I BIỆN PHÁP CẢI TẠO VÀ SỬ DỤNG ĐẤT MẶN 17PH

tínhTÍNH CHẤTHàm lượng chất hữu cơ và hàm lượng đạm khá lớntương ứng là 2.68% và 0,15% .Hàm lượng lân là0,12%. hàm lượng Kali có tổng số nghèo 0,25 - 0,40%,mức độ phân giải chất hữu cơ mạnh.- Lân và kali dễ tiêu đều nghèo (P2O5 = 4,4 - 6,1 mg /100g đất); K2O = 1,0 - 2,0 mg / 100g đất.- Dung tích hấp[r]

MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài
Biến đ i khí hậu làm gia tăng tần suất lũ lụt, hạn hán, nước biển dâng và thay đ i
quy luật mùa vụ gây ảnh hưởng đến đời sống nhân sinh và tác động trực tiếp đến sản
xuất nông nghiệp, đặc biệt là sản xuất lúa nước. Trong 10 năm (1992 - 2002) mực
nước biển đã[r]

Duy trì màu nước bằng bón phân định kỳ, sử dụng các chế phẩm sinh học BRF2,Aquabac, Bacciluss 1070.Bón vôi nông nghiệp (CaCO3) lượng 10-20 kg/ha hoặc Dolomite 10-15 kg/ha định kỳ 710 ngày/lần.Vào thời kỳ con nước, cần xử lý nước thật tốt ở ao chứa, bón vôi, gây màu tăng độ kiềmsau đó kích san[r]

Cung cấp kiến thức cơ bản về trao đổi nước trong đất, nhu cầu nước cho cây trồng. Từ đó, xác định được yêu cầu về nguồn nước (vi mô và vĩ mô).
Các phương pháp và kỹ thuật tưới – tiêu để tạo môi trường thuận lợi cho cây trồng phát triển tốt và nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng nước.
Cá[r]

1Mục lụcTrangLời giới thiệuChương 1: Giá trị kinh tế, đặc điểm sinh vật học và yêu cầu sinh thái của cây chè 1I. Giá trị kinh tế của cây chè 1II. Đặc điểm sinh vật học cây chè 1III. Yêu cầu sinh thái chủ yếu của cây chè 31. Yếu tố khí hậu 32.Yêu cầu về đất trồng chè[r]

... tác quản lý nhà nước đối đất nông nghiệp - Đánh giá tình hình sử dụng đất nông nghiệp địa phương - Đánh giá hiệu sử dụng đất nông nghiệp tại phương - Những thuận lợi khó khăn công tác quản lý sử. .. trạng sử dụng đất nông nghiệp xã Quảng Hòa Bảng 4.4: Hiện trạng sử dụng đất nông nghiệp năm 2015[r]

Bài thuyết trình đất phèn
NỘI DUNG
Khái quát về đất phèn
Hiện trạng khai thác sử dụng đất phèn
Tác động đến môi trường
Giải pháp cải tạo đất phèn
I. Định nghĩa về đất phèn

Đất ở đồng bằng sông Hồng có nhiều loại: Đất ở đồng bằng sông Hồng có nhiều loại: + Đất phù sa có diện tích lớn nhất, là tài nguyên quý giá nhất của đồng bằng, phân bố tập trung ở vùng trung tâm, là địa bàn thâm canh nông nghiệp, sản xuất chủ yếu lương thực, thực phẩm của vùng. + Đất đỏ vàng (fer[r]

c. Đất cát biển Tập trung chủ yếu ở vùng ven biển từ ThanhHoá đến Bình Thuận. Đất có ít mùn. Độ phân giải chất hữu cơ mạnh. Đất có phản ứng trung tính hoặc kiềm.6. Giải pháp.Giải pháp công trình Khai thác, tạo nguồn nước cấp cho sinh hoạt và tưới tiêu. Xây dựng hệ thống đập dâng trên các sông[r]

Giáo Trình Thủy Nông_ Trần Văn Mỹ. ĐH Nông Lâm Tp. Hồ Chí Minh. 2008

Chương 1 GIỚI THIỆU MÔN HỌC. 6
I Định nghĩa 6
II Vấn đề về nguồn nước tưới trên thế giới hiện nay: 6
III Vấn đề thủy nông ở Việt nam: 7
1. Khu vực miền Tây nam bộ (Vùng Đồng bằng Sông Cửu Long): 8
2. Khu vực miền Đông Nam[r]

MỤC LỤC
TÓM LƯỢC i
LỜI CẢM ƠN ii
MỤC LỤC iii
DANH MỤC BẢNG BIỂU, SƠ ĐỒ, HÌNH VẼ vi
DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT vii
PHẦN MỞ ĐẦU viii
CHƯƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ KẾ TOÁN CHI PHÍ SẢN XUẤT TRONG DOANH NGHIỆP XÂY LẮP 1
1.1. Đặc điểm hoạt động sản xuất xây lắp có ảnh hưởng đến kế toán chi ph[r]

hơn), hạn chế ít nhất 2 lĩnh vực HVTƯ và tình trạng chậm phát triển xảy ra trước 18 tuổi.Những nhân tố giúp chẩn ñoán CPTTT là: trí tuệ, HVTƯ, trình ñộ học tập và tình trạng thể chất,trong ñó trí tuệ và HVTƯ là hai nhân tố cơ bản.Đa số trẻ CPTTT thường có các bệnh hoặc hội chứng khác ñi kèm, ñặc biệ[r]

Hơn nữa, Điều 5 của _Luật Lâm nghiệp_ mới _cơ bản_ nói rằng các nhà nước Indonesia sẽ chỉ nhận quyền sử dụng đất rừng cộng đồng nếu nó có thể được chứng minh rằng: • cộng đồng _ADAT_ tro[r]

NỘI DUNG
Chƣơng 1: Cơ sở lí luận của việc phối hợp các phƣơng pháp nhận thức Vật lí
với dạy học giải quyết vấn đề
1.1 Phƣơng pháp nhận thức Vật lí ....................................................................5
1.1.1 Phƣơng pháp nhận thức khoa học .........................................[r]

- Ly tâm với vận tốc mạnh có thểphá vỡ cấu trúc tế bào- Tốn nhiều thời gian để thuhoạch số lượng lớn tảo- Trang thiết bị đắt tiền, chi phí 6cao35/13/2016PHƢƠNG PHÁP THU HOẠCH TẢOCÁC PHƢƠNG PHÁP THU HOẠCH TẢO+ Phương pháp lắng:- tự lắng, không sử dụng hóa chất: thực hiệntrong điều kiện không đ[r]

Do vốn đầu tư nước ngoài chiếm một phần quan trọng trong khu vực doanh nghiệp và việc chuyển thu nhập và lợi nhuận ra nước ngoài ngày càng tăng của các nhà đầu tư nước ngoài là yếu tố ch[r]

2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu
2.1. Mục đích nghiên cứu
Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần hiđrocacbon chương trình hóa học lớp 10 nhằm phát triển năng lực PH GQVĐ cho HS trường THPT nước CHDCND Lào.

2.2. Nhiệm vụ nghiên cứu
Để thực hiện mục đích trên, nhiệm[r]

Để đạt được các mục tiêu nghiên cứu nêu trên, luận văn sử dụng phươngpháp nghiên cứu định tính, thu thập cả nguồn thông tin sơ cấp và thứ cấp.Thông tin thứ cấp: là thông tin thị trường, thông tin đối thủ cạnh tranh do cáccá nhân, tổ chức có trách nhiệm cung cấp và thông tin thu thập từ các bá[r]

hấp, không còn khả năng kiểm soát, máu trong cơ thể thay đổi dẫn đến hiện tượngtụt huyết áp. Phenol còn làm ảnh hưởng tới gan, thận và cả tim của người nhiễmđộc.Những ảnh hưởng lâu dài của phenol: nhiều thí nghiệm đã chỉ ra sự liên quan vềđau bắp thịt, sưng gan của con người khi tiếp xúc với phenol[r]

56,525,617,9100,0- Vẽ biểu đồ: ( 2,25 điểm )+ Vẽ ba cột chồng chính xác cơ cấu giá trị sản xuất ngành trồng trọt nước ta của từngnăm, trên một hệ trục tọa độ ( mỗi cột chấm 0,75 điểm )+ Ghi số liệu từng phần, đơn vị+ Ghi năm dưới mỗi cột+ Có kí hiệu và lập bảng chú giải+ Ghi tên biểu đồNếu ghi thiếu[r]