Bài giảng Thực hành Y học Chứng cứ trong Y tế Công cộng giáo sư thạc sĩ bác sĩ Lê Hoàng Ninh Bài giảng Thực hành Y học Chứng cứ trong Y tế Công cộng giáo sư thạc sĩ bác sĩ Lê Hoàng Ninh Bài giảng Thực hành Y học Chứng cứ trong Y tế Công cộng giáo sư thạc sĩ bác sĩ Lê Hoàng Ninh Bài giảng Thực hàn[r]
Nghiên cứu can thiệp cộng đồng có đối chứng về hiệu quả của truyền thông giáo dục tích cực đến sự cải thiện kiến thức, thực hành nuôi con của bà mẹ và tình trạng dinh dưỡng của trẻ em dưới 5 tuổi dân tộc thiểu số huyện Trà My, tỉnh Quảng Nam. Tác giả: Đinh Đạo, Võ Văn Thắng, Đỗ Thị Hòa. Tạp chí Y họ[r]
Tổ chức và xây dựng tạp chí là môn học trong hệ thống chuyên đề của chương trình đào tạo cử nhân báo chí. Môn học nhằm cung cấp những kiến thức cơ bản về vai trò, chức năng, sự ra đời và quá trình phát triển của tạp chí. Phân biệt sự giống và khác nhau giữa báo và tạp chí, giữa các nhóm tạp chí. Môn[r]
changing the face of education - CNTT và truyền thông đang thay đổi bộ mặt củaGiáo dục” [76,tr.1]. Theo Saverius Kaka, hiệu trưởng trường SMA Tarsissius: Cácnhà quản lý giáo dục cần phải khôn ngoan trong việc thực hiện các chiến lược đểứng dụng CNTT vào trong giảng dạy và học tập. Ông cho rằng: “Ngà[r]
Nghiên cứu mô tả cắt ngang trên 400 học sinh nữ về kiến thức, thái độ và thực hành vệ sinh phụ khoa của học sinh nữ trong độ tuổi 11 19 ở một số trường trung học tại Thừa Thiên Huế năm 2013. Tác giả: Nguyễn Thị Huyền Thương, Lê Hoàng Thiệu, Trần Thanh Thúy, Hoàng Thu Thảo, Nguyễn Hoàng Thùy Linh. T[r]
lactate: tương hợp ???TRA CỨUY VĂN ???SỰ CẦN THIẾT CỦA HỆ THỐNG TÀI LIỆU THAM KHẢOTRONG VIỆC TÌM HIỂU VÀ THỰC HÀNH DLSTÀI LIỆU THAM KHẢOChuẩn bị kiếnthức cho SV dượcvà dược sĩCung cấp bằngchứng y họcNghiệp vụthông tin thuốcĐáp ứng nhu cầucông việc liênquan đến DLSQuyết định lâm sàngChỉ định,[r]
Tác giả: Hoàng Thị Liên, Lương Thanh Bảo Yến, Võ Văn Thắng, Michael Dunne, Đoàn Vương Diễm Khánh, Bùi Thức Thắng, Nguyễn Hoàng Thùy Linh, Trần Thị Thanh Nhàn, Trần Bình Thắng. Năm xuất bản: 2014. Nhà xuất bản: Tạp chí Y học cộng đồng Việt Nam, số 03.
Giáo trình thông kê trong Sinh Y Học Mục đÌch của việc viết cuốn sách này là đưa những phương pháp thống kê y học đa dạng dụng trong nghiÍn cứu y khoa vào trong thực hành, và trong khi làm việc, tôi hy vọng là tôi đã kết hợp được sự đơn giản với tính sâu sắc.
(1) Cung cấp các thông tin về tần suất sự cố y khoa đã được đăng trong các Tạp chí y học quốc tế; (2) Nhận định xu hướng sự cố y khoa; (3) Nguyên nhân của các sự cố y khoa không mong muốn; (4) Đề xuất một số giải pháp nhằm giảm thiểu sự cố y khoa không mong muốn trong các bệnh viện.
Nghiên cứu mô tả cắt ngang về tình hình nạo phá thai trại trung tâm chăm sóc sức khỏe sinh sản thành phố Đà Nẵng năm 2013. Tác giả: Võ Văn Thắng, Phạm Thị Kiên. Tạp chí Y học cộng đồng, số 17. Tháng 32015.
Nghiên cứu mô tả cắt ngang trên 2623 bệnh nhân về tình hình tai nạn thương tích của bệnh nhân đến điều trị tại bệnh viện đa khoa tỉnh Đắc Lắc năm 2011. Tác giả: Nguyễn Văn Hùng, Võ Văn Thắng. Hội nghị khoa học quận Thủ Đức, thành phố Hồ Chí Minh. Y học thực hành (880).
Nghiên cứu mô tả cắt ngang về tình trạng thiếu máu và các yếu tố liên quan ở trẻ em dân tộc Ê Đê tỉnh Đắc Lắc năm 2012. Tác giả: Nguyễn Thị Tiến, Nguyễn Văn Hùng, Võ Văn Thắng. Hội nghị khoa học quận Thủ Đức, thành phố Hồ Chí Minh. Y học thực hành (880).
Server 2012 với giao diện người dùng tối thiểu nhất, tức họ thậm chí có nhiềucách hơn để cài đặt chỉ những file Windows Server mình cần. Việc này giúplàm giảm không gian ổ đĩa, giảm thiểu nguy cơ tấn công từ các hacker nhờhạn chế số lượng file cài xuống tối thiểu.Hyper-V 3.0Windows Server [r]
Đồ án tốt nghiệp ĐH_Khóa 2012-2016SVTH: Trƣơng Quốc ThanhCHƢƠNG 1. TỔNG QUAN1.1 Tổng quát về nguyên liệu cao lanh1.1.1 Khái niệm và trữ lƣợng cao lanh ở nƣớc taCao lanh là sản phẩm phong hoá từ các nguồn đất chứa các nguồn tràngthạch nhƣ pegmatit, granit, gabro, bazan, rhyolit. Ngoài ra nó cò[r]
Thực hành1Câu nào đúng, câu nào sai?a) Diện tích hình tam giácABC lớn hơn diện tíchhình tứ giác ABCD.b) Diện tích hình tam giácABC bé hơn diện tíchhình tứ giác ABCD.c) Diện tích hình tam giácABC bằng diện tích hìnhtứ giác ABCD.BSĐSACDwww.themegallery.Thứ
Đề tài: Phân tích rủi ro tín dụng của ngân hàng Techcombank qua các hệ số rủi ro
Tốc độ tăng trưởng tín dụng Quy mô tín dụng Quy mô tín dụng trong cả 2 năm đâu xấp xỉ 60% theo thông lệ của GOLIN 2001. Năm 2012, quy mô TD giảm 8,28% so với 2011 là do: + Dư nợ TD năm 2012 giảm so với năm 2011 (như tr[r]
đề thi tin học trẻ không chuyên thcs 2011đề thi tin học trẻ không chuyên thcs pascalđề thi tin học trẻ không chuyên thcs 2013đề thi tin học trẻ không chuyên thcs 2012đề thi tin học trẻ không chuyên thcsđề thi tin học trẻ không chuyên thcs đà nẵngđề thi tin học trẻ không chuyên thcs cấp huyệnđề thi t[r]
LỜI MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Năm 2011 đã qua đi, kinh tế thế giới tiếp tục đà phục hồi nhưng không đồng đều giữa các quốc gia và khu vực. Trong khi các quốc gia đang phát triển và mới nổi tiếp tục đà phục hồi kinh tế mạnh mẽ, đóng vai trò là động lực tăng trưởng toàn cầu thì tại các nền k[r]
Nên năng suất sản xuất nông nghiệp thấp nhất cả nước _1đ_ Hưng Trạch, ngày 10 tháng 4 năm 2012 Người ra đề Bùi Văn Chương KIỂM TRA HỌC KÌ II 2011 - 2012 TRANG 10 THỜI GIAN: 45 PHÚT KHÔNG[r]
dụng nợ ngắn hạn nhiều hơn với mục tiêu phát “tín hiệu”. Ngoài ra, còn xuất phát từviệc họ hoàn toàn có khả năng chi trả các khoản nợ có ngày đáo hạn ngắn và có thểthu lợi từ việc trả lãi suất thấp hơn so với sử dụng các khoản tài trợ dài hạn.Các công ty đang sử dụng nhiều nợ trong cấu trúc vốn, tức[r]