo chí được thể hiện trongbản tin vắn (4 điểm):- Tính thời sự: Trong tin vắn trên, tính thời[r]

Hãy nêu các nhận xét về các đặc điểm nổi bật trong đoạn Tiểu phẩmI.Tìm hiểu chung1.Văn bản báo chí-Bản tin có thời gian, đòa điểm, sự kiện chính xác.-Phóng sự thực chất cũng là một bản tin nhưng được mở rộng phần tường thuật chi tiết sự kiện và miêu tả bằng hình ảnh, cung cấp cho người[r]

1. ĐTHH là thể loại văn bản viết, ở dạng thư tín thương mại bằng tiếng Anh,kiểu kinh tế (types), được sử dụng để trao đổi thông tin giữa tàu biển với tàu biển,giữa tàu biển với doanh nghiệp dịch vụ vận tải trên đất liền và ngược lại, đượccộng đồng giao tiếp hàng hải chấp nhận trong giao dịch và có n[r]

Lê Tấn Hiền- THPT Hiệp ĐứcPHONG CÁCH NGÔN NGỮ KHOA HỌCA. Mục đích yêu cầu : Giúp học sinh:- Hiểu rõ hai khái niệm: Ngôn ngữ khoa học và phong cách ngôn ngữ khoa học.- Rèn luyện kĩ năng diễn đạt trong các bài tập, bài làm văn nghị luận và kĩ năng nhận diện phân tích đặc[r]

Xem Thêm " MÔN VĂN, KHỐI 7-BAI 19 ĐẶC ĐIỂM CỦA VĂN BẢN NGHỊ LUẬN "

Xem Thêm " CHUYÊN ĐỀ: PHƯƠNG PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG LÀM BÀI TẬP NGỮ ÂM CHO HSG 9. "

3. Tính cá thể- Mỗi người có một giọng nói khác nhau- Mỗi người có thói quen dùng từ khácnhau-> lời nói là vẻ mặt thứ 2 của mỗi người=> đặc điểm của phong cách ngôn ngữ:tính cụ thể, tính cảm xúc, tính cá thểIII. Luyện tập1. Bài tập 1- Tính cá thể:+ nghĩ gì đấy Thu[r]

không? Vì sao?Phạm Thị Thúy Nhài 7III. Ghi nhớ•SGK TRANG 171 IV. Luyện tập: bài tập trang 172Bài 1. Kể tên một số loại VBHC: Giấy khai sinh, đơn xin phép, giấy chứng nhận tốt nghiệp…Bài 2. Đặc điểm của văn bản trang 172: - Gồm 3 phần- Dùng từ hành chính- Ngắt dòng, ý đánh số rõ ràng Bài 3. Kh[r]

và Mĩ-la-tinh gửi trang thiết bị và hàng nghìn nhân viên y tế tới khu vực Tây Phi. Cu-ba cũng gửi hàng trămchuyên gia y tế tới đây.Trong bối cảnh chưa có vắc xin điều trị căn bệnh E-bô-la, việc cộng đồng quốc tế không “quay lưng”với vùng lõi dịch ở Tây Phi, tiếp tục gửi chuyên gia và thiết bị tới đâ[r]

Phong cách ngôn ngữ sinh hoạtA/ Kết quả cần đạt :Nắm đợc những khái niệm : Ngôn ngữ sinh hoạt, phong cách ngôn ngữ sinh hoạt và đặc trng của phong cách ngôn ngữ sinh hoạt.B/ Phơng pháp và triến trình lên lớp :I/ Ngôn ngữ sinh hoạt là gì 1/ Ví d[r]

cho biết về đặc điểm của từ ngữ của ngôn ngữ báo chí?HS trả lời Gv chốt lạiII. Các phương tiện diễn đạt và đặc trưng của ngôn ngữ báo chí1. Các phương tiện diễn đạta. Từ vựng: Rất phong phú. Mỗi thể loại thường có một mảng từ vựng chuyên dùng.1Giáo án 11 Cơ bản Đỗ[r]

- Phân biệt được các loại hình cơ bản của báo chí thế giới và báo chí tiếngViệt hiện nay: báo viết, báo in, báo nói (phát thanh), báo hình (truyền hình),3báo điện tử; đặc điểm riêng của từng loại hình để đánh giá vai trò của ngônngữ trong từng loại hình;- Nắm được các đặc trưng[r]

Anh (chị) hãy nêu các quan điểm tiếp cận và khái niệm
về phong cách chính luận báo chí
Đặc sắc ngôn ngữ chính luận của nhà báo Hoàng Tùng
giai đoạn từ 1995 đến 2010

MỤC LỤC
PHẦN MỘT: MỞ ĐẦU 4
1. Tính cấp thiết: 4
2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu: 5
2.1. Mục đích nghiên cứu: 5
2.2. Nhiệm vụ ngh[r]